大学读书月活动策划书范文
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,面对新的工作,制定好新的目标,何不赶紧趁现在写写策划书。策划书怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的大学读书月活动策划书范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学读书月活动策划书1
一、活动主题
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的`创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同方法的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的.交流。
四、活动主办方
青年志愿者协会、图书馆
五、活动时间与地点
时间:暂定于201x年4月22日
地点:湖南工学院百花公寓前
六、活动前期准备
组织部:活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。
生活部:准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。
宣传部:制作两张pop与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容:介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。
办公室:安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)
七、活动流程
(1)活动宣传前期宣传:由宣传部制作pop与海报进行张贴。
中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。
后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。
(2)基本流程
①收集寄售书本
1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。
2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言,若书本卖出,买书人可以获得这张书签。书本未卖出,书签则反馈给捐书人。
②记录寄售或捐赠信息
1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。
2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上,方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。
3、将收集到的要寄售的书本进行分类,如:教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。
③活动现场布置
22日上午10:00开始布置现场,布置工作由组织部负责,有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。
④十一点办活动正式开始
八、活动后期工作
1、组织部负责归还活动道具,清理现场。
2、生活部负责回收会旗,会帽。
3、宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。
4、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品,将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。
5、办公室负责完成活动总结,更新青协网站内容。
6、外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。
九、活动注意事项
1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。
2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学,捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。
3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒,书本定价要符合实际情况。
4、寄售或捐赠的书本卖出时,工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。
5、书本卖出时,买主可以留一句祝福语给书本原主人,祝福语写在书签或便条上,反馈的时候由我们转交给原书本持有者。
十、资金预算
横幅8×4=32元
pop海报及相关打印费用≈20元
反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元
大学读书月活动策划书2
为营造更好的学习和使用普通话的氛围,培养学生口语交际、演讲朗诵和沟通能力,提高学生的自信心、竞争力,传播传统文化和人文知识,打造高雅、健康的校园文化生活,推进东营职业学院文化内涵建设,我院承办2016年学生技能大赛说课比赛,具体实施方案如下:
一、大赛主题:
弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观
二、比赛组织
本次大赛由东营职业学院实训管理中心主办,教师教育学院承办。比赛领导小组及所设专门机构如下:
领导小组下设办公室、裁判组、会务组、仲裁组。
三、大赛规程
(一)参赛对象
东营职业学院全日制在校学生。
(二)比赛内容及形式
诵读内容以中华经典古诗文和现当代经典诗文为主,内容健康向上,体现中华美德和社会文明进步。(具体篇目可参照附件,但不局限于附件中所列篇目。)
形式为普通话朗诵,可采用单独、综合、多重组合、复咏等表现手法。可适当配合舞蹈、表演、演奏、书画、特技等辅助手段烘托氛围。
(三)评分规则
比赛将按照“普通话标准40%、朗诵技巧及效果25%、仪容仪表15%、背景音乐10%、创新元素10%”的标准进行评定。如出现最终得分相同、名次并列等情况,则由评审查组合议后最终确定。
比赛采用现场打分制,每位选手比赛结束后,所有评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其他评委的平均分即为选手的最终得分。比赛结果根据选手的得分排序,按规定比例确定等次和奖项。参赛选手因故未能参加比赛,即视为自动放弃比赛资格。
(四)奖励办法
本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
四、时间安排
本次比赛分三个阶段进行:
第一阶段:宣传发动、组织报名。各班级要积极做好本次大赛的宣传工作,广泛动员感兴趣、有特长的学生报名参加班级初赛。各班参加初赛学生不得少于班级人数的30%。
第二阶段:班级初赛。各班级要根据要求组织本班内读书朗诵比赛,赛后每班推荐1个节目参加决赛。
第三阶段:校级决赛。各班级在初赛的基础上,根据分配名额上报参加校级决赛名单,决赛由教师教育学院教务科组织,决赛地点为六教416教室。
五、工作要求
各班级应高度重视此读书朗诵大赛,广泛宣传发动,精心组织实施班级初赛。请根据名额分配确定的限额,推荐出参加校级决赛的选手,并填写参赛报名表,于5月23日前,将参赛报名表和背景音乐报学生会学习部。
附件1
读书诵读大赛评分标准
1.普通话准确,吐字清晰、准确,声音节奏富于变化。 40分
2.朗诵技巧运用恰当,姿态、动作、手势、表情、形象能准确、鲜明诠释作品,朗诵有感染力,能与观众产生共鸣。 25分
3.服饰大方,自然、整齐,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。15分
4.背景音乐选取恰当,与作品内容、情感一直,能够较好的烘托气氛。 10分
朗诵形式能够较好表现作品,新颖,有创意。10分
说明:评委团打出得分后去掉一个最高分,去掉一个最低分;平均得分为最后得分。
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