在大一下学期即将结束之时,我参加了由我校组织三下乡活动。参与这样一次有意义的活动,最重要的不仅是锻炼自己为人处世,随机应变的能力,更是为了给山区的孩子带来欢乐,让这些孩子通过我们看到外面大千世界的精彩,给予他们心灵的启迪。
在三下乡活动的前期准备中,每个成员都尽力做好属于自己的工作,从中体现出了我们小组成员即使是处在期末考试的紧张中,也非常注重效率与团结。虽然我个人所教授的是高年级,但拟写教案并不是这么容易的:首先,我们已经不知道一年级的课本教授什么内容,不清楚小朋友们的学习程度到哪里;其次,对于我们来讲简单的内容,要怎么教授才会让他们理解并记忆呢?这些问题只能在教学过程中不断的改进,我们现在能做的仅仅是做好对一切未知事物的准备,永远都要准备planB。
很快,就到了三下乡的时间了,在我第一眼看到那朗小学与学生们,心中有种小小的激动,自己竟然要做老师教学生了!同时心中也有点小心酸,相比我们城市中的小学,这所小学显得多么的简陋和窄小,没有图书馆,没有音乐室。……除了小小的课室,几乎什么都没有。刹那间,我为自己能来到这次三下乡而感到庆幸,不同环境的比较,更让我珍惜自己所拥有的生活。小小的课室没有使这些孩子们厌恶上学,相反,他们早早的就到学校上课学习。其中,最让我感慨的两点是,不管家离学校远还是近,他们每天早上早早就来到学校;即使我教授的科目没有课本上课,全靠老师板书,他们吸取知识的能力及渴望也深深的让我们感动。
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