无私奉献作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的无私奉献作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
无私奉献作文1
5月12日,一个值得护士们欢庆的节日,却只见全国上下的护士们不分昼夜,劳累奔波的情景;5月12日,本应在学校开开心心上课的孩子们,却只见他们一个个脸色苍白地躺在病床上;5月12日,一个热热闹闹的城市变得冷冷清清,死气沉沉。
2008年5月12日是14时40秒,在四川汶川发生了8.0级的大地震。每一分,每一秒,都有可能会有被埋在地下的人员伤亡,时间非常紧迫。
眼前是一座已经坍塌的的楼房,它曾是一座美丽的校园,里面住着一群天真可爱的孩子,在一片瓦砾堆中,一张稚嫩的脸出现在眼前,经过一天的掩埋,小女孩子原本红润的脸变得黑黃黑黃的,她的脸上还依稀看得见曾经哭过的泪痕。小女孩子的蟕还在一张一合,可是却发不出任何的声音,想来小女孩在被掩埋后曾经大声哭喊、求救,把嗓子都喊哑了。这时,只听见一声大喊:“这时有人!”一群官兵赶忙跑来激动而又兴奋地实施救援工作,两个小时过去了,眼看被埋的小女孩身上只剩下两块巨大的石块了。小女孩又开始哭泣了:“叔叔!”接下来又是一阵阵哭声。“别怕!叔叔在救你,过一会儿就没事了,你马上就可以出来了!”半个小时又过去了,解放军叔叔们满手都 是血,鲜红的血液染红了绿色的军装,小女孩也被成功地解救出来了……
她是一位年轻初三女教师,为了救自己的学生,顾不上自己的女儿,结果……
这是位年轻的母亲。当时她正和自己的学生们举行“五四青年会”。突然,她感觉礼堂正在晃动,她下意识地明白:要发生地震了!她叫她的学生们不要慌张,要躲在讲台等支撑物的下面,地震发生中,一位男教师跑来告诉她,她的女儿被压到墙砖底下了。这位女教师只好在心里默默对女儿说“孩子!你一定要坚持住,等妈妈救出其他人后,再来救你,妈妈对不起你了!”她也暗暗地对自己说:冷静,你一定要冷静!!!结果全班59名同学无一受伤,但是因为时间关系,她的女儿却永远地走了。
她趴在女儿身边哭泣:“孩子呀!是妈妈对不起你,妈妈没来得及救你……
这些,都是他们,为了他人,无私的奉献。
无私奉献作文2
生命是什么?生命这个词是神圣的,有人认为生命是一朵玫瑰,美丽而又脆弱,有人认为生命是一棵小草,坚强而又平凡。我认为,生命在于无私奉献,不断为人民服务,不求索取!
这是我从书上看到的一个故事:从前有一个小女孩,在她很小的时候就患上了不治之症,因家里贫穷,无法为她治疗,父母砸锅卖铁,东拼西借,才仅仅有2万元,这些钱对于救小女孩来就只是杯水车薪,母亲整日以汩洗面。直到有一天,医生说手术费已经筹齐,是一个西装革履的男人送来的,整整50万元!因此,小女孩被送上手术台,手术后,小女孩病情有所好转,心情也越来越好。女孩的父母为了感谢救命恩人,向医院打听有没有那位男士的消息,医生递给他一张纸条,只见纸条上写道:“我从报纸上看到了你们的遭遇,所以想帮帮那位可爱的小天使,愿她永远健康!”信里没有他的联系方式和姓名。
文中的男士用自己的无私奉献救了一个生命,所以他的生命是伟大的!
送人玫瑰,手留余香。奉献是一种美德,是一种责任、一个使命。人的生命在于无私奉献!我们感谢医生,因为他们救死扶伤;我们感谢老师,因为他们教书育人,而医生并不会对病人索取什么,老师也并不会向学生索取物质,他们的生命就在于无私奉献,这是多么伟大呀!
“如果你是湖水,我乐意堤岸环绕;如果你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。”这是著名作家、诗人汪国真的想法。我们每个人都应该向他一样,合自己成为一个无私奉献的人。
人的生命在于无私奉献,而不是贪婪地索取,无私奉献,这是现代人应该拥有的多么重要的好品德啊!
生命是很宝贵的,所以在我们活着的日子里,应该做些无私奉献的事,多做些帮助他人的好事,应该珍惜生命,更应该使自己的生命变得有意义、有价值。
“生命在于无私奉献!”愿这句话大家与我共勉!
无私奉献作文3
这,就是老师!他们无私奉献的精神真是让我感动。
陶行知的所作所为是多么令人敬佩啊!在《捧着一颗心来,不带半根草去》这个故事中:陶行知和新安小学师生一道过着半饥半饱的生活,在艰苦条件下坚持办学的故事。为了孩子们有学上,他们把自己的生活放在了第二位,把孩子们的学习放在了第一位。特别是陶行知,他干得是越苦越高兴,越苦越上劲啊!我想:要是我看到这里连饭都吃不饱,我早就溜了,去找个能填饱肚子的地方干活了。但陶行知并没有,他就是我们后人学习的榜样啊!
他还有更令人敬佩的行为呢!当陶行知的老母亲去世后,“陶行知毅然将老母亲的500元人寿保险金全部交给汪达之校长,帮助学校以优惠的价格买到了一套放映机器。”我觉得陶行知真是太伟大了,他把学校当成自己的家,把学校当成了自己的事。我想,现在的老师,虽然也有奉献精神,但能把家里的钱拿出来办学校,可能还是不多的。这就是陶行知与众不同的地方,也是教师中的典范,还是我国当代最具有影响力的教育家之一。他的崇高人格影响和激励了无数的老师和学生。
看着陶行知的感人事迹,我也想到了我的爸爸妈妈。他们也都是老师,他们虽然没有陶行知伟大,但也有陶行知无私奉献的精神。记得从小到大,爸爸妈妈心中只有学校,只有学生。每天早晨,当我醒来时,他们都去上班了。每当吃晚饭时,他们也都没有回家。而我上学的接送都由外婆负责,特别是爸爸妈妈做班主任的时候,他们每天要到十点多钟回家。他们回来时,我都已经睡着了。
有一次晚上,我一觉醒来都两三点钟了,妈妈还没有回来。后来我才知道,妈妈寄宿班的一个学生生病了,妈妈连夜把他送到医院,为他挂号,联系家长。等到家长来了,她才拖着疲惫的身子回家了。我以前还经常怪爸爸妈妈不关心我,有时还妒忌地说:“你们只要学生好了。”自从读了《走进陶行知》,我越来越理解他们了。这就是教师的天职,他们无私奉献的精神啊!
陶行知不愧是我国著名的教育家,他“捧着一颗心来,不带半根草去”不仅适用于教育,还适用于生活,不管是做什么,还是与人相处,只要我们付出真心,不求回报,这样我们的人生才会有意义。
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