运动场(2)

运动场6

　　前些天，我们学校举行了半年一度的校运会。

　　那天下午，骄阳似火……我们在学校操场上举行了运动会开幕式，我们搬着板凳坐在了操场上，高兴的欣赏着开幕式。

　　其实，老师在教室就告诉了我们今天的比赛项目，有男女五十米、男女跳绳。我们班跑五十米的运动员，表现突出，获得了第三名。跳绳的运动员，有两名获得了第四名，还有两名获得了第三名。第二天的比赛项目是：男女一百米、跳高、跳远……一位跳高运动员为我们班夺得第一个第一名。虽然有许多运动员没有拿到名次，但是我知道他们都尽了自己最大的努力。第三天，一早上我就对同学们说：“哈哈……终于到我表演了！”为什么呢？是因为今天举行男女五十米接力赛跑。到了中午，开始举行三年级男女五十米接力赛跑。排队时，因为先锋去喝水了所以我说：“哈哈，先锋位置不要！”先锋马上跑过来站在了我的前面。比赛开始了，先锋使出吃奶的劲，飞快的跑了过去。快到我了，我心里紧张起来。这时，我的左右两边出现了两个小人儿，一个说：“竟然累了就慢点跑。”另一个说：“别听他的，不要为班上拖后腿。”经过了一番折腾，我下定决心坚决不能落后。就如饿虎扑食般冲了过去，顺利地把接力棒传了过去。过了一会儿，一个同学拿着棒冲了过去，不料，竟然没刹住车，冲过了。最后冲锋时刻到了，因为那个同学失误的缘故，我们获得了第二名。

　　这三天，我很高兴：运动员们表现了狭路相逢勇者胜的精神。我为他们感到自豪。

运动场7

　　蔚蓝的天空犹如一张蓝色的画布，点缀着几缕白云，雪白而又纯洁，植物们伸展着腰肢，缓缓探出了绿油油的小脑袋，朝操场上东张西望，呵！原来它们在看运动会呢。

　　只见一位选手，身穿色彩夺目的紧身衣，在凉亭下做赛前准备，另外一个选手也不甘弱势，举起垒球，身体微微往后倾斜，刹那间，他猛的一挥手，雪白色的垒球飞翔空中，犹如一颗雪球炸弹，快速的凶猛的朝教学楼飞去，他洋洋得意的转过身，朝检录处缓缓走去。

　　突然，我的目光转向百米跑道，只见运动员们个个精神抖擞，眼中闪烁着期待的光辉，这时，裁判员命令选手上道，他们便如同中奖般得意洋洋的走过去。突然，一个身穿校服的选手捂着肚子大叫起来：“哦—哦—，我的肚子好疼，哎呦！”可是裁判员带着耳罩，根本没有听见他的叫喊，随着一声震耳欲聋的枪声，运动员们如同火箭一般“飞翔”出去，而那个同学由于肚子疼，瘫痪般的摔倒了。突然，他旁边的同学一个急刹车，往回跑起来。“什么，他要干什么？本来是第一名啊，就这么放弃了！”我惊讶的说道。旁边的同学也跟我有同样疑惑，低下头纷纷小声议论起来。没想到那个放弃名次的同学竟然是为了那个肚子疼的同学，他弯下腰，缓缓地扶起了同学，搀扶着他一步一步走向终点。全场寂静，无数双赞许的眼睛投向他们。

　　在运动场上，有激烈的比拼，有挥汗如雨的运动员，还有一种力量徘徊在天空中，那就是友谊，同学之间深厚的友谊是远远胜于名次和荣誉的，此时我想对他说：“好样的！”

运动场8

　　今天，我和妈妈还有妹妹去东区的运动场玩，东区运动场里面有个沙地，那个沙地是专门给人们做运动的，其中有一个吊臂栏杆，可千万别小看这个吊臂栏杆，它可是有3米多高，有25栏的呢！

　　我上去玩了两三次，但每次都掉了下来，此时此刻，我已经很口渴了，妈妈又说她没带钱，接着妈妈对我说：“如果你能吊过来，我怎么想办法都给你弄瓶水来。”没办法，我只能坚持了，正当我准备吊的时候，我看见我脚旁边居然有一瓶矿泉水，我很想拿来喝，不过我克服了我自己，不能喝别人的水。我的决心驱使着我，让我吊过去，但我吊了好几次都没通关，但我不是就此善罢甘休的，我深吸了一口气，终于吊了过去。

　　我准备看妈妈怎么给我弄一瓶水，就当我想看看好戏时，妈妈竟然从口袋里掏出20块钱来，“呐..呐..呐哩？”我惊讶着叫到，妈妈故意说没带钱，原来就是想激励我坚持吊过去啊！额，等会儿，这不是和《望梅止渴》的故事很像吗？故事讲的就是有一年夏天，曹操带领部队去讨伐张绣，天气出奇的热，士兵们又累又渴，行军速度越来越慢，为了激励士兵们的士气，曹操说：“前面有一片梅林，梅子甘酸，可以解渴。”士兵听后，嘴里直流口水，利用这个机会，曹操终于把士兵带领到了有水源的地方。

　　今天，妈妈用一瓶水激励了我，而我，最终克服困难，坚定决心吊了过去，我想无论是妈妈和我玩的这个游戏，还是《望梅止渴》这个故事，都告诉了我们一个道理，那就是：有志者，事竟成！

运动场9

　　11月11日，我们学校举行了运动会。在这次运动会上，我们欢呼，我们呐喊。我们有欢笑又有忧愁。在这次运动会上，我听到了一个不一样的声音。

　　“心脏在跳动，热血在沸腾！”“某某班是最棒的！”这些声音从喇叭里面发出来。这是一些同学写的通讯稿，但又有多少人会真正地去听，又有多少人真正地去感悟其中的每一个字呢？看到这里，有人可能会去说我们没有用心，枉费了这么用心的呼声，但我认为其实不然。

　　有些东西你需要去追随那文字中的内涵，而有些东西并不需要。

　　这些鼓舞声取代了那高亢的曲子，成为了运动员动力的来源，我们需要感受的是其中那一股振奋人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就没了意思。

　　红军长征时就需要派人来写口号、写标语。当人们一遍遍念出那口号或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲时才会有向前进的动力。如果你要在那个很多人不认字的时代让老百姓领悟其中的道理，我认为这还是太难了。

　　当广播里一遍遍响起各班投来的稿子，当场上运动员听到来自自己班的鼓励，他们便能冲出去与对方拼搏。这些声音一是帮助运动员鼓舞士气，二是将那些观众的心声给以这种方式来传达给他们，让他们知道，他们的同学一直在身边，告诉他们永不放弃，勇往直前。这就是这声音的作用。