【精品】蚂蚁的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的蚂蚁的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蚂蚁的作文 篇1
咦？地下的黑点是什么东西？出于好奇心，我蹲了下来仔细观察。
“原来是一群小蚂蚁呀！”我小声嘀咕，渐渐地我竟然看入迷了，仿佛自己也是小蚂蚁。只见小蚂蚁们在吃力地搬着一只很大很重的屎壳郎，“加油！加油！”我大声喊着，仿佛这是我和蚂蚁的世界。我想帮助它们，就用木棍把屎壳郎挑到洞口，可蚂蚁们不知道我的一番好意，惊恐得四下逃窜，我赶忙离开了它们的领地，嘴里说着：“对不起，吓着你们了！”。这时我看见两只落单的小蚂蚁，一只小蚂蚁用触角招呼着另外一只小蚂蚁。它们一起快速来到一块饼干渣面前，非常轻松地就将那庞然大物搬进了蚂蚁洞里。噢！原来是互相帮忙呀！“吃饭了！”妈妈大声地向我喊着，我只好依依不舍地离开了它们。
通过观察小蚂蚁这件事，我知道了团结一心，互相帮助是很重要的！
蚂蚁的作文 篇2
放学了，我独自一个人走在回家的.路上。
忽然，我好像看见了什么，我蹲下来仔细地看了看，原来是一大块草莓奶油蛋糕，后面引来了一长队的蚂蚁，不一会儿，那块蛋糕就很快被成群结队的蚂蚁搬回了蚂蚁洞。我跑回家，向妈妈说起了刚才的情况，问道：“妈妈，蚂蚁在那么深的洞里怎么会知道前面有一大块蛋糕呢?”妈妈摸了摸我的小脑瓜，耐心地对我说：“孩子，那是因为蚂蚁头上长着两只小触角，它感受到甜食的气味就会告诉它甜食所在的地方，小蚂蚁就会按照触角告诉它的地方去饱餐一顿了。”
我不太相信，于是我又蹲在地上观察起来，我发现无论什么时候，它的触角总是晃来晃去，特别是在路上遇见伙伴时，触角摆动得更频繁了，好像在亲切的交谈，不一会儿，它们就从洞穴中搬来大队军马，向着有食物的地方进发，原来他们真是靠触角传递信息的呀，真是太有趣了!
回到家，我又翻了翻百科全书，呀，蚂蚁触角的功能可真是不少：听觉功能，可以帮助蚂蚁接受外面的信息;运动功能，通过触角维持身体的平衡，要是没了触角，它就会像无头的苍蝇一样，失去了辨别方向的能力，不久就会死去，可真是令我大开眼界。
哦，原来蚂蚁的触角这么神奇呀，大自然真奇妙
蚂蚁的作文 篇3
一天，小蚂蚁出去找东西吃，看见草丛里有一根大骨头。小蚂蚁心想：这个大骨头够我们大家吃上好一阵子了。想着，它就用触角传递信息，通知伙伴们一起来搬骨头。小蚂蚁们收到信息后，就马上赶了过来，它们看见这么大的骨头，都兴奋不已，使出了全身的劲儿搬。它们有的搬前面，有的扛中间，有的抬后面，“嘿哟嘿哟”齐心协力把骨头搬回了家。虽然个个累得满头大汗，可是它们一点儿也不在乎。
蚂蚁的作文 篇4
有一天，蚂蚁们看见了一个水坑，在水坑的对面有一堆可以过冬的粮食，它们想：正好冬天快来了，正好在这里遇到了这么一大个“馅饼”不如我们马上就把它们运回去吧。
它们说干就干，立马就找了一大堆过河的“工具”，这里面的工具有：树叶、汽水瓶还有西瓜皮，那西瓜皮好像被扔在这儿许久了，上面都已经长了点点的霉斑，但是这一点都不影响它们用它过河。
说干就干，小蚂蚁立马就把“工具”挪到了小河旁边，西瓜皮上湿漉漉的，好几个小蚂蚁一下就摔倒了；另一批小蚂蚁溜上了树叶上去，那个树叶似乎都要沉下去了；最后一批小蚂蚁则上了汽水瓶，汽水瓶不停地翻滚着，小蚂蚁只能不停地向前奔跑着，才能不断前行。
最后，小蚂蚁到达了对岸拿到了粮食，开开心心地搬回了家里。
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