小学读书节开幕式致辞范文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是致辞了吧，在各种重大的庆典、外交、纪念活动中常见的致辞种类有贺辞、祝辞、欢迎辞、新年献词、悼词、开幕辞、闭幕辞等。你还在找寻优秀的致辞吗？下面是小编帮大家整理的小学读书节开幕式致辞范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学读书节开幕式致辞1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！为期一个月的“书籍点亮人生书香溢满校园”，到今天图书“跳蚤”市场的活动中就要圆满落下帷幕了。首先请允许我代表学校，向在读书节活动中付出辛苦劳动的各位老师，向积极参与读书节活动的各位同学，表示衷心地感谢！向在读书节活动中取得优异成绩的班级和同学们，表示诚挚地祝贺！
本届读书节，学校开展了一系列丰富多彩的读书活动：牵手乡村孩子、共建快乐书架——快乐的阅读人，还把读书节带到了长丰县杨庙乡，为了让乡村的孩子也能和城里孩子一样领悟书香、体会到阅读的快乐，学校和长丰县杨庙乡大程小学共同开展了“手拉手同圆少年梦、心连心共读一卷书”活动；“共读好书，点亮心灯”好书推荐会——王珏等三位老师分别通过精美的课件，传神的解读向大家推荐了《目送》、《摆渡人》、《活着》这三部优秀书籍，余华校长在倾听了几位老师的推荐后，肯定了他们在阅读中的收获并且分享了自己的`读书心得，鼓励大家将阅读进行到底，希望师生亲近书本，养成爱读书、读好书的习惯，从而享受学习的快乐、生活的快乐；图书漂流你我间——此次活动以“大手拉小手，一起来读书”为主题，以图书传递为契机让孩子们学会读书，热爱读书，也让孩子之间的友爱互助精神在校园里漫延开来；走进成语，成语大会相信大家都历历在目吧，五百九十面成语小旗子飘扬在校园各处，构成了我们学校最美的风景线。我们随时随地都能够学习到成语知识，课间同学们聚集在成语小旗子前你读我学。
在这些活动中，我们洒下的是滴滴汗水，收获的是累累硕果，让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果，感受到语言文字的魅力……通过读书活动，我们与大师为友，与知识为友，与真理为友，开阔了我们的眼界，增长了我们的知识，让我们学到了生动、规范的语言，学会了良好的阅读方法，有力地推进我校书香班级和学习型校园建设，营造了浓厚的校园文化氛围！
老师们，同学们，“读书节”活动是为了激发大家的读书热情，良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“最是书香能致远”，同学们要把读书坚持到底，去爱书，去读书，让读书成为一种习惯，让书香浸透心房，让书香溢满校园，同时，希望通过我们的共同努力，让书香飘向家庭，飘向社会，让我们的阅读更加丰富，让书香点亮我们的人生！
小学读书节开幕式致辞2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
金秋十月，是一个硕果飘香的季节；金秋十月，是一个收获的季节。我们走进这美好的季节，也走进了我们石化一小的第十届读书节。今天，我们又一次在这里欢聚一堂，隆重召开读书节开幕仪式，又一次走进自己的心灵家园——与书为伴，与书为友。
今年，我们以“经典润泽心灵阅读丰富人生”为主题开展系列读书节活动，旨在通过开展丰富多彩的读书活动，继续营造书香校园，打造一个师生、亲子读书交流的良好平台，不断提升全体师生的文化品位，为成为文化底蕴丰厚的人打下良好的基础。
本届读书节分为“教师读书”和“学生读书”两个方面，我们的活动口号是“让书香伴我一生”，愿读书成为我们每个人一生的习惯。针对读书，在此我向老师、同学们提三点要求：第一：要多读书。即博览群书，手不释卷；第二：要读好书。读名家名人，读名作名篇；第三：要善于读书，读书要讲究方法。“不动笔墨不读书”、“读书百遍，其义自见。”
在读书节活动中，我们要举行一系列的读书活动：有“知名作家进校园”、“跳蚤书市”、各年级学生阅读展示、读书卡评比等传统活动，还要开展“千人诵读”、“我的精彩课堂”长三角网络结对学校主题教学交流研讨、教师读书心得交流等活动。我们通过各种形式要评选出“书香家庭”、“阅读之星”，编辑《快乐阅读报》、《“我的精彩课堂”主题教学交流研讨活动手册》、教师读书心得集等。希望老师和同学们积极参与，静心书海，让我们的智慧和品格在书香中浸蕴、升华！
老师们、同学们，你最喜欢的一本书是什么？你目前正在读的是什么书？你有多少本属于自己的藏书？读书节之后请大家来回答这些问题。
让我们以一首小诗共勉：
书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行；
书是一只鸟，它让我们从天空中看到五彩缤纷的世界；
书是一座桥，它引领我们通向成功之岛；
书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明；
热爱书吧，拥有了它，我们就拥有了一路前行的阳光！
最后，预祝××小学第十届读书节圆满成功！祝老师和同学们在第十届读书活动中寻找到快乐，获得成功！谢谢！
【小学读书节开幕式致辞范文】相关文章：
1.读书节开幕式致辞
7.小学读书节致辞
本文来源：https://www.010zaixian.com/gongwen/zhici/4258045.htm