熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。
学习读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
读书读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
学习立志不坚，终不济事。
志向人之进学在于思，思则能知是与非。
读书大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
读书读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
学习读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
读书嘉赏未尝喜，抑挫未尝惧。
修养傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。
友谊为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。
读书少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
时间为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
读书书不记，熟读可记；义不精，细思可精。惟有志不立，直是无着力处。
志向为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
学习读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
学习熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。
读书涵养、致和、力行三者，便是以涵养为首，致和次之，力行又次之。
修养读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
读书为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。
学习人之进学在于思，思则能知是与非。
学习大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
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