翻开儿子的造句本，我们感到好气又好笑。
他用"干枯"造句_爷爷奶奶都老了，像一棵干枯的树。老公首先不愿意，为什么写爷爷奶奶？不写姥姥姥爷呢？我瞪他一眼，这是什么话？写谁都不对。
再看"焚烧"_我做错了事情，妈妈把我的日记本焚烧了。现在小孩子真会夸大，我什么时候焚烧他的日记了？如果真是焚烧，那得多少本日记才够呢？老公说反正儿子对你不满意，因为你的确撕过他的日记，然后他就夸大一下自己的不满，丑化一下妈妈的形象了，我晕。
我形象丑化了，你的就好吗？我指着"土里土气"给老公看___爸爸的衣服非要穿到土里土气不可。老公说这哪跟哪的事呀！合着我穿的朴素点，就变成土里土气了？我们俩在儿子笔下倒变成了一对小丑。
当然最可笑的是"政治才干"____我有政治才干，老师就表扬了我。我们觉得儿子好厉害啊！这么小的年纪就有了政治才干，哪能受到劳师的表扬呢？应该受到全国人民的肯定才行。
老公说这个造的很不错“鲜美”___过年的饭很鲜美。我一看也觉得好，但细品还是不对，过年的饭很鲜美，那就是说平时的饭不鲜美了？吃的都是剩饭？老公说你平时的饭的确做得不怎么样，我白了他一眼，去！
我觉得不能就这么一笑了之，最关键的是帮助儿子学造句。该怎么教他呢？我上网也查了一下，网上说的方法儿子看不懂什么意思，我觉得还是用最简单的方法教他比较好，总结起来就是——意思要明白；词性要清楚；选词要正确；表达要合适。
表达要真实。句子写出来是让人看的，这是一件很严肃的事情，不能胡说胡写不负责任。比如你说“妈妈把我的日记本焚烧了”这句子就不负责任，别人看了之后会认为这个妈妈太坏了，对妈妈就会有不好的印象，而事实压根不是如此，表达不真实就会误导别人，网络谣言不就是如此吗？还有“过年的饭很鲜美”这句话也会让人产生歧义，好像平时的饭不好吃似的。文字不是游戏，一定要学会真实的表达。听完后，儿子赶紧把句子擦掉了。
孩子刚学造句，还不清楚造句是怎么一回事，我们适时的引导显得很重要。当然，孩子造句的时候犯错是很寻常的事，不然怎么能带来乐趣，让人哭笑不得呢？
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