小学生亲情的作文600字合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生亲情的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生亲情的作文600字 篇1
又到开心的寒假了，我情不自禁大叫起来。不过今年的寒假真是 寒 啊！所有人都穿着大棉袄，全都变成了雪人。往年的年夜饭都热热闹闹的，今年我们要来寒一下！
年夜饭，年夜饭，说来说去，还不是吃一顿饭。不过，大家聚在一起，一起吃一顿饭，还很温馨，浓浓的亲情味。快要过年了，我们总得买些东西来装饰一下吧！往年的年夜饭，都是大鱼大肉，山珍海味。不过年年都是如此，不如来换换花样。
来到街市，人山人海，看来大家都是来买东西，过个红红火火的中国年，热热闹闹的吃顿年夜饭，求个平安。左挑右选，最后我挑了一把绿油油的青菜，几串豆腐，还有十几根香肠，一斤脆皮鱼。说到这里，想必大家都知道我们今晚的饭局了吧！
回到家，偶爸偶妈已经把水烧开了，就等着我放火锅料了。没错，我们的小年夜饭就是打边炉！锅冒着热腾腾的气，锅里的肉丸子在跳冬天华尔兹，青菜像仙女在翩翩起舞，豆腐串像声声炮竹，在水中爆开。我们好像在看马戏团表演。但他们最终还是要进入我们的口中。
夹起一块肉丸子，沾一点辣椒酱，放入口中，好爽啊！嘴里辣辣的，暖暖的。爸爸妈妈看着我吃，他们却迟迟不动筷子。这我可不高兴了，就我一个人吃，有什么意思啊！我使劲往爸爸妈妈的碗里夹菜，他们望着我， 扑哧！ 笑了。我也傻呼呼地跟他们一起笑。
儿子！爸爸祝你在新的一年里，学习进步！ 爸爸举杯。我可不捧场，不满地说： 又是学习学习，除了学习，你不能说些别的吗？ 妈妈连忙说道： 算了算了，那妈妈祝你天天开心，虎虎生威！ 还是妈妈好！ 我对妈妈抛了一个媚眼，向爸爸吐了吐舌头。
你夹一块肉，我夹一块肉。不一会儿，满锅的肉都消失得无影无踪了。我站起来，露出我的尖牙利爪，夹起一片菜，塞进嘴里。
哇！妈 哇，妈妈 水要 要喝 我 我被菜烫的语无伦次，说错话了都不知道。喝完了水，我缓过劲来，叫苦不迭。
虽然，今年的天气很寒冷，但是亲情是无比温暖的！
小学生亲情的作文600字 篇2
快节奏的生活打破了原有的平静，路上的行人来往匆匆，生活就如一场疲劳乏味而又不得不继续的旅途。竞争的压力、多次的失利一切都使我焦虑不安，失去了以往的耐心。面对镜中发丝凌乱的我，眼里有对自己的气愤，更多的是无奈。生活犹如结成一团的头发，我试图解开它，越用力，它却结得越紧。
忽地，镜台前的一把木梳使我的心稍稍安静下来。木梳上的雕饰已无法认别，但却散发出一缕淡淡的檀香。这香味勾起了我的回忆，我心深处那幅最温暖的画面。
冬天的日子里，阳光总是带着温柔的暖意。外婆总喜欢用那把精致小巧的的木梳为我细心梳头。透过梳妆台的镜子，我看见那把木梳从发丝的一端滑过，遇到打结处，便放慢速度，一点一点地，最终从发梢上滑落。Inspirational quotes (yuedu.mipang.com)“梳理头发需要耐心。不要烦躁，不要心急，一缕缕地梳，头发就会顺畅，生活也会顺畅。”那时的我似懂非懂，只晓得外婆总会把我那齐腰的一头长发整理地顺直柔滑。放到鼻下轻吸一口气，有檀香木淡雅的香味，有阳光温暖的香味。于是我记住了它，记住了这只属于外婆的味道。
多少次，是外婆用木梳把我的`头发抚得如瀑布般倾泻而下;多少次，是外婆用微笑指引我拨开黑暗的阴霾;多少次，是外婆用爱让最温暖的阳光射入我寒冷的心。
我捧起这把木梳，回想起外婆的点点滴滴，顿时明白了外婆当年的话，外婆从不表露的爱。生活中，总有坎坷与起伏，人生的路总是不会永远一帆风顺。面对压力，面对挑战，我应当用一颗平静的心去对待，去接受，去抚平人生的坎坷。用平常心去解开心中的结，一点一点，如外婆为我梳头那样，它总会柳暗花明。
再次坐在梳妆台前，我用那把木梳慢慢理顺凌乱的发丝。粗糙的木梳仿佛外婆沧桑的手，安详而温暖。
外婆，是您的微笑解读了生活的真谛，是您的温暖诠释了无言的爱。
阳光透过木窗洒进房间，暖意从心底油然而生。
想起你，很温暖。
小学生亲情的作文600字 篇3
看天边云卷云舒，听耳畔潮起潮落，赏庭前花谢花开……蓝天抹不掉白云留下的痕迹，正如流水冲刷不掉我们心中的记忆，记忆当中总会留下那一份份真情。
山崩海啸，凄风苦雨。3.11 一个令世人为之动容的日子，大地震一个让我们震惊的消息。
灾难无情人有情。灾难发生时，日本正演绎着许多感人的故事。地震发生时，一个工厂的厂长反应极快，拉着二十多名员工就往外跑，一直跑到了山顶。“这里地势高，比较安全。我现在回到厂里，看看还有没有幸存的员工！”厂长气喘嘘嘘地说。他话刚说完，又飞快地向工厂冲了过去。正当厂长在工厂内一遍又一遍地呼唤时，突如其来的海啸夺走了厂长的生命……那一刻，真情的悲壮让我们感动，它是英雄的见 证，也见证了英雄。
海啸过后，日本又飘起鹅毛大雪。有些灾民想要回家找些衣服、被子来保暖，可是房子都被冲走了，更不用说被子和衣服了。不过食物也能提高体温呀！在日本灾区中，每个人只有两个小饭团和一碗粥，怎么能填饱肚子呢？许多人见食物这么少，都留给了更饿的人。别人温饱了，而他们却情愿挨饿。那一刻，真情的默默无闻让我们感动，感动于人性的无私和奉献。
日本地震导致核电站爆炸，核污染立刻笼罩了日本。一旦受到了核辐射，随时都会面临死亡的危险。如果核电站继续升温导致爆炸，那么全世界都会受到重污染。就在这千钧一发的危急关头，五十位勇士挺身而出，带着必死的决心去完成核电站降温工作。那一刻，我们被无数的真情而感动，为这个渺小的个体而塑造的伟大民族而感动。
我相信，对一颗奉献之心充满感动的人，必然是一个善良的人；对奉献之心充满向往的民族，必定是一个团结、坚强的民族。
真情，让我们感动、流泪。泪流之后，让我们带着信念，带着执著，重新上路。只要我们懂得奉献，只要我们情愿付出！
小学生亲情的作文600字 篇4
家，好比是一颗青葱的大树。深埋于地底的树根就像爸爸，是家庭的支柱；连接树叶的树干就好比妈妈，为家庭操劳；翠绿的树叶好似我与妹妹，在家的关怀下，充满生机。而我就好像雨露，滋润着妹妹
从小，妈妈就教育我们要谦让，把好的东西留给他人。特别是把好的东西让给妹妹，我始终心里有些不服气，但随着年龄的增长，也便形成了自然，但我无论如何也忘不了那次小提琴的分配。
我和妹妹从小就开始学习小提琴，随着个子的渐渐长高，小提琴也需要不时更换。哎！又要换琴了。家里还有一把旧提琴，琴盒仿佛张着大嘴，琴身仿佛是一出生就没洗过澡的孩子，琴声更如同野鸭般的低鸣。真是一把老掉牙的琴啊！活活像18世纪的文物！而新琴，有枣红色的琴身，泛着灿灿的光芒，声音如同百灵鸟般婉转动听。两者的反差的确是太大了，连我都要可怜那把 老牙货 的主人了。
哎！这次看来我又是要牺牲了 ，我苦闷地嘀咕着。
滴答，滴答 时钟发出的声响，仿佛也在暗示我们不要拖拖拉拉，分完就算了。我和妹妹谁都不发一语，气氛仿佛凝固了，除了 滴答滴答 的时钟声，听不见任何声响。我望了望妹妹，只见妹妹紧锁眉头，左手托着腮，右手下意识地打着小节拍，好似在考虑，又好似在等待。
老妹 我唤回了妹妹不知游走到哪里的神智。
这把新琴能不能给我呢？ 我怯怯地问道。没等她回话，紧接着又伤气地说道： 如果你也非常想要，那就算了吧！
老姐，我考虑了很久，决定这把新琴给你！ 妹妹坚定地说道。
给我？ 我疑虑地问道，不敢相信有这等的好事。
对，给你。芭比娃娃是我先挑的、上下铺是我先挑的，笔、本子也是我先挑的，这次该你先挑了，新琴属于你了！ 妹妹依旧坚定地说，眼睛专注地盯着我。
这样不是太难为你了吗？毕竟那琴也太 我不放心，对妹妹提醒着。
脏了，没关系，你看 ，我抬眼望去，妹妹正拿着一块抹布，蘸上牙膏一点一点地擦拭着。没多久，旧琴已被擦拭干净，虽没有新琴熠熠的光辉，但它却流淌出一首优美的乐章。
谦让，让我们彼此体味亲情；谦让是一首优美的歌
小学生亲情的作文600字 篇5
近来，我读了《小学生心灵鸡汤》这套书，每一本都让我爱不释手。而最让我感动的是“亲情”那一本，书中记载着无数动人的故事，这些故事都汇聚成一个“爱”字。
其中有一篇是丁立梅写的《吊在井桶里的苹果》，讲述了我与父亲是怎样从亲密到疏远的，每次回家只给妈妈买衣服什么的，从不给父亲买。然而有一次，我给了他一件运动会发的T恤，他接过衣服时的惊喜溢于言表，拿着衣服的手开始颤抖，不知怎么摆弄才好。好容易平静下来，他问道：怎么会想到帮我买衣服的？之后，父亲和我之间的交流明显多了，天天和我打电话。暑假的一天，父亲打电话叫我回家吃苹果，我只是随意的答应了一下就把电话挂了。一个月过去了，姐姐突然打电话来问为什么不回来吃苹果？我说街上的不也是一样的吗？“那可不一样。”姐姐说，“这是父亲特意给你选的八个大苹果，怕坏了，就用井桶吊着，天天凉着。”我的心像被猛地撞了一下，井桶里吊着的何止是苹果啊！那是一个父亲对女儿的爱啊！
读到这儿，我明白了：天下的父亲大多不善言辞，不会对自己的孩子说什么喜欢之类的话语，但那对女儿无意间送的一件衣服流露出的惊喜；那一声对孩子无心的允诺而失望的叹息；那一桶吊在井里的苹果，无一不倾诉着父亲沉甸甸的爱。有父如斯，怎能不感动？
在我们的生活中，也是如此。记得每逢星期三、五，是语文早读课，我是课代表，所以我总会早早起床，吃好早饭便马上去叫正在酣睡的爸爸，话声未落，他却已神奇地跑到楼下来了，发动车子送我去学校，而早饭则是用几块饼干打发了事。有一天，我想不麻烦爸爸了，就想自己去学校，可爸爸却说：“没事的，只要你学习好就行了。”我望着爸爸的脸，眼眶不禁红了。生活中的此类事情，点点滴滴，数不胜数，它陪伴着我快乐成长。
是啊！亲情是无语的关怀，更是人间最无私最真诚的一种爱啊！
【小学生亲情的作文600字合集5篇】相关文章：
4.亲情的作文小学生
6.小学生友情的作文
本文来源：https://www.010zaixian.com/zuowen/qinqing/3849615.htm