【实用】快乐的六一三年级作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的快乐的六一三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的六一三年级作文 篇1
六月一日是儿童节呀，我怎么忘了！我突然从梦中惊醒，大喊起来，咦？天怎么黑乎乎的，难道今天是阴天吗？算了，看一看闹钟吧！我拿起电筒，照闹钟。噢，原来六点钟都没到呢！但我的心早已经清醒了，像小鸟一样，快乐的迎接那属于我们的六一儿童节了！我急急忙忙地跑了下去，理好书包就又匆匆忙忙地跑了出去。这时，虽然已经是六时十五分刚到，可大家都已经出来了，车也来来往往。
来到学校，没过一会儿就开始最激动人心的庆祝六一儿童节了！拿着凳子来到操场上，那儿熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演几个节目过后，迎来了大家期盼已久的跆拳道表演。场上爆发出了雷鸣般的掌声。开始了，我连续一、两分钟都不想眨眼，聚精会神地盯着他们，一点儿也不感到酸痛。四（一）的以为晋级到红带的队员，飞起一脚，把那一块木板踢得四分五裂，其中一块木板还飞了四、五米高呢！这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯！
精彩的空翻还在后面呢！两位教练一人一块木板，当地三个教练一个空翻，木板顿时四分五裂，绣着六一快乐的彩布也随之落下，而掌声也一浪高过一浪。
舞蹈队的表演也很精彩，令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧，动作既标准又一致，配合的紧密有加！没有一点儿的差错。这次儿童节，在我的脑海中是永远也不能忘掉的，因为在六年的小学生涯中，只有六次儿童节，不能增加，也不能减少。谁能不珍惜这美好的童年时光呢？
快乐的六一三年级作文 篇2
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”
“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！
友好小学三年级王浩 指导教师：柳海琴
快乐的六一三年级作文 篇3
“六·一”是我们少年儿童的节日。
那一天，我和外公外婆一起去沈阳世博园。我们从南门进入市博园，虽然是刚刚开园不久，但园内早已是游人如织了。转眼向右看到一个大型的游乐场，而且有冲浪，那里是游人最多的地方，我们在那里停留了好些时候。
我们先去了玫瑰园。刚进去就闻到一阵芬芳扑鼻的香味，我一猜这就是香雪兰。香雪兰和“铁扇公主”都是我最喜欢的花。一盆盆的“铁扇公主”摆放在花案上，精巧的盆内长着墨绿的植株，粉红色的箭像似一把把笆蕉扇，从叶片间抽出，非常好看。箭芽间开出红色的小花，给人以巧夺天工之感。花虽小，但香气扑鼻，沁人心脾。
我们买了旅游观光车票，乘坐旅游观光车沿一号线来到了百合塔。抬眼望去，百合塔高高的耸立在世博园内最高处的山冈上，银白色的塔身高耸入云，闪闪发光非常壮观。一进门的时候，看见许多会动的恐龙。啊！原来这些恐龙都是带电的呀，我还是第一次拿起相机，给恐龙照了许多相留做纪念。外公说我照的效果还真不错。
到了中午，我们一起来到了美食广场，吃饱喝足以后，我找个地方歇一会。看见好多小朋友手里拿着玩具戟，“啊！这不是三国演义里吕布使用的兵器吗？”我就跟外婆说：“我想买玩具戟，当做纪念品。”外婆说好啊！我们坐了好几趟观光车，最终找到这个卖古兵器的摊点。摊点上各种古兵器应有尽有，刀、枪、剑、戟，斧、钺、钩、叉，可以说十八般兵器样样具全！琳琅满目叫人爱不释手，最终我还是选择了购买玩具戟。
快乐的“六·一”，美丽的世博园叫人流连忘返！
快乐的六一三年级作文 篇4
今天是一个令人激动的日子——我们大家期盼已久的六一儿童节到了！
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂；在“六一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟；在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。
这个六一，对我来说是一个非常值得珍惜的日子，也是一个全新的开始！待我们以最舂米的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花知绰约，我们不在无知，我们不再无助，展开在我们面前的是那阳光年之遥远，却又近在咫尺。
快乐的六一三年级作文 篇5
这个月是六月，头一天就是孩子们希望到来的节日，六一儿童节，过节的不全是小孩子更是大人向往度过的，回想自己童年在这一天是多么的开心
到了那一天我开始遐想我的童年，童年大多数许多人都在老家度过，有那种朴素泥土的味道，我妈妈把我带到城市，就连我出生都在大城市，没有在老家那种自由的奔狂，但是也有属于我自己的快乐
除了生活过的比老家好一点，接触的'东西就有许多在老家碰不上的，但也有许多艰辛的，童年是我幻想的一段梦，估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚，无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的童年，这就是属于我自己的快乐。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是非常安静，因为城市的节奏不适合我这种农村人，看多人那些虚假和拼搏的拥挤，大多数的童年时光是沉默的
梦里的童年是我向往的，六一快乐！
快乐的六一三年级作文 篇6
过完端午节就是我们狂欢的节日。你们猜是什么节日？对！那就是盼望已久的六一儿童节。
那天我去了叔叔老家，老家门前有几台乒乓球桌。我和表哥拿着早已准备好的球拍和球，迫不及待地跑到桌前。只见桌子上有几道深深的痕迹，而有一点偏，因此我们又换了一台。表哥开始发球啦！只见他左手拿球，右手拿球拍，他轻轻把乒乓球一抛上来像一个人在蹦极一样，球在台上弹了一下时，立马拿出拍子轻轻一打那声音像敲锣一样，我也拿着球拍，伸出右手，可是他那球很高，我用拍子往下一压球球就过去了。表哥也不甘示弱，重重的抽了过来。我没有办法接住，只好认输。不过我还有两个球，这一次是我发球，我只是很轻的拍一下球就过去喽。但球过去的，不是很远。哥哥想去接时已在他那边弹了两下。最后，我们只剩1：1了，这一次又是我发球，我往哥哥的右角一打，哥哥一接就飞了出去，但他眼疾手快，从半空中抛过来了。那时我正得意的跳舞嘞。一看球直冲我还来，我完全惊呆了。
快乐童年，快乐六一，六一儿童节，真好玩。
快乐的六一三年级作文 篇7
炎热的盛夏随着时间的脚步、伴随着声声蝉鸣来到，随着盛夏轻盈的脚步，大家期待已久的六一也来到大家的身旁，陪大家度过属于自己快乐的一天，远离枯燥的学习，随着自己的心声去放任飞翔。
今天，老师可是费尽了心思想让我们在这个六一能开心，接下来就让我们看看吧：
一上午，老师都是和颜悦色的，失去了往日的威严，剩下的只是嬉皮笑脸，直到上午放学的时候，老师才告诉我们，下午老师们要为我们举办一场“欢度六一”大家听了都高跳起来欢呼“好耶！！”老师说：你们快回去吧，就等待老师给你们怎样的惊喜吧！”
一到下午，看见许多人带了很多气球喝彩带来，说自己的节日要重视，一定要把教室打扮得好看一些。接下来，大家在班里大闹了一场，气球和彩带的使命就是装扮黑板，而我和几个同学就画庆祝六一的黑板报，我们在上面画了个庆祝六一的花样字体、人、气球和动物，走远些看美呆了！！
一会儿，老师来了，老师让我们把各自的“根据地”靠墙放，接下来，老师弄了好多节目和游戏，我们玩的不亦乐乎。在结束的时候，老师给我们拍了很多照片，让照片把这一刻的快乐定格住了。
下午，太阳把它剩下的余晖都洒落在我们的身上，老师与我们挥手告别。精彩的六一庆祝会就这样与我们忍痛告别。
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