成长经历作文范文汇总
【篇一:一次难忘的骑车之旅】
你看到题目中的车字,会不会产生什么疑问呢?比如:我会骑摩托车吗?不不不,我只会骑自行车。这次,我要骑自行车去奶奶家。说起这件事,我就觉得很自豪,因为在去奶奶家的路上,有一只“拦路虎”——又陡又长的大上坡,而我战胜了它。
我骑自行车来到“拦路虎”脚下。我先坐上座椅,一只脚踩地,一只脚踩着踏板,随着我喊的一声:“加油”,我的两只脚在踏板上使劲蹬,可是,骑了一会后,我才发现,我现在的速度在平路上骑是远远不行的。所以,我打算加速,其实所谓的加速只不过是在踏板上狂蹬罢了。不过,这还是有点效果的。自行车以中速跑着。跑到“拦路虎”肚子时,我满头大汗,实在蹬不动了。风呼呼的刮着,我看到路边的花花草草随风飘动着,好像在说:“加油,努力,千万别放弃。世上无难事,只怕有心人,只要你有恒心和毅力,做什么都能够成功。”听了花草的一番话,我决定坚持到底,决不放弃。于是,我使出了我的必杀技,其实所谓的必杀技只不过是站着使吃奶的劲踏。顿时,我感觉自己飞了起来。就这样,我越踏越起劲,终于,我战胜了“拦路虎”。我成功的骑自行车到了奶奶家。
经过这一次,我骑自行车的技术越来越好,经验越来越丰富。
【篇二:一次有趣的卖报纸活动】
星期天下午,老师和同学们在华润万家门前举行了一次有趣的卖报纸活动。
活动开始了,同学们非常开心,而我和他们一样。我和我班的同学首先在华润万家门口走来走去,不知道怎么卖才好。我走到一位叔叔身边想问他买不买报纸,可是我却害怕起来了,不知道怎样开口。一会儿,我眼看那位叔叔就要走了,这时,我才鼓起勇气,走过去问那位叔叔:“叔叔请问你要买一份报纸吗?”我这次非常紧张,在我紧张的时候,这位叔叔说:“买,多少元一份呀?”我开心地对这位叔叔说:“只要一元钱。”这位叔叔从口袋里取出一张红色的一元递给了我。当时,我非常兴奋,因为我终于卖出了一份报纸。我冲到老师面前,把一元钱递给老师,老师从手中又拿出一份报纸给我。我拿着老师给我的那份报纸,再次冲去人群中,继续卖报纸。我去问了一个老伯伯,他小声地对我说:“不买。”我又去问一位叔叔,他用幽默的语言对我说:“我不认识字。”我的信心被击垮了,我开始想放弃了,可是我突然想起国家队马琳是经过非常严格的训练才这么强的,他能坚持到最后,为什么我不能呢?我恢复了信心,向一位女士走去,我说:“请问你要买一份报纸吗?”她地我说:“好,多少钱一份呀?”“一元一份。”我对她说。哦!我卖完报纸了。最后,老师和我们一起拍照留念。
今天我非常开心,我懂得了做人应该勇往直前,不应该退缩。
【篇三:惊险一幕作文】
前两天,我在预备节背古诗管纪律时,被几个调皮的同学给捉弄了一回。
当时我正在管纪律,方镇宇就和钟志凡想用脚把我弄摔倒,我从他们身边经过时,都得留个心眼,一不小心,就会被他们的脚绊倒。
你们不知道,他俩特别爱捉弄人,下次经过他们身边的时候,可千万要小心一点。这突如其来的一脚,有可能会让你摔得半死。当时还好我反应快,才躲过这一劫。可是正当我放松警惕的时候,没想到,孙杰也来这一招,他竟然趁我不注意时,把脚一伸,真得是出乎我的预料。还好,我的动作快,在被绊倒的一刹那,我急忙扶住了两边的桌子,要不然,我可能就一头撞到桌子角上去了,要不就是安然无恙,要不就是头破血流,太危险了。
这时,只听见“哈哈哈!”的笑声,我回头一看,原来是方镇宇和钟志凡不怀好意的在笑,我生气极了,同学摔倒了,你们不但不帮助,反而在嘲笑,一点也不团结友爱。
想想他们这样,我就一肚子火,真想也踹他们一脚,不过我不能这样做,在学校,一定要和睦相处,不应该向他们这样去捉弄同学,实在太危险了。
【篇四:水的浮力】
日常生活中,我最大的乐趣就是玩水。只要一有时间,我就拿着塑料水杯、塑料棒、小汽车和瓶盖等工具玩水。
书上说体积大而重量轻的物体会浮在水面上,我想做个试验证实一下。
我的试验材料有:水、水盆、塑料水杯。
首先,我往水盆里倒了三分之二的水,然后把空的塑料杯子放进水盆里,水杯就浮了起来。第二次,我把水杯灌满水再放进水盆里,结果水杯却沉了下去。
通过这个试验,我明白了这样一个道理:物体浮在水面上是因为水的浮力大于物体的重力;相反,物体沉到水底是因为物体的重力大于水的浮力。
【篇五:神奇的摩擦力】
这周的文学写作课,老师一来,屏幕上就出现了2个字——魔术。魔术大家在电视上一定都看过,我们今天也要来说一个魔术——拉不开的书。
老师拿来了两本杂志,让同学一页一页夹在一起。我们等了好久好久,同学们都说:“如果按这样的速度,等到下课也做不完呢!”终于,在同学们焦急的等待中,两本书合二为一了,老师请了一名大力士上台,不愧是大力士,一拉就开,看来,第一次实验以失败告终。
我们又重新把两本书合在一起,请来刚才那位大力士上台表演,大力士信心满满的上去,跟前一次一样地用力一拉,再一拉,奇怪,两本书纹丝不动,像一块坚硬的钢铁。大力士一见,着急了,脸微微泛红,用力地拉,使劲地拉了好久,书却还是没有任何动静,像一位正集中精神炼丹的神仙道士。大力士终于耐不住性子了,怒气冲冲地发挥吃了自己的“潜能”,书渐渐动了,可好像只是消耗掉了一小部分的力量一样。书没有被拉开。大力士终于放弃了。同学们都很惊讶,纷纷举手想试一试,老师请了我和王成成,我明知要把书抖一抖,才能拔出来,可是,时间不等人,老师直接让我们拉了起来。我用力拔呀!拔呀!结果拉书比赛变成了抢书比赛,书似乎还在拼命反抗,好像在说:“抢我们干什么,是把我们分开不是抢我们。”书没有被分开,我们都好奇地问老师怎么回事?这时,屏幕上出现“摩擦力”3个字,我们恍然大悟,原来是摩擦力在作怪呀!
这节课是多么有趣呀!我还知道了任何魔术都是有科学原理的。
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