小学自信作文 篇5
期末考马上来临，这段时间，同学们都卯足了劲，全力以赴迎接期末考，做好功课的复习，只为了期末能考出好成绩。
在学习过程中，最不能缺少的就是自信。对于期末考试，有些同学充满自信，这是一件很好的事，作为我们，一定要知难而进、不屈而上，克服学习中出现的问题，解决生活中的疑难问题，使自己考出好成绩。因此，在期末来临的时候，复习不可缺少，只有加强复习，打好坚实的基础，考试的时候认真审题，端正考试态度，才能考出好成绩。
小学自信作文 篇6
作为一名教师，对学生的爱应是公正无私的，如同大海的胸怀，讲求“博大”二字，不经意的偏爱，不仅仅使被害者无法健康成长，还会给被忽略的学生带来无形的伤害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了这个看似浅显的道理。
近几年，我们莲花小学在教学工作中注意狠抓课堂教学，向课堂要质量。结合我校实际，每学期“每人至少讲一堂公开课”和“校领导推门听课”制度，使教育教学成绩稳步提高，走在全镇的前列。
这不，“每人讲一堂公开课”的活动已经开始了。今天下午，五二班的语文老师第一节讲课，下课后我刚要离开教室，被几个同学叫住了。学生问我：“老师，什么时候讲数学呀？”我说：“明天上午第三节课在一班讲数学。”这时，只听部分同学“哎呀”一声，并且脸上露出不高兴的表情。很显然，他们愿意在他们班讲课，于是，我问班长：“你为什么愿意在你们班讲课？”他很有自信地说：“听课老师很多，正好展示一下自己。”我又对一个学习差的同学说：“你愿意在你们班讲课吗？”他迟疑了一下，“吱吱唔唔”没有说。我说：“不愿意是吧！”他说：“无所谓，反正你也不叫我回答问题。”同学们说出了自己的真心话，看来，大多数同学是挺有自信的。我说：“我在一班讲课，主要是一班有课，不用调课，下次讲课，我一定在你们班。”我才离开了教室。
晚上回到家，我躺在床上翻来覆去睡不着，想想同学们对我说的话，该是我反思自己言行的`时候了。
说实在的，讲公开课我总是怕当堂完不成任务，所以只让那些中上游的同学回答问题。看来，我这样做伤害了几个差生的心。不管学生的基础有多大的不同，老师的“偏心眼”是导致“差生”心理的一个重要因素，学生本身的素质、心理加上周围的环境会把一个班的学生慢慢两极分化，优秀的更优秀，落后的更落后。
因此，在今后的教学中，要注意呵护那些差生的心理，课堂上，多给他们创造发言的机会，并且鼓励他们积极发言，不要紧张，也不要害怕，要勇敢地回答，发表自己的见解。即使回答错了，也没有人会嘲笑你，对自己有信心，充满自信，做一个生活的强者。
我坚信：爱可以沟通一切，可以融化一切，可以唤醒一切，可以改变一切。愿我们老师的爱像阳光雨露一样洒向每一个孩子心灵的每一个角落，给他们带来自信，获得成功。
小学自信作文 篇7
有人以耐心实现了自己的梦想；有人以实力赢得了观众的掌声；有人以智慧让他人仰慕自己；而有人却以自信创造了千古奇迹。
我曾听过这样一个故事：一位男孩在自家后院练习棒球。他说“我是最伟大的打击手！”然后他把球往空中一扔，用力挥棒，但没有打中。他毫不气馁，继续将球拾起对自己说：“我是最厉害的打击手”他再次挥棒，可惜仍然落空。他楞了一下，又拿起球，大声喊：“我是最杰出的打击手”结果还是一样，他还是练着，练了一百次、一千次。终于他成功了！他真的成功了。
麦修·阿诺德说过：“一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心”‘已经信服的人，方能使人信服。’通过这些故事，你是否能回忆一下以前，在前面的时光里你给过别人自信吗？自己有过自信吗？当你的回答是没有时，就应该努力的去做到，一个人不可能是完美的至少也会有一点不足，但是如果你没有自信那么将会一无所获，甚至会失去很多东西。同学们，多么美丽、闪亮德尔大舞台，多么难得、可贵的机会；这所有的一切都要你去书写。你走在辽阔的大道上。马上就要到黑暗的森林，往后就是成功之门，你会去选择它吗？你会去面对它吗？我希望是可以的。因为没有人注定一生坎坷，只有人一身没有勇气。我知道大家不会愿意，但你是否能摆脱命运，去迎接你世界，这没有什么难，只要你有自信。
没有人会选择失败，只有人会选择成功，但他没有自信，没有力量，让我们对自己说声：我能行！那么你就会成功。
小学自信作文 篇8
我叫孟睿莹，今年10岁，是石首市文昌小学四（5）班的学生，我性格开朗，活泼自信，喜欢交朋友，我的爱好是画画，弹古筝，种植物，养动物。我的愿望是长大了当一名和妈妈一样受人尊敬的人民教师。
在我一年级的时候，我的启蒙老师是陈老师，她给了我很多的鼓励和帮助，那时候的我胆子一点儿也不大，我担任班上的学习委员，我觉得自己什么事情都没有做。到了下半学期，班上竞选班干部，我结果以一票之差当上副班长，回到家里，妈妈笑着对我说，你真幸运，只要努力，机会一定等着你。到了二年级，竞选又开始了，当我站在台上大声演讲的时候，老师和同学给予我热烈的掌声，我终于当上了班长，妈妈知道了这个消息，向我伸出大拇指，并叮嘱我一定要好好学习，我高兴地点点头，并向妈妈使了一个调皮的眼色。从那时开始，我严格要求自己，学习成绩在班上一直名列前茅，我知道稍稍不努力就意味着什么？因为班上的同学都很优秀，只是这次机会被我抓住了而已。我要感谢老师的栽培，父母的鼓励，同学们的帮助。没有他们，就没有今天的我。
同学们都夸我的作文写得好，其实都是严老师的功劳。从一年级开始，严老师就教我们语文，我的语文成绩一直在班上领先，这与老师的教导是分不开的。老师让我们多看课外书，还要做好读书笔记，我想这也是一种很好的学习方法吧。
到了四年级，我们换了新班主任老师，刚开始的时候，袁老师一点儿都不了解我，后来我就大胆表现自己，老师终于发现了我的优点，我上课专心听讲，积极举手发言，我又很幸运的当上了班长。后来我给自己总结了一条成功的经验，那就是在成功和失败面前，永远做最好的自己。
我自信，我快乐！小学自信作文 篇9
记得自从小时候听了这么一个故事，我就从此昂起了首，挺起了胸：有一位女歌手，第一次登台，她内心十分的紧张，一想到自己马上要上场、要面对上千名观众，她浑身在抖，甚至手心不停地冒汗。她心想：要是待会儿上台时，唱着唱着忘了歌词怎么办?那可会糗大了!她越想越发紧张，心跳得越快。此刻她已经准备打退堂鼓了。
就在她上台的那一刻，一位前辈向她走来，微笑着塞给女歌手一张纸条。前辈轻声对她说：“这里面是你要唱的歌词，一会儿要是你忘词儿了，就悄悄打开看看，也许对你有帮助。”女歌手谢过前辈后，紧紧地握着这张纸条，就像是她的救命稻草。她匆匆上了台，或许是因为有那个纸卷握在手心，她的心里尤其的踏实。而且在台上她不仅没有失常，还发挥得相当好，博得了许多观众的青睐。
她心情异常的兴奋，蹦着下了台。对那位前辈再次致以感谢，前辈却笑着说：“你找回了自信，其实是你自己战胜了自己。我给你的不过是一张白纸而已，上面根本没有什么所谓的歌词。你握着的只是你的自信啊!”女歌手倏地有些诧异。她展开手中的纸卷，真的只是一片空白。她竟凭着一张白纸，顺利的突破难关。
从今往后，这位女歌手就凭着自信，走向了成功……这就是自信，自信使得原本自卑的女歌手迈向了成功;自信也使我从一个胆小懦弱的儿童，长成了一个充满自信、充满热情和阳光的青少年。
最后，告诉大家：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇!请所有人都要充满自信，昂首挺胸，顽强向着困难大喊一声：“再大的难题我不怕，因为自信在我身旁!”
小学自信作文 篇10
怀着激动的心情，终于迎来了小记者的第一次培训。从拿到拿到校园记者证，举起右手庄严宣誓的那一刻起，我们就成为了一名真正的校园小记者了！
培训课上，让我印象最深、收获最大的便是老师所讲的学会自信。何为自信？正如老师所说，在课堂上积极回答问题，不管错与对，敢于回答便是自信的表现。是啊，自信对我们的生活是十分重要的，有了自信，我们才可能会收获快乐；有了自信，我们才具备通向成功之路的地图。
对我而言，学会自信的第一步便是课堂上当众发言。之前的我，不管上什么课都是沉默寡言的，总是担心自己说错了，说得不好被别人嘲笑。久而久之也便造成了我内心的彷徨，也曾因为明明自己想对了却没有说出而后悔，每每提醒自己“等下一次一定发言”，可下次又退缩了。经过老师的点醒，我突然发现这种内心的独白真的好愚蠢啊，曾经每一次的沉默都代表着我中了缺乏自信的毒素，长久下去，就演变为无论做什么事情都会前怕狼后怕虎的畏首畏尾，所以，我不能这样下去了。
我开始尝试着积极发言，效果出奇的好。虽然有时回答不够完美，最起码老师给我的自信给予了肯定。慢慢的，我变得活跃起来，也更加的自信。这一切都要归功于那节令人回味的培训课，不仅仅成为了真正的校园小记者，更让我收获了自信。
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