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月考作文(2)

月考 时间:2021-08-31 手机版

月考作文 篇5

  今天早上,我走在上学的路上,大风刮着,到处尘土飞扬。

  来到教室里,大家都在认认真真地读书,唉!原来今天是我们学生的“世界末日”——老师要发试卷!当语文老师将我的试卷发下来时,我愣住了!那刺眼的“99。5分”让我心里很不好受。当我认真的查看试卷时才发现有许多错题是因粗心而错的。唉!真不知道有什么良药才能治好我这“马大哈”呢?哈!我知道了!只有细心才能治好我这粗心的毛病。再认真审卷,我发现了有好多处我不应该错的题、生字和词语。

  我想:虽然这次我没考好,但是只要努力,我一定会成功的!虽然我在这里很会自我安慰,但我不知道我回家怎么面对那张脸严厉的脸。

  蜜蜂要酿一克蜜,要采一千朵花;一只小蚂蚁为了能填饱自己与别人的肚子,甚至跑了一大圈才找到食物,他们靠的是什么?对呀是勤奋!如我在学习中再认真点儿、勤奋点儿,就会取得成功。

  我们不能让父母失望,一定要考个好成绩回报爱我们的父母!

月考作文 篇6

  阳光,带给人们温暖,带给人们光明。有了阳光,便有了憧憬;有了阳光,便有了幸福。有阳光的日子生活是温馨的,有阳光的日子心情是愉悦的……请以“有阳光的日子”为题,写一篇作文。

  注意:

  (1)请选取合适的文体,写出你的经历和感受;

  (2)文中不要出现真实的地名、校名和人名;

  (3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;

  (4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

有阳光的日子

  我站在时光河岸,看那洒满阳光的时光,旋转,旋转。——题记

  我看着外教失望的眼神,我咬紧牙,死活不肯开口。同时,用一种不在乎的眼神与他对视,直到他无奈的摆摆手,我连忙将话筒丢给旁边那位不正常的英语天才,像丢掉烫手的山芋,然后听着旁边那位不正常的天才,竹筒倒豆子一般哗啦啦倒出一筒外语,又开始昏昏欲睡。

  我讨厌上外教的课,因为,很简单,他不会说汉语,我基本不会英语,听着他课课说天书,我基本处在半梦游状态,昏昏欲睡。

  还好,旁边坐着英语天才,总是及时把我拍醒,再来上几段“千里传书”,再由我“比着葫芦画瓢”“画”出来,勉勉强强过关。

  结识这位英语天才的全过程,就像她的英语水平一般“荒谬”,一天“睡衣日”,女生里,就我俩穿着睡衣傻乎乎来上学,我一天浑身不自在,上课上不好,吃饭吃不香,倒人家,毫不在乎,该吃吃该喝喝,一脸不在乎,还用莫名其妙的眼神望着吃不下饭的我,然后,就认识了。

  结果,人家还沿儿是睡衣穿着挺舒服,接下来的三天一直套着睡衣上学,第四天,要不是我念叨着“上街不能穿睡衣,这是文明人应做到的最基础的”,念咒一般,唐僧一样的在她旁边唠唠叨叨一个早晨,人家估计还是潇洒的'穿着睡衣就走,管什么三七二十一。

  总之,她就像阳光,走到哪里哪亮堂,当然,我也用一个词形容过了,“没心没肺”,人家压根不知道什么是愁,走到哪,蹦到哪。

  每当我在课上表现不好,皱着一张苦瓜脸郁闷的吃饭,把碗里的蕃茄假想为外教时,她总是塞着一嘴米,含糊不清的对我说,看你那张苦瓜脸,愁啥愁,看我多灿烂。同时做出一个万分夸张的笑脸,嘴解快咧到耳根,然后我绷不住了,两人一起哄堂大笑,引来食堂里一阵莫名其妙,暗道:这两人是不是疯了的莫名其妙的眼神。

  在她的快乐中,我快乐着,度过那对我来说像焦耗一般的七天。

  最终,不像许多故事中那样有着潸然泪下华丽的告别,我们甚至来不及告别,下了车,在人群中找到自己的父母,我俩只有给彼此一个笑容的时间,然后,茫茫人海中,身影消逝了。

  忽然,我现在有些怀念那无数次的“千里传音”。

  虽然,我已不需要。

月考作文 篇7

  啊!第一次月考即将来临,“5555,不要啊。”这是差生们的呼救;“呵呵,又可以大显身手喽。”啊,好生们似乎很高兴啊。可考完了了呢??

  “考试结束,考试结束。”随着铃声,我们交卷了。“英国里去”(英语)好难啊。哎,肯定考不好,这不光是我的感受,还是许多好生们的感受,(我都有十几题没做呢!)死定了。语文嘛,我考得一般般,没空题,不过作文写的不咋滴。

  啊!!!下午还要考数学,争取考到九十分以上。加油!

月考作文 篇8

  就在几天前,我进行了初中生活中的第一次月考。

  那一天,和平时的日子都不同,平日,我们在每一节课40分钟后还可以休息一下,和同学聊天,开一下玩笑。但那天,截然不同,一进入“考场”,我们就十分紧张,同学们都把书包放到黑板下的地面上,然后拿出复习资料,开始安静地复习,不敢浪费一点儿时间。

  考试开始了,随着铃声,同学们马上进入了考试状态,考场内十分安静,静得连一根针掉在地上都能听见,而监考老师则十分负责地到处看。我呢?我也一样,在认真地做题,不敢放过一丝时间。

  考试结束了,没想到考试后两天,数学和英语成绩出来了。

  数学课上,孔老师严肃地说:“这次数学月考成绩不太理想,比小测的平均分还低了一分,而最高分就是马翠茵,96分。”听到这句话,我十分担心,我不知道我自己几分…。

  老师在电脑上打开了我们的成绩表,老师不让我们看我们的分数,只让我们看排名。我紧张地看着,寻找我的排名,老师一边往下拉,一边发表自己的感言。啊,终于找到了,居然才第17名。

  这时候,我听到老师说:“黄穗晓还没有进入学习状态,考得不好……”

  这句话深深地刺进我的心里,我十分不开心,随着我的悲伤,卷子也发下来了——85分,这个分数更加刺进我的心里,我真不甘心,为什么我这次考得这么差。是不是我还没有进入学习状态呢?我下次一定要获得进步……。

  之后的一天,英语成绩也出来了,这一次,我被英语老师表扬了,因为我答题卡做的不错,我排在了第3名——93分,我十分高兴,因为被老师表扬了。

  这两个成绩,都深深地刻在了我心中,一个成绩告诉我,做人要有上进心,要有进步,一个成绩告诉我,做人要虚心,不要骄傲。月考作文 篇9

  轻倚窗,微微小盹,阳光透过窗洒落在我的身上。此时,阳光正好。

  影影绰绰。

  阳光似奶油般软绵绵笼罩着我,我酣然。偶然间,耳朵里有不可捉摸的声响,极温柔细腻的,又是极洪亮振奋的,像笔在试卷上的滑动声,像教室里同学们的吵闹声,像音乐课上伙伴们的天籁声,像操场上同伴们跑动的脚步声……突然,几句话似有极大的魔法似的,唤醒了我。没错,那几句是经典的方言。

  中学时代的我们总是那么繁忙,只顾低头畅游题海,不与同学低语几句,也不聊聊天。有时问几道题目,也是用标准的普通话询问。默默地,我感觉这其中缺少了什么,黯然,出门寻吧!

  骑脚踏车,悠悠闲逛。大街上繁华的景象,礼貌的用词,谦和的笑容遮住了我的双眼。不经意间,来到了乡下。

  走在低低的房屋间,邻里都在走动,相互打着招呼。一时之间,我发现这里是满满的、经典的方言,诉说着人们的喜怒哀乐。他们有的人端着饭碗站在门口,与邻居诉说着家长里短;他们有的人搬着小板凳坐在舞台前方,随着民间歌手用方言唱歌;他们的孩子们操着一口方言,互相打着、闹着……此时,阳光正好。

  这些声音偶入我的耳中,激荡起心底的一泓深潭,水花溅溅,温润了我的心。

  心中突然涌现过往的琐屑:幼时我们学习汉语拼音,学习每个字的发音,与同学们字正腔圆地交流。恍惚间,我们丢失了最宝贵的东西—方言,那是我们的母语呀,可她却似一个被遗弃的婴儿,被我们渐渐遗忘……

  夕阳,渐渐沉没,她尽力将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊,我要将你们一一挖掘出来,让你们的光芒闪烁时间。

月考作文 篇10

  金秋九月,秋高气爽,书香弥漫宜二中西区校园。在琅琅的读书声中,西区20xx级语文教研组开展了新学期第二次教研会。 会议由备课组组长范晓敏老师主持。在会议上,各位老师针对第一次月考和特色课程的申报进行了热烈的讨论,大家各抒己见,现场气氛非常热烈。

  在入学考试中,考的是小学的内容,这次月考才是20xx级学生初中生涯的第一次考试,因此备课组对这次考试高度重视,精心准备。组长首先确定了这次考试的出题人员,按照班级顺序,由赵坤玲老师和刘莉老师负责本次考试的出题任务。接着,大家对本次月考的考试范围进行了商讨。根据大家的教学进度,决定修改原定的月考范围,第一单元照常纳入考试范围,但原定的第二单元缩小范围,只考5课和8课(因为这是初中阶段的第一篇文言文)。默写增加了第三单元的课外古诗词,名著仍然决定考原定的《朝花夕拾》。最后,就考试的形式进行了讨论。为了让学生尽快适应初中的考试,一致决定本次考试的形式,题型,分值均以中考的标准来进行设计。

  在对月考达成共识后,开始进行第二个议程:特色课程的申报。针对语文学科的特点,大家确定了两个项目:走进名著,触摸经典(引导学生阅读经典名著)和秉文化传承,做汉字英雄(汉字听写)。备课组8位老师,一个项目由4位老师负责,可以互相促进,共同提高。 会议结束,大家纷纷表示,通过这次会议,确定了方向后,大家可以快马加鞭,扬帆起航了。

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