英语月考反思总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的英语月考反思总结,希望对大家有所帮助。
英语月考反思总结1
在一个月后的月考中,我英语考砸了,反思下来主要原因有几点:第一、没有做好心理准备;第二、没有落实好自己的计划;第三、心思太杂;第四、没有把握住机会学习;第五、太过眼高手低。
找出了自己的不足,逐一改正,静下心来、努力学习,相信阳光一定就在那风雨后。
英语月考反思总结2
经过我的仔细反思,有这样的结果是我在做作业时,囫囵吞枣,没有仔细审题,认真做题,这让我失去了一次特别好的自我提高的机会。我要增加一些仿写和阅读的练习。我有上进心想去学更多的英语知识,自己努力,超越自己,比别的同学更好。
英语月考反思总结3
这次英语月考是对开学一个月来所学知识点的检测。通过这次检测,暴露了我英语学习中的很多问题。我的语法掌握的还不够好,单词记的还不太牢。我会在今后的学习中加强这两方面的学习,上课做好笔记,认真听讲,争取下次考出更满意的成绩。
英语月考反思总结4
这次英语单词考试考得很差,主要是因为考的时候不细心,考前没有认真的背单词,导致这次考试很不理想。
这也再次引出了我背单词的问题,不细心、不关注细节,因为试卷上错的大多是细节。相信我,在这次的反思后会发生改变的。
英语月考反思总结5
本来信誓旦旦的说月考英语能取得考好成绩的,但是,因为我的马虎,第一次月考就考个这样的成绩,马虎这个毛病怎样改不掉啊。
英语明明会的题,却答错了,后面这个类型的题都答对了,可还是错了,白白丢了分,好可惜。我对这次月考取得的成绩十分不满意,没有到达我的目标。下次,我必须努力,争取得满分。
英语月考反思总结6
第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神,切实有效地考察了所学知识内容。下面对试卷试题进行具体分析:
一、试卷题型情况
1、注重对基础知识、基本技能的考察,题型新颖、覆盖面大,涉及到了所学的全部内容,促进学生有效学习。
2、注重从实际中选取素材,考察了学生的分析和处理问题能力。
3、试卷对学生探究能力是一个重点考察,增强了学生的探究分析能力。
二、试卷结构分析
试卷充分体现了新课标课改精神,注重了对学生基础知识和综合能力的考察,因此对学生的细心程度要求很高。
1、听力部分:试题难度不大,因此学生在该部分的得分率较高,但是学生的两极分化严重,高分很高,甚至满分,而低分则太低。
2、完形填空和阅读理解:难度适中,但是得分率一般,主要原因是学生理解文章不透彻,阅读能力差造成的。
3、词语运用:此题是各大题中得分最低的一个题,主要原因是学生对词的用法掌握不好,一些固定词组记不清。
4、书面表达:该题对于学生来说是比较容易的一题,它是对学生整体知识的一个考察,但两极分化最为严重。
三、学生分析
存在问题:
1、优等生对基础知识掌握较好,但是还有一部分学生对语言的运用能力较差,对比较碎的知识点没有能够很好地掌握。
2、中等生的基础知识掌握不够牢固,并且做题比较粗心。
四、具体改进措施
1、钻研新教材,夯实英语基础。练习中很多学生"一看就会,一做就错",这种现象比较普遍,失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢,只有扎扎实实从基础做起,才能最终达到"一看就会,一做就对"。
2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的,而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的,因此,要加强理解语篇的能力训练,增强英语语感。
3、规范训练,改进>学习方法。要善于分析学生,找出学生的薄弱环节,合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。
在今后的教学中应注意开阔学生视野,多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息,加强语言运用能力的培养,少讲解,多给学生实际运用语言的机会,在用中学英语。
英语月考反思总结7
前几天英语考试的成绩下来了,成绩比以往提升了一些,因为英语成绩不是一般的差,所以每提升一点,都会特别兴奋。兴奋之余,也会分析一下成绩为何提高。
在考前几天,母亲在我不情愿下,硬是让我背了一个单元的单词。所以在之后的考试上有了提高。但那些扣分点,全都集中在课文背诵和句型的应用上,不禁对老师说的“课文很重要”又信服了几分。
想要成绩好,必须下功夫背,不能再像前几年那样无视英语了,要抓紧背单词和句型。
1。每天晚上抽出十分钟时间背十个单词。
2。用五分钟复习前一课的单词。
3。做一篇英语阅读。
4。每个周末背背句型,做其他的题。
因为自己的意志力一直有所欠缺,所以总是不能按时完成制定的目标,但我还是希望一个星期中,至少能完成其中的三项,这是我的最低底线。
希望这次的反思能够较准确的体会到之前的问题,更期待着下次的考试会有新的提高。
英语月考反思总结8
一、试卷评析
考卷总体来说,难度适中,既有对基础知识考核的环节,也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,如写作题是关于环保问题。试卷紧扣教材,突出重点,更侧重于对双基能力的考查。
(1)选择填空考查得比较细,也很基础。主要考查学生对课本知识的掌握情况,知识覆盖面较广,较细,重点、难点突出。第十五题相对较难。
(2)完形填空与阅读理解取材都比较好,贴近现实,对学生很有教育,通过做这个题,读其内容,学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要。
(3)书面表达与课本内容有着极大的相似之处,是对教材的深加工,做到了学以致用。比较贴近学生生活,也符合中游学生的实际水平。
二、学生情况分析
本次考试,从分数上看,比第一次月考好一些,但还是一般。从这次考试也看出一些问题,学生基础知识掌握不太牢,每个大题丢分都有。基础知识和基本技能不扎实,学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练。第一大题考查词汇,是识记题,平均分还不到6分。学生两极分化现象凸显。能考及格的大多能上70 分,而不及格的大部分在40分以下。
三、下一阶段努力方向
1、加强学生对基本词汇、语法、句型的掌握和实践。
2、加强对学生英语思维能力的培养及阅读、写作训练。
3、加强学生对基础知识的了解和记忆。
4、加强对基础差的学生的转化工作,提高他们的学习兴趣,缩小两极分化。
通过这次考试,深刻地体会到不仅要摸清学生存在的问题,更要从中找出平时自身教学中的不足,争取今后教与学的相互提高。
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