奇妙的科技课作文范文

　　篇一：科技课

　　星期五有科技课，现在第一喜欢美术，第二喜欢科技，原来第一美术，第二数学。

　　今天有科技课，而且第一节就是了。 上课了，这节课的材料是一块橡皮泥，20根牙签，把一块板放在上面。我们组把橡皮泥分成四块，每块上面有四根牙签，中间两根交叉着。后来，每个小组派一个人来放橡皮泥，轮到我们组，要我去放，一个橡皮10分，我们组拿了最高分，是130分，沈老师表扬了我们组，沈老师说才上了二节课科技课就这么棒了！

　　我现在真的非常喜欢科技课！

　　篇二：一堂奇妙的科技课

　　科技课上，老师给我们做了一个“高空落蛋”的实验，这是一堂奇妙的课。

　　同学们议论纷纷，互相猜测地说：“蛋一落到地上不就碎了吗？”“怎能从空中慢慢下来呢？真可笑！”可老师却似乎信心十足，他慢条斯理地说：“你们仔细看，就能发现其中的奥秘。”老师准备了保鲜袋，鸡蛋，绳子和透明胶。首先在保鲜袋四周扎四根细长绳，并用透明胶裹起来，用另一个保鲜袋装鸡蛋，用四根细绳缕成一束，扎牢装鸡蛋的保鲜袋，这样准备工作完成了。老师走到阳台，要我们到楼下看，我手上捏了把汗，心想：如果鸡蛋摔坏了怎么办呢？“大家的心情很紧张，老师说：”同学们注意看噢！“说完，老师轻轻地放掉了手中的保鲜袋，只见它像降落伞一样飘飘荡荡，鸡蛋在空中的摇曳，”成功了，成功了！“大家欢呼雀跃。

　　你们说这是不是一堂奇妙的科技课？

　　篇三：奇妙的科技课

　　今天是科技课，老师走进的教室，手里带着工具，老师给我们讲解了里面原理，我们的工具有：螺旋桨，轮子，木架，钉子，双面胶，电池盒，电池和马达。

　　老师把这些工具发到我们手里，按照老师说的步骤安装，第一把木架摆好，再把四个轮子按上，在用钉子定在木架的两端，这样便于轮子的转动，燃后在木架的上面按上马达，在中间用双面胶把电池盒子沾上，装上电池。就这样我们的螺旋电车制作成功，看着我亲手做的电车，在地上跑来跑去心里无比高兴。