给予小学作文

给予小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的给予小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

给予小学作文1

　　你是一棵毫不起眼的野花，在阳光的鼓励下，在土地的拥抱下，在雨露的滋润下，在人们惊奇和羡慕下脱壳而出，把芬芳与美丽洒向世界，把希望与憧憬洒向世界，让每一颗心为你沉醉。我的世界因你的给予而更加绚烂。

　　从小我就不喜欢妈妈，老是觉得她太凶了，一点也不理解我，所以我有时就刻意躲着她，后来，我才明白：我错了。

　　六年级上册，我的状态十分不好，很浮躁，为了把我这棵“歪脖小树”扶正，妈妈可费了不少功夫。

　　元旦的时候，妈妈去北京了，所以我只好穿起平日里的衣服，匆匆来到了学校，看到像花蝴蝶一样的伙伴们，非常羡慕，便偷偷地把头发放下来了，谁料眼尖的妈妈看到了班群的合照，气不打一处来。在回家的路上，明明阳光灿烂，我却觉得自己身处冰窖之中，手脚都瑟瑟发抖，扭头一看，原来是阴沉着脸的妈妈正在盯着我，我心想：完了，今天又要挨批了。

　　果不其然，刚进家门，妈妈就开始了她那独家的“心灵鸡汤”：“你说说你，一天到晚不好好学习，就知道学人家这，学人家那，你怎么不看人家学习好的孩子，你也学人家考清华呢？一天到晚就知道什么“抖音”，那都是没工作的年轻人用来打发时间的……”我不耐烦地摇了摇头，皱起眉头，嘟囔着：“每次都是这几句话，老师今天讲给予，我看您给予我最多的就是您的口水！”妈妈气得脸都红了，拿手指着我说不出话来，我却无所谓地哼了一声，妈妈抬起手来，手掌如同一阵风一样向我袭来，“啪！”脸以肉眼可见的速度肿起来。我冲妈妈叫了一声，跑开了，身后，好像有什么东西掉到了地上。

　　之后我才知道：妈妈怕我像那些不学无术的孩子一样，努力把我扶正，谁料……

　　的确，妈妈给予给我的，只有她的唠叨，可是妈妈的唠叨却如阳光，如土地，如雨露庇护着我，用她最独特的方法爱我，给予我。因为有她，我的人生才更加绚烂。

给予小学作文2

　　快乐是什么？在每个人心中，快乐的定义都不同。而我觉得，快乐是给予。为什么呢？这一切还要从今年暑假说起。

　　暑假的一天，和往常一样，酷热难熬。我带了几块钱，和朋友一起去买冰棒。但我们走了一会儿，便不想再走了。这时，我发现，树下有一个乞丐(马路两边有许多树)，他头发蓬乱，正在喝着一个脏矿泉水瓶里的水。我见了，急忙拉着朋友的手，往商店走去。谁知，朋友比我还急，挣脱我的手，去商店买了一支冰棒。我大叫一声：“等等我！”可她却说：“你别过来。”我想，她是怎么了？葫芦里卖的什么药？

　　正纳闷着，她回来了。

　　可是她没有回到我身边，而是径直走到乞丐身边，把那支冰棒递给了乞丐，而且，她把手里剩余的钱也递给了乞丐。

　　我吃惊地看着。

　　不知不觉中，我也走到了乞丐面前，我伸出手，把手里的钱全都递给了乞丐。要知道，这些钱对我来说，可以算得上是一笔“小小”的“巨款”了。

　　我牵着朋友的手，飞快地走了。

　　一路上，我的心“扑通扑通”地跳，心里十分激动、开心，虽然没吃到冰棒，我却像吃到了冰棒一样快乐。

　　我转过头来看看朋友，发现她正朝我微笑。我想起来了──刚刚那个乞丐不也是这样对我报以真诚的微笑的吗？我也会心地对朋友笑了。

　　也许我以前太贪财，一根冰棒、几块钱、一些给予，就是快乐！

　　到此时，我才明白，朋友并没有失去什么，而是获得了快乐，我也是。

　　快乐分为很多种，但唯有给予获得的快乐是最美好的。朋友，如果你想要获得快乐，那就给予别人吧。那时你会真正快乐，因为──快乐就是给予！

给予小学作文3

　　给予是一种快乐的东西，不但被帮助者是快乐的，给予者也是快乐的。就像这样一句话所说：“赠人玫瑰，手有余香。”作为一个会给予的人，要比会拿的人快乐得多。

　　星期二的上午，我们在上传统课，爱玩爱闹的杨晨同学在刘老师离校的那两天玩得更疯了，上课时也不忘搞点小动作。玩不是最过分的，可怕的是他在玩耍时将脸弄破了，鲜血从杨晨的脸上流下，同学们都吓慌了神。张政同学一边用纸巾替他止血，一边喊：“张语桐，快把你的医药箱拿来啊！”我心里也很着急，但很快镇定下来，对张政说：“不要急，止血才是最重要的！”我飞快地将我以前捐给班里的医药箱拿到了杨晨的座位旁。

　　“怎么样，还痛吗？”我将药涂在了杨晨的脸上，张政在旁边用干棉棒擦血。血的红色染在了很多棉棒上，但是血还在不停地流淌，我们的心更慌了。在紧张忙碌的处理下，血暂时不流了，我和张政时刻盯着杨晨，生怕血会再流出来。

　　大课间开始了，杨晨的伤口又不听话的张开了“嘴巴”。我们没了办法，只好带他去了卫生室。卫生室的门开着，但是医生不在。我们只能再次忙碌起来。“棉球？”“不行、不行。”“纱布？”“感染了怎么办？”……我们的每一步操作，都决定着杨晨伤口的命运。

　　在我们的精心处理下，杨晨的伤口慢慢开始愈合了。下午，杨晨送给了我们一人一支自动铅笔来表达谢意。在我收到“谢谢”和笔的那一刻，我感到无比的快乐。不是因为那一支笔，而是因为我帮助了同学。

　　天，似乎更蓝了；草，似乎更绿了；树，似乎更高了；我的心也变得更宽广了。心灵的变化，因为给予的快乐！

给予小学作文4

　　我有许多的书，像天上的一颗颗星星，地上的一粒粒沙子，海里的`一朵朵浪花一样，从连环画到故事书，从故事书到小说，数不胜数。在我的宝贝书架上，有《西游记》，有《狼图腾》，还有《三国演义》等等，我最最喜欢的书就是中国四大名著中的《西游记》了。我每每回到家中，有些许空闲，就喜欢把这本书慢慢地从书架上轻轻抽出，小心翼翼地放在书桌上，然后再津津有味地品味。

　　《西游记》里的孙悟空是一只从石头里蹦出来的小猴子，不但非常机灵，还很顽皮，充满了乐观的精神。大闹天宫时，他勇往直前，不仅任性，还敢作敢为，最后，被如来佛祖压在了五行山下。后来，保护唐僧去西方取经，对师傅忠心耿耿，不过偶尔，他也会违背唐僧。唐僧在他的保护之下，成功地通过了九九八十一难，顺利到达了西方，取回了真经。

　　看完了《西游记》之后，让我明白了，我要以强大的智慧来解决问题，要以无比的勇气和信心来接受挑战，不论对手有多么强大，我也要勇敢面对，而不能选择逃避。就像上次，马老师让我和另外4位同学去参加作文比赛，我的水平并不高，我的心里就打起了退堂鼓，再看看各个对手都像是身经百战，胜利在握的样子，我的心更是七上八下、忐忑不安。但是，猛然间我想起了偶像孙悟空，我瞬间勇气倍增：我要勇敢自信地去接受挑战。如果不成功，但是至少比逃避退缩要自豪，因为我至少做过。而且我不能辜负老师对我的希望。想着想着，自信心不知不觉就填满了我的整个胸膛。

　　《西游记》给予我力量，孙悟空的精神启发了我，在学习上要有接受挑战的勇气，并付出坚持不懈的努力。

　　书对我有很大的帮助，不但让我增长知识，还让我的想象力、写作能力大大提高，所以，我应该多读书，读好书，积淀更厚的文化底蕴。