六年级诗歌作文

诗歌时间：2021-08-31 手机版

六年级诗歌作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？以下是小编收集整理的六年级诗歌作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级诗歌作文篇1

　　风飘逝了你远去的身影

　　牵引着我目送的长线

　　把思念放飞于你清澈的心海

　　斯人独守黄昏

　　拾起苦涩的拉竿

　　从残存的梦里

　　钓起一串失落的期盼

　　细细清点

　　搭尽365个日子

　　怎么也读不懂你留下的答卷

　　风卷乱发

　　步履蹒跚

　　拭干缠绵的泪眼

　　伫立邂逅的沙滩

　　春去秋来

　　岁月流转皱纹镂满了额头

　　收获了满腔伤感

　　分明是甜蜜的痛苦

　　虔诚的谎言

　　含笑的欺骗

　　为什么还将它苦苦的承担

　　在丘比特的圣火中

　　甘愿烧成灰烬

　　将所有的残骸

　　化作一抔沃土

　　孕育天下有情人的笑颜

六年级诗歌作文篇2

　　从幼儿园开始，诗就走到了我的课堂里，走进了我的心里。一首首唐诗，一首首宋词，让我百读不厌，让我和它交成朋友。到了六年级，轻叩诗歌的大门举行了很多综合实践活动。

　　活动一开始，我们组就做好了充分的准备。梁冬钘最厉害，她负责赏析诗歌，杨诗颖随时可以上网，所以就负责整理资料，我就负责搜集诗歌。每个人还要写两首诗。一回家，我就打开手机，找啊找，一看，满满的一堆诗出现在我的眼前，我吓了一跳，想：“那么多的诗，该怎么选啊?”这时，我头都大了，我乱了，随便选几首就发给梁冬钘。第二天，梁冬钘带了一本诗集回来，杨诗颖写了两首诗，陈浩轩也写了两首诗，我带了一大叠分类好的`诗。望着我们充分的准备，心想：“这次一定能登上演讲的舞台。”

　　果然不出我所料，我们组获得了展示的机会，可惜，我要去田径队训练，不能参加这次的展示。可是有大将梁冬钘，我们组依然得了第二名。虽然不能展示，但我也收获了很多，我学会了写诗，以前，我写诗就像一座爬不过的高山耸立在我的面前。可是，学了这个单元，那座高山不仅被我翻过了，还明白原来写诗那么简单，那一首《致老鼠》是多么的童趣，作者把老鼠说得可笑又可爱，还让它和猫做朋友，真是一首童趣之诗。我便跟着它写了一首《致蒲公英》，我欣赏你们。那轻巧的身子，雪白的衣裳……这首诗，我觉得自己和以前不一样了，学会了写诗，而且还是那么大一篇，觉得自己顿时聪明了不少。

　　我学会整理诗歌，帮诗分家，当我在网上搜资料时，一看，一堆诗出现在我的眼前，我却不知怎么分，可是，在学了综合实践这课，老师教了我们如何分类，教我们如何把诗分为：唐诗、宋词、元曲。有老师的办法，有了老师的帮助，我轻而易举地分类好了诗，我整整把一百首诗词分成了三类，发给了梁冬钘，让她帮我打印。

　　轻叩诗歌的大门，让我得到了一个很大的惊喜，让我认识了无穷无尽的诗词，让我满载而归。