教学计划

关于教学计划锦集六篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又有了新的学习内容，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的教学计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教学计划 篇1

　　一、教学内容

　　1、吐字发声训练；（练声、喊嗓

　　2、普通话语音训练；（声母发音、韵母发音、单韵母、复韵母、鼻韵母）

　　3、普通话音节训练；（声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调、阿不、一的音变）

　　4、准备朗读稿件作分析；（学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正）

　　5、联考与加试的内容和形式分析；

　　6、新闻稿件播送的方法及注意事项；（20篇新闻稿件练习指导）

　　7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法；（诗歌15首、寓言故事7篇、散文14篇、小说3篇练习指导）

　　8、如何选择自备稿件；

　　9、如何使用“总分总”构思即兴评述；（通过一句话命题100套、新闻背景命题26套、漫画命题28套，展开即兴评述题分析演练）

　　10、模拟主持栏目；（著名栏目欣赏、如何设计栏目、根据指定材料改编主持小栏目、创编栏目稿件）

　　11、主持人上镜的状态表情；（镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型）

　　12、主持人的形体、服装服饰与化妆；

　　13、综合把关，冲刺训练；

　　14、模拟考试；

二、教学用书

　　付程：《播音与主持专业高考面试指南与示范录音》，中国传媒大学出版社；

　　白龙：《播音与主持专业高考面试题解》，中国传媒大学出版社；

　　曾致 杨莉：《广播影视强化训练高考冲刺卷》，湖南文艺出版社；

　　王晖 唐健雄：《河北省普通话训练教程》河北教育出版社；

教学计划 篇2

　　一：提高出勤率85%(服务意识从老会员开始)

　　提高出勤率不仅仅是要重视数据和会员是否出勤，更重的是要通过途径让家长信任教师信服课程并真正认识到教育的重要性和缺课对幼儿的损失。为了提高出勤率我认为要做到以下几点

　　1、物质奖励:为每位幼儿准备一张会员出勤卡，以每个宝宝上完一节课就盖一个印章的形式，一期课积满12的小印章颁发一份小粘贴和全勤宝宝奖状以资鼓励。(奖状名字可以丰富多样重点是能表示对孩子的肯定)引导家长培养幼儿通过自己的努力去收获一些奖励，既提高了出勤率，又可以将家长对园所及老师的满意度极限上升。在实施这已计划还需准备材料，为了节约成本部门决定尽量采用手工制作，

　　出勤卡的制作人：亲子部门 设计小学电脑协助

　　出勤卡的制作时间：每一期课的上一周完成

　　会员出勤卡制作方法：

　　电脑上排版整理好名片一样的大小长方形，模板上有红黄蓝标志和3行4列的表格代表3个月。

　　用A4的白色卡纸打印后裁剪出300份(准备300个会员)

　　2、健康提示：做好家长工作，通过季节变化等提醒家长注意幼儿的身体健康，多喝水，主动喝水，并及时根据天气增减衣物。尤其是在园所上课时记得要为幼儿准备隔汗巾和衣服

　　只有经常真心的关心幼儿的健康家长才会认为原来老师也会关注他的孩子，久而久之他们会认为这是一种被重视，便会对园所所有教师做一个“细心”口碑的宣传但要让家长真真切切感受到，那不是一句注意身体等可以做到。从而我有以下几个想法

　　在每个月月尾和平时的休息时间在网上寻找一些季节和最近的感染病毒的预防方法，和家长分享，以免家长工作太忙忽视了孩子导致生病不能来园学习。具体传递健康知识时间是每周课后和周三电访时间 形式多样 还可以是以纸质的形式发给家长，表示温馨。

　　3、教学质量：提高教学质量让宝宝喜欢课程，做到在家里都能想到要上红黄蓝的课程 达到这点具体要从教学部门教研做课研讨开始，通过做课丰富知识和经验，并多设计一些游戏。措施如下;

　　个人成长：

　　在节假日时间和每晚休息时间每天抽一小时看育儿书籍和幼儿游戏视频(时间在2个月)

　　集体教研;

　　周四下午2:00—3:00做课 (准备好自己一周课程里遇到的困难及课堂幼儿特殊情况，在做完本周课程后和集体教师探讨)

　　通过反复的做课和教师分享探讨及自己观看书籍视频提升自己的专业素质，和自己这颗喜欢幼儿的心将会努力做到让每个幼儿喜欢课程

二：家长满意度

　　科学育儿：和家长传递科学的育儿经验(课程结束后的时间或电访时间) 个人将会在空闲时间看育儿书籍和上网查询

　　师资行为：树立良好的教师形象做到员工服务守则条规 让家长看到教师的形象是赏心悦目的感觉，同时给孩子做一个形象和行为的榜样

　　观察沟通：观察每个幼儿的课堂情况，及时并适当的和家长沟通，让家长有种感觉孩子被重视和关心，然而对于插班试听的孩子则会采取课上用心辅导孩子和课后抓时间沟通和孩子回家后电话沟通，教育服务起到连续性。

三：新报人数

　　优质课：通过做课和备课情况选出2节优质课及时转达销售并督促销售邀约

　　提前了解：提前被通知有插班试听，那我就要和顾问沟通试听幼儿的情况，了解幼儿的特点和家长的特点助于课堂更好的和孩子接触和辅导为跟踪孩子报班做铺垫。

　　非会员“心”沟通：会员回家后还要和家长打电话关心幼儿并整理好幼儿的课堂情况进行回访电话。(幼儿情况资料整理在中午休息时间，电话时间在晚上)

四：家庭延伸;新学期变更为了让家长更加重视每周一发的纸条，所以内容需以下2个方面

　　1、根据备课提出本周课程重点延伸(1点即可)

　　2、通过班级幼儿情况和季节 节日风俗制定新的延伸条

五：教研工作

　　1、周四下午2:00—3:00做课

　　2、准备好自己一周课程里遇到的困难及课堂幼儿特殊情况整理好

　　3、积极评课做课看课探讨合理的教学方法和游戏

　　4、通过每周做课分数总和在一起评出月或年“优秀做课之星”鼓励教师的积极性(奖励可以是奖品或荣誉证书或金钱等等)