《陋室铭》教案范本

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　　陋室铭

　　刘禹锡

　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有?

　　教学目标

　　1、借助注解了解课文大意，理解课文的思想内容。

　　2、 理解托物言志的手法。

　　3、 准确、流畅、有感情地朗读课文并背诵课文。

　　教学重难点

　　理解托物言志的手法。

　　教学准备

　　1、朗读课文。

　　2、 课前对照书下注释疏通文意，标出有疑问的字句。

　　教学时间：3课时

　　设计思路

　　“铭”是一种文体，《陋室铭》是用“托物言志”的手法，表达了一致的理想与追求，这种理想与追求是君子对待自我的要求，是一种可贵的高尚而超俗的品质，是“斯是陋室，惟吾德馨”，是君子在物质贫瘠条件下追求的精神富足。这不仅是刘禹锡的追求，也是历代文人、知识分子的追求。

　　先在同学互助和教师虎的指点下疏通文意，发挥学生的自主性和合作性，然后结合文章内容(主人高尚的道德、陋室周围优美的自然环境、主人与客人共同营造的人文环境)展开联想和想像，理解中国古代文人的理想追求和胸襟。然后再从文章比兴手法的运用以及布局谋篇上理解课文。