有关暑假感受作文八篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的暑假感受作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
暑假感受作文 篇1
这个暑假我踏进了育才中学的大门,成为了育才中学的一员,并进行了10天适应班的学习。这10天的学习对我来说十分重要,它让我熟悉了育才中学的作风和习惯,实话说中学给我的印象是:一个人一生只有一次,而且关系到你今后在社会上是白领还是蓝领。你可能会说高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了还可以复读一年再考,可是初中能复读一年再考吗?
每个人一进了初中一定会定一个目标,那就是3年后你要读的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但这没有过硬的成绩就可以去读?不可能的!不要做梦了!那是不可能的,所以我们要脚踏实地的,一步一步的,把知识学好。
中学和小学有很大的不同,我通过了10天的学习知道了。在小学英语一课不过几个单词,初中我看了看,就第一课就有23个单词,第二课12个单词……照这样下去那么一本厚厚的书有多少个单词啊,那三年呢?共有多少个单词呢?还有语文又加了文言文,而且原来一本书只有4首古诗现在增加到了十几首,想想看是小学的几倍?3――4倍啊!@#$$%^&;到了初中不认真的学习行吗?何况我们都有一个自己的目标,等着己去实现,我们大家都在为了这个目标而努力,谁一放松谁的成绩就划下去了。正如俗话说的:逆水行舟――不进则退。是啊,我们也正如逆水行舟,你不前进就会被后面的同学赶上而落到了后面,竞争是激烈的所以只有不断的努力的学习才不会落后。
暑假就要结束了,初中的学习就要开始了,让我们去更努力的学习,实现每一个人三年后的目标。在此我祝大家三年后都进入想的高中,谢谢!
暑假感受作文 篇2
幸福是无处不在的,有爸爸妈妈给我的幸福,与家人一起吃饭也是一种幸福,但是这样的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了,下雨了!终于不在那么炎热!”同学们兴高采烈地欢叫起来,而我却呆呆的站在一旁,心想:今天下了一场倾盆大雨,放学回家该怎么呢?难道淋着雨跑回家,不行不行;一直等到雨不下了······一连串的问题在我的脑海里荡漾,妈妈和爸爸在温州掏钱,都不在家,就算了电话也没用,该怎么办才好!
“丁零零,丁零零······”同学们风驰电掣地跑出教室,在走廊里迅速排好队伍,向加工层走去。天上下起了豆大般的雨点,老天爷好像准备了很多水一样,直往下倒,那雨点数也数不清,看着眼花缭乱。我没有什么好办法了,只好从书包里拿我的外套,放在我的头上向家里跑去,我一脚踩在水潭里,只见水花四溅,是多么的美丽!
雨越下越大,大得连雨水都涨来了,雨把我的头发给弄湿了,把我的书包给弄湿了,把我的鞋子和衣服给弄湿了。“小朋友”一个沙哑的声音从我的耳边传来。我仔细一听,便转过身来,原来是一位陌生叔叔,他把身后的雨伞给了我,当时的我瑟瑟发抖,但是在他给我雨伞的那一刻,我的心里有一种巨大的幸福。他什么也没说,向外跑去。我大声的说“谢谢你的雨伞!”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
妈妈回来之后,我把这件事告诉了她。我一直想找个时间去打听打听,但是一直没有,不过这一次妈妈给我了时间,在短短的时间内,我已经知道这位陌生叔叔了,他就是我们的邻居——王叔叔,那一天,我来到他家,只见他躺在床上,脸色苍白,我一问,才知道王叔叔是感冒和发烧。我对他说:“谢谢你,把那把幸福的'雨伞给了我,害你得了病,真是对不起啊!”他听了我的这一番话,嘴巴往上一翘,笑了一下。
这就是特殊的幸福,是我唯一体会到的!
暑假感受作文 篇3
转眼两个月的暑假就要结束了,同学们你们过得好吗?
每个人在假期结束前有没有问问自己。这个暑假自己过得有意义吗?那怎样才算有意义呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有没有增长才能,身体素质是否提高。有没有完成布置的作业,例如看了几本书,写了几篇作文,安全意识是否常挂心中。这样才能说明你假期过得有滋有味。
现在,我来聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先,我每天按时完成作业。两个兴趣班一个也没落下,紧张而又合理地练完跆拳道的初级段考核,拿到了红黑带,街舞参加了很多的比赛,让我受益匪浅。我阅读了很多书籍,时常走进图书馆,每次都看得津津有味。游泳也有了很大的进步。每天还会做家务活,洗洗碗,倒垃圾,扫地。我还悄悄地借了五年级的书做了预习工作,还出门见识了祖国的大好河山……还有许多事就不一一说了,写完回来一看,真不敢相信这些事是我假期完成的。太不可思议了,真的验证了妈妈的一句话:时间就像流水,要你自己掌握。
人活着要有意义,浪费时间就是浪费生命。生活中很多不幸的人都在努力而又坚强的生活着,为什么我们却要挥霍它,让我们的生活丰富多彩吧。
暑假感受作文 篇4
在暑假里我做了许多运动。例如:骑单车、游泳、打羽毛球、溜冰、转呼啦圈、跳绳、跳皮筋、踢足球、打篮球……
我最喜欢的是:骑单车。
这是我是为什么呢?因为在暑假开始的当天下午,我的单车坏了,第二天爸爸给我买了一辆崭新的单车,所以我最喜欢的是骑单车。
说它是单车,可是更像大玩具。它油亮的车身,还可以变大变小呢!对了!还有它呢!你们猜我说的是谁?就是软软的小车座!我每天都要骑着单车在院子里玩,骑完以后,我还要给它洗澡呢!如果不做这些事,我心里就会不舒服!
我最喜欢在下雨天骑单车了。穿上雨衣,骑上单车,快到水坑时,大喊一声冲啊!水花飞溅起来,可高兴了!不过一回家就要挨打。
暑假就要结束了!我要把放出的心收回来!这个暑假我过的很开心!
四年级:xxx
点评:孩子的气的语言很有意思。加入人物行为,使画面生动。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。结尾呼应文题,点明中心。
美中不足的是:文章标题虽为暑假生活感受,但通篇感受非常之少。文中写到自己最爱骑单车,但对骑单车的描写也未见其多。
小作者应多描写自己的内心感受。
点评老师:苏璐璐
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