那是一个星期六的下午,我和伙伴们提着笼子去拔草。我们顺着杨树掩映的机耕路,向村西一片玉米地走去。远远看去,这片玉米就象碧绿的大海,绿色的波浪随风起伏。到了地里,伙伴们怕撞坏玉米,猫着腰慢慢地钻进了青纱帐,各自蹲下拔起草来。大伙儿不停地拔呀,拔呀,不知不觉,笼子都装满了。伙伴们一个个热得汗流侠背。一个同学说:“地里又热又闷,咱们出去歇歇吧。”话音刚落,大家就往外钻。刚走几步,不知是谁惊奇地喊道:“咦,地里怎么有家兔拉的粪?”大伙儿听后一拥而上。小强走上前仔细看了看说:“嗯,这粪拉下时间不长,还湿浪魏的,肯定是谁家的兔丢了,咱们找找看。”于是,大家嘀嘀咕咕商量了一阵,约定好联系的信号,然后就分散开了。没有多久,远处传来一阵“咕咕”的鸟叫声。这是发现目标的信号,大家迅速向那边靠拢。
兔子芷在吃草,伙伴们各自放下笼子,象机灵的小猫一样悄悄地向兔子围拢过去。这是一只雪白的长毛兔,它一面吃草,一面伸着耳朵探听周围的动静。突然,不知谁撞响了玉米叶,白兔机警地抬起头,“味溜”一声,一下子溜得不见踪影。小强气得直埋怨,于是大家重新商量“战略战术”,又开始了一场新的“追捕”战斗。这一回大家格外小心,脚尖儿轻轻地着地,步子轻轻地挪动。兔子被包围以后,我发出信号,缩小包围圈。南边的一组同学由小强带领悄悄地趴在地下,用草圈儿遮住脑袋,一声不响。其他三组同学由我指挥。我一声令下,大家虚张声势,又喊又追。兔子一惊,拚命地向南蹿去。南边埋伏的几个同学,等兔子一到,立即一跃而起,直扑过去。兔子终于被抓住了,“追捕’夕战斗胜利结束。
大伙儿来到草笼子前,围成一圈,商量把兔子怎么处理。小强把手中的兔子一举,兴高采烈地说:“你们看,这是一只大母兔,肚子圆乎乎的。我保证出不了三天,准会下兔娃又干脆,咱们养起来。”“好,我赞成。我们小组不是正缺少一只一长毛母兔吗?你们看,这兔子毛色多鲜亮,它生的小兔保准是优良品种……”一个同学附和着说。这个同学的话没说完,小强突然改变了主意,脑袋摇得象只拨浪鼓:“不行不行,咱们刚刚表了决心,要争当三好学生,怎么能将别人的兔子捉去自己养呢?”“是呀,咱们已经是中学生了,怎么能做这样的事呢?”“可是,我们也花了不少气力。要不是咱们抓住它,说不定它晚上就会被黄鼠狼咬死呢!”大家你一言我一语,七嘴八舌争论不休。最后举手表决,决定先把兔子养起来,然后分头打听失主,给人家送回去。星期天下午,失主还没找到,这只母兔就生下八只小兔子。这可难住了我们,兔子刚生了小兔是不敢随便乱提的,就是打听到失主,怎么给人家送呢?
于是,我召集大家一起来商量。昨天主张把兔子养起来的那个同学抢先发言:“我要检讨,昨天我的主张是不对的,拾到东西不归还原主,这是不道德的。我看,咱们先好好养着,等过了一星期,小兔子能出窝了,咱们再给失主送去。”“对,好主意。”大家不约而同地赞成这个意见。于是,我们分了工,一面打听失声三,一面轮流利用课余时间拔草喂养兔子。七天过去了,八只小白兔都能自己跑出窝吃草了。多么漂亮的小白兔啊!白生生的一身细绒毛,忽闪闪的一双红眼睛,胖乎乎的两只小耳朵,又机灵,又听话,要多可爱有多可爱。我们已经打听好,这兔子是我们邻队五保户郭大爷的。听说郭大爷没有兔笼,我们还抽空用木条钉了一个兔笼,把母兔和八只小兔一起装了进去。要送兔子了,大家突然感到有点难过,我心里也有点舍不得,我们太喜欢这群“小伙伴”了。可是,一想到我们都是中学生了,我突然感到脸上火辣辣的。我果断地一挥手说:“走!”大家抬起兔笼,一L快地向郭大爷家走去。
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