中考教师讲话稿范文(精选5篇)
在快速变化和不断变革的今天,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编精心整理的中考教师讲话稿范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
中考教师讲话稿1
老师,同学:
大家好。
在这个万物复苏,充满生机的季节里,我校迎来了三年一次的迎评活动。我们学子用自己的实力、努力、饱满的精神状态和出色的表现赢得了专家组的一致好评!作为一名学生,我真切的看到了同学们在迎评期间的变化,无论是课堂上高效的学习,还是大课间时整齐的步伐,响亮的口号,这些都深深的鼓舞着我!我相信,用心的对待,一切都会改变,学习也同样如此,只要大家这样“有心”的对待学习,那么一定会有很大进步!
九年级的同学们,离中考的日子已不足百日,在校的日子也只剩下短暂的48天。这48天将决定我们是否能够继续学习深造,是坐在重点高中还是普通高中,是读职业学校还是跨入社会谋生,进而决定你将来的人生发展,因此,在我看来,这48天也是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。而4月的6、7、8的新课结束考试将是打响中考的第一枪。这是中考的三大战之一,是全市统一的重大考试,关系到我们填报志愿,甚至是将来之路的指航。同学们,我们站在了未来的十字路口,也站到了和全市几万考生一起竞争的起跑线,所以必须一鼓作气,不给自己失败的机会。
在这里,我也诚挚地给九年级同学提出以下几点建议,希望为大家迎接新课结束考试提供帮助。
1、钻研课本,打好基础。首先应将课本中的基本概念、公式、等必背的内容及解答问题中常用的一些基本思想方法进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能。
2、练习重效率,切忌好高骛远。复习时,一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容,二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题,进行强化训练。
3、注重反思解题的思维过程,提高思维能力。平时做练习时,注重反思解题的思维过程、探索过程、自己出错的原因和思维的断层。
同学们,今天已经是3月28日了,我希望大家可以在思想上重视,在行动上努力,认真复习,调整作息,合理分配自己的时间,制定周密的计划表,给自己预定一个目标,加大马力,用剩下的8天的时间做大于8天的复习。
七、八年级的学弟学妹们,再过不久你们也即将迎来期中考试。作为一名九年级学生我想送你们一句话“生于忧患,死于安乐”,给自己一个目标,经常问问自己离梦想的距离是否近了,不要挥霍度日,把握现在。
“天将降大任于斯人也,并先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,同学们,多一点坚持,多一点热情,多一点努力!未来,是掌握在我们自己手中的。
谢谢大家,我的讲话完了。
中考教师讲话稿2
各位老师、同学:
早上好!
再过不到六十天,我们初三同学就将引来人生的第一次大考——中考。现在各门功课陆续进入最后的复习冲刺阶段。下面就备战中考谈一些我的个人建议。
一、要有决胜千里的信心
有人说,自信是成功的一半,的确,自信是制胜的法宝,人生中的多次失败,不是给别人,而是败给了自己,你们要相信,阳光总在风雨后,黑夜过后定会是璀璨的黎明!希望同学们能鼓起勇气奋力拼搏,做好最后的冲刺。
二、要有顽强拼搏的态度
信心是基石,拼搏才是保障,要想成功,必须契而不舍地拼搏,持之以恒地付出,最后阶段的学习和生活一切以中考为中心,与中考无关的念头不想,与中考无关的事情不做。“人生能有几回搏?此时不搏更待何时?”
三、要注重学习方法,提高效率
信心重要,态度重要,而科学有效的方法会使你们的学习事半功倍,在备考中,要合理分配各门课程时间,统筹安排,做好复习计划,最大限度地提高时间的利用率,要重视课堂的学习,教师的复习安排针对中考,针对学生平时学习易出现的问题,具有极强的实效性。
同学们,在课堂上千万不能自己另搞一套,否则会舍本逐末,得不偿失,在复习过程,注重基础,形成知识系统。总结掌握各种题型解题方法,活学活用,举一反三,不犯重复性错误,重视知识归纳、条理化。俗语说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。
祝同学们努力拼搏,在中考中取得优异的成绩。
中考教师讲话稿3
各位同学:
下午好!不知不觉当中,七年级的第二个学期已经过半。今天,我们七年级全体师生在此举行期中表彰大会。
人生的道路是漫长的,而青春的岁月又是短暂的,能在这金色年华里与同学们相伴而行,我非常荣幸。身为人师,我是幸福的,而让我更加欣慰的,是看到你们能够健康成长、不断进步。
今天的大会,我只谈三个方面,一是“祝贺”,二是“努力”,三是“要求”。
我首先祝贺同学们,用自己的辛勤汗水,在期中考试当中取得了优秀成绩或使自己的成绩有了提高明显。你们以这种方式表达了对父母的孝心,回报了老师的付出,赢得了别人的认可,证实了自己的实力。本次考试,年级里65%的同学达到了优秀的标准。这是非常令人鼓舞的成绩,这成绩属于大家,属于每一个为了自己的学业而拼搏的枫叶学子!当然,在枫叶的校园里,你的学习成绩绝对不是考评你的唯一标准。所以,我们还表彰了在思想品德、行为习惯和生活习惯等方面表现突出的学生,我以更加尊重的态度向这些同学表示由衷的祝贺!是你们,用得体优雅的言谈举止诠释着枫叶学子的高尚品质;是你们,用一点一滴的实际行动体现着枫叶学子的青春风采!
面对身边的伙伴,我们应该用欣赏的目光去看待他人;重新审视自我,我们应该用更高的标准规范自己。如果人人都能如此,那么我们的班集体将以你为荣耀,因你更精彩!
看看七年一班,班风正——团结向上、文明守纪,学风浓——互帮互学,自觉性强。叶佳薇、黄羽宣等同学主动承担班级工作,甘于为班级无私奉献,用行动表达对集体的热爱;xx、xx、xx、xx等同学总是保持极高的学习主动性,还不惜牺牲自己的休息时间,热情耐心地帮助同学共同进步。
七年二班,正以一股势不可挡的力量冲向光明的未来!班级里,学风浓厚,杨秋雅、崔嘉英等同学更加积极地参与课堂,学习委员栾志伟不但自己学得好,还在早读、课间带领大家一起学习;xx和xx以身作则,令班级秩序井然。
七年三班,是一个充满朝气和活力的班级。他们不仅体育优秀,学习成绩也出类拔萃。篮球场上,我们经常能看到xx、xx、xx、xx等同学飒爽的身姿和高超的球技。早读课上,xx有条不紊地组织大家朗读。课堂上,同学们都能够认真听讲、积极回答问题。xx、xx同学,在学习中互帮互学,你追我赶。这些都是大家学习的榜样。
四班,一个文明、守纪、集体荣誉感强烈的班集体,全班同学都能够按照“三好习惯”培养方案规范自己。行为方面,xx等同学行为大方得体,时时刻刻堪称表率,经得起全体师生的考验;学习方面,xx等同学方法得当,成绩优秀,值得所有同学学习他们的钻研精神;生活方面,等同学自理能力强,多次被评为寝室优秀个人。
五班,虽然是新学期组建的班级,但是他们在各方面的工作和活动都勇争第一。xx、xx、xx等同学从不计较个人得失,大局意识强烈,有良好的班级荣辱观。在自习课时,五班同学能够在没有老师的情况下,安静并自主地学习文化知识。
当然,我们的身边还有许多值得夸赞的同学和事例,有许多值得学习的榜样和楷模。这些,就是我们下一秒努力的目标!
所以,我要谈的第二个方面就是“努力”。
我们知道,比赛中,冠军毕竟只有一个,受表彰的也只是少数人。对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学祝贺的同时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的行为习惯是否得体,校规校纪是否遵守;学习态度是否端正、学习习惯是否养成;自理能力是否形成、生活习惯是否优秀。
孔子在和弟子们谈话时,说到人要进步一定要“见贤思齐”。意思是,当别人为我们树立了榜样,我们就要努力向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要努力追赶。
有些同学的各方面成绩可能不很理想,但是我相信这都是暂时的,请不要气馁,一定要及时调整心态,发奋努力,马上行动!
郭沫若16岁读中学时语文才考了55分,可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。因此,一时的落后不代表永远落后,但落后了不及时努力追赶将会永远落后。
成功不是将来才有的,而是从决定做的那一刻起就开始了的……所以,同学们,请行动起来!我们就以那些榜样为目标,超越他!你们有没有信心?
当然,一个人能够进步的另一个原因就是要“知不足”!我们必须正视现阶段的自己是存在不足的。楼道里,我们应该轻声漫步,但不是每位同学都能做到;课堂上,我们应该保证良好坐姿,遵守纪律,全神贯注地听讲,但不是每位同学都能做到;早中晚,我们应该提前十分钟到班级,主动学习,但不是每位同学都能做到;队列中,我们应该保持安静,单列纵队,路线清晰,但不是每位同学都能做到;时时刻刻,我们都应该珍惜时间,利用一切可以利用的时间做有意义的事情,但不是每位同学都能做到,等等。
所以,我要说第三个方面——“要求”。
第一个要求:要自律,培养自我管理的能力。按照《“三好习惯”培养方案》规范自己。从最简单的做起,逐渐养成良好的习惯。好习惯会使人终身受益!
第二个要求:要学会“四个学会”,也就是,要学会做事、学会做人、学会与人交往、学会学习。
第三个要求:要发扬自己的优点,欣赏和学习别人的优点,要让自己成为别人的榜样!
五一长假过后,七年级将依据《“三好习惯”培养方案》加大对每位学生的考核力度,学生每周的考核成绩都将备案初、高中教务处,成为今后升入高中的首要参考依据。
同学们,我们不能左右天气,但可以改变心情;我们不能改变世界,但可以改变自己。改变的最佳时机是你想变的时候,而不是不得不变的时候,应对改变必须从内心接受开始。
我坚信:你一定会让大家看到——你的改变!
谢谢!
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