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关于春酒的教学设计

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  【教学目标】

  1、学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。

  2、理解文章表现的思乡这一主旨。

【教学重点】

  1、品味文章的关键词语和句子。

  2、体会琦君散文结构严谨,写人传神,文笔流畅的特色。

【课时安排】

  一课时。

【教学步骤】

  一、导人

  (音乐《过新年》)这喜庆热闹的音乐声,仿佛把我们又带回了两个多月前春节。咱们南京今年的春节,因为部分地区烟花的解禁而显得格外热闹,相信同学们一定都度过了一个欢庆祥和的春节。那么,请同学们想一想,我们南京过年时有哪些习俗呢?(同学回答)同学们想不想知道20世纪初在浙江温州一带过年时有哪些风俗呢?今天让我们一起来学习琦君的散文《春酒》。

  琦君,1918年出生,现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中学。毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。

  代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,包括《烟愁》、《细纱灯》(获中山文艺创作奖)、《与我同车》、《留予他年说梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。她是著名电视连续剧《橘子红了》的作者。

  琦君的作品多以儿童文学为主,大半是以她的家乡──浙江温州为背景,作品中的风土人物勾画出一幅中国农村社会的朴实生活图景。

  二、速读课文,找出文中你认为应该注意字音、字形的词语

  教师提示要注意的词语:


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