有关我成长的故事作文锦集6篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我成长的故事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我成长的故事作文 篇1
这个暑假,我能自信地说:“我长大了!”为什么?因为我参加了学校组织的暑假夏令营,学到了许多东西。
这天,我们到中山泉林山庄游玩,还进行了野炊比赛。我们一边玩,一边拣回一些枯枝败叶,准备做饭的柴火。
到了中午,我们抱着柴枝来到了营地。工作人员早为我们准备好了自来水,蔬菜,肉类。我们一接到材料,就马上干起来。
我和小浩负责做饭。做饭虽然看起来十分简单,做起来却十分棘手。我们拿着锅去量水,到了水龙头前,我俩都没有煮过饭,就为下水的多少而争论起来。小浩一量水,水刚刚浸过米面。我看了,心里想:“水这么少,做出来的饭一定会很硬。要放多一点水,饭才会松软。”于是,我说:“不对,不对,水要放多点,再放多一点,不然,饭就会很硬。”小浩听了,马上反驳:“我认为这么多就行了。”我们各执一词,互不相让。最后,小浩终于赞成了我的说法,多放了一半水。这场口舌战总算结束了。
我们回到营地,马上架起锅煮饭。我们找回来的柴枝真难点火,我们费了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它们点着了。火熊熊地烧着,我俩自以为已经行了,就坐在旁边休息。过了一会儿,火慢慢减弱了,我们慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飞了!是怎么回事呢?原来在旁边的第三小组把我们的柴拿乱了。我们一看,火了,马上从他们柴里抓了一把放进了炉子里。炉里的火很快又猛了起来。可过不了多久,火又慢了下来。我们一边抓别人的柴,一边叫空闲的队友去拣柴枝。队友们好不容易才找来了柴。我们的火却已经灭了,我们只好又费尽力气地点着柴,继续做饭。
“喔!好香喔。”我的鼻子嗅到一个。原来其他组的同学已经煮好饭菜,而我们刚才一搅乱,只做到了一半。我们边煮着饭,边闻着人家饭菜的气味,紧闭着嘴巴,害怕口水留出来,真是既惭愧又悔恨。这时,我那股不服输的劲上来了:“我就不信我们做不好这顿饭!”于是,我起劲地扇风吹火。大家看到我的样子,也起劲了。过了好一会儿,饭还是没有熟。我打开锅一看,原来水太多。我们马上把多余的水倒掉,继续煮。很快,饭就做好了。?
我迫不及待地盛了一碗饭,吃了一口饭。哇!就象给小婴儿吃的,太稀了。可是,大家都没有哼声,因为大家都知道,这饭来之不易,也明白了共同的道理:劳动会使我们心思细腻,任何工作不是马马虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔细细,做得妥妥贴贴。劳动与取巧是结合不到一处的。要不,怎么老人们常说劳动会改变一个人性格和气质呢?
现在,我能自信地对大家说:“我长大了!”
我成长的故事作文 篇2
记忆长河中那些数不清的泡泡是我曾经的经历,每一个泡泡都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最美丽的那个泡泡给你欣赏吧!
打开记忆的大门,回想起那件事。那是一个炎热的周末,妈妈决定教我做冰淇淋。妈妈说做冰淇淋很简单,她边说边做示范。把两个鸡蛋黄打成乳白色,先把牛奶煮热,再把牛奶倒入鸡蛋中,然后倒入锅中煮一会儿,放进冰箱里冷冻就可以了。妈妈说:“记得放进冰箱后每过半小时要搅拌一次哦,试一试吧!”我迫不及待地试了试,结果打蛋时,蛋清和蛋白分不开,整个桌子上到处是鸡蛋……妈妈笑呵呵地说:“没关系,心急吃不了热豆腐的,我来教你。”在妈妈的帮助下,我做出了一个不像样的'冰淇淋。妈妈又说:“你再多做几次就学会了。”我虚心地点了点头。经过几个周末的练习,我终于学会了做冰淇淋。
坚持才能成功,这是我从中明白的道理,也许成长过程中会发生很多事,但总有那么一件难以忘怀,这是我的,那你的呢?
我成长的故事作文 篇3
初一我的成长故事
我长大了,任何人都有长大的时候,我想说,我长大了。
做事比以前更好我做事不像以前那样没头没脑,自从步入了初中的大门,我就时刻提醒自己:“你已经长大了。”干什么都要想想后果,不要那么不着调了。做事也不用妈妈辅助了。自从军训回来我就知道怎样自立自强的生活了,不能什么都靠别人。我明白了靠山山倒,靠海海枯,靠谁都不如靠自己,只有靠自己才是真本事。别人不能帮你一辈子。
不知不觉中少了几分稚气
我不再那么稚气了。自从不如了初中我变的少了几分稚气,却多了几分成熟。小学时的玩伴也疏远了。昔日里朝夕相处的记忆也渐渐模糊了,多的是几张新面庞。小学的同学也不认识我了,可能是因为我不像以前那样稚嫩了吧。回头看看,我惊奇地发现我长大了,无可奈何地长大了,脸上也显的更成熟了。
说话也多了些思想
我说话也不那么伤人了。我现在开始不知不觉中变的有些假,不再那么真实了,见到人要说你变漂亮了。尽管她真的变胖了,或者说变肿了。我不再是以前那个傻里傻气的小女孩了。我长大了,我变成熟了。朋友之间谈话也不是那么真实了,更多的是几分虚假,不再天真了。有时候我真想问问自己我们都是怎么了?父母也让我们无形中隔上了一层玻璃。我们想敲却又敲不了,这层疏离我们的玻璃让我们变得陌生,这就是成长。
成长又熟悉又陌生,它让我长大,让我变的成熟,我终于长大了。
妈妈点评:这篇小文兼具叙事和抒情。像听音乐一样带给人曲调悠扬的感受。小女儿稚嫩的文笔写出自己内心的感受,点点滴滴的感悟。
不足:有些地方稍显雕琢,其实真正好的文字是言为心声的,是从心里到笔端流淌出来的。
我成长的故事作文 篇4
书法艺术,是中华五千年来源远流长的文化瑰宝,在宏伟壮丽的书法殿堂中,我领略到了祖国的历史长河中那积淀而成的雄厚底蕴,在我的生活里,翰墨书香,伴我成长。 ——题记
一次偶然的机会,我遇见了书法……
那是一次软笔书法比赛,看着选手们那一张张整齐大方的毛笔字:流畅,协调,铿锵有力,让我着实羡慕,回头再想想自己那把歪七扭八的字,我产生了要学习软笔书法的强烈愿望,特别是受到母亲与全家人的鼓励后,我的学习热情空前高涨。可是,才学了几次课,我便遇到了困难:学习书法,最初,往往要从最简单的基本笔画开始临习,为了能练好一个笔画,有时甚至要写几大张纸,这样的练习很是枯燥,乏味,对于年少好动的我来说,更像是一种“折磨”,刚开始,凭着那股强烈的学习热情,我还能坚持一会儿,可是后来,我的学习情绪开始消沉,甚至不愿意再次将毛笔拿起来,我对母亲说:“妈,我不想学了。”身为母亲,怎能不了解女儿好动的天性?我这几天的消沉学习,她早已看在眼里。 “孩子,你认为自己有进步吗?”我低着头,不敢直视母亲的眼睛。
“孩子,你觉着自己还有当初的热情吗?”“……”又是一片沉默。
母亲又问:“孩子,你想成功吗?”
想成功吗?当然想!我也想像那些大哥哥大姐姐们一样,静坐桌前,在柔软的宣纸上挥洒自信的笑容;我也想像那些获奖的同学一样,手捧证书,自豪无比;我,也想成为梦中,那个最强的自己;我,也想成功!
我终于抬起头,说道:“妈妈,我也想成功,可是,我……”坚持不下来……母亲打断我的话,她握住我的双手,双眼定定的看着我,“那就去努力”,母亲说:“那就去奋斗,去坚持,妈妈相信,终有一天,我的宝贝女儿的作品,也可以被展览出来,孩子,你也可以。”
母亲只说了几句话,却将我心底的阴霾拨开,透出万点阳光。是的,我也可以!
于是,午间大家休息的时候,我却端坐于窗前,借着暖暖的阳光,在宣纸上任意挥洒自己的汗水,书写着自己的不懈。晚间,挑灯夜战,温和的灯光下,映着我挺如标枪的身影……练,细细的汗珠从脸上滑落,再练,手指也已经颤抖起来,停笔,略歇一歇,又将那浓墨饱蘸,提笔,一挥而就……
也许,苦练书法,对于一个小孩子而言,充满了辛苦与乏味,寄身翰墨,对于一个孩子来说,充斥着疲惫与苦涩,但是,在母亲的信任及鼓励下,我用纤细的手指一次次握紧冰冷的笔杆,用专注的眼神聚焦锋利的笔尖,提顿起伏,一波三折,就这样,日复一日,当我三年级时,我获得了一张“小学低年级组书法一等奖”的证书,我兴奋极了,将证书献宝似的捧给母亲看,母亲欣慰地望着我,眼角化不开的笑意,变作一道流光溢彩的光芒,紧紧的包裹住我,柔柔的,暖暖的……
那时的我,为了一个小小的奖项欢呼雀跃,大受鼓舞,从此,练习更加勤奋认真,因为我知道,在不远的前方,有一朵美丽的鲜花,正等我。我在翰墨书香中成长,奋斗,努力,我坚持了下来,乃至今天,我所得到的奖项也并不仅仅局限于学校,各种以区,市,甚至省为单位的获奖和晋级证书也向我走来,我在“成长”这条大道上,朝着心中的太阳永不停歇地向前,向前……当然,我并没有忘记我背后那双默默注视我的眼睛,那双充满了母爱的慈祥与光辉的眼睛。
翰墨书香,伴我成长,这就是我成长的故事,回想起来,仍不禁让人受到鼓舞,感到激动。乃至今天,初三学子,在繁忙的学习生活里,仍能端坐,提笔,字成,将认真写就的作品悬于墙上,静静品析,这,何不为人生之一大美事哉?
我坐在桌前,轻轻地拿起毛笔,饱蘸浓墨,毫不犹豫地将笔锋落于纸上,顿,行,收,一气呵成,顿生一丝感慨:我,手写我心。 ——后记
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