圆明园的毁灭 教案设计

　　教学内容：

　　《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第八册教材第六单元的开篇之作。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。

　　设计特色：

　　开放的教学视野、精彩的课件展示、独有的情感体验和自然的教学流程。

　　教学目标：

　　1. 课程标准：新课标“实施建议”第三条教学建议的第一条中指出：“学生是语文学习的主人”。

　　2. 知识与技能：

　　(1)通过大量图片，让学生了解圆明园辉煌的过去;

　　(2)通过播放视频，使学生了解圆明园的毁灭过程;

　　(3)正确、流利地朗读课文，背诵课文;

　　(4)激发学生表达自己对侵略者的痛恨，激起学生强烈的爱国主义情感。

　　3. 过程与方法：

　　(1)能够通过课文阅读，初步感受毁灭前圆明园的美;

　　(2)能够通过观看展现圆明园昔日辉煌的图片，进一步感受圆明园的美;

　　(3)能够通过自主提出问题、老师引导、动脑思考、同桌交流、表达反馈的课文学习过程，体验和感悟探究的一般过程;

　　(4)能够表达自己的体验、感受、意见或看法;能够仔细倾听其他同学的发言，有对课文的理解感悟用语言表达出来与其他同学交流的愿望，体验协作学习的过程和方法。

　　4.情感、态度与价值观：了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。