一次难忘的尝试作文6
在四年级上学期的时候,我尝试了当班主任的辛苦。
那天一大早,我来到教室,同学提醒我,今天轮到我当小小班主任,我一下子想起老师昨天晚上通知我的。我赶忙搬着椅子走上讲台。别看我在专心致志地写作业,可我的耳朵其实正在向四面八方收集情报。这时,我听见两个“捣蛋鬼”正在偷偷地讲话,我刚要点他们的名字,又担心他们报复,便犹豫了。他们见我不搭理他们,就越来越放肆了。我终于忍不住了,就点了他们的名字,他们这才灰溜溜地转回头去继续写作业了。
上午的课程就像流水一样溜走了。
中午,教室里非常安静,我得意的笑了一下,放心地去了洗手间。当我回来的时候,同学告诉我,刚才教室就像菜市场一样乱哄哄的,我顿时气得暴跳如雷。
下午是校本选修课,本来我就忙不过来,可老师又偏偏出去开会了。尽管我使出浑身解数,还是焦头烂额。再看那些狡猾的“狐狸们”竟趁我像热锅上的蚂蚁时,偷偷地讲起话来。在我和班长张泽暄的努力下,终于把同学们分到了各个班级。我松了一口气,连忙向合唱班跑去。可万万没想到的是,因为我在走廊上跑被辅导员老师抓个正着,我只好贴着墙,罚站。最后是王老师为我解了围。
这一次,当小小班主任,让我真切地体会到:当老师难,当班主任老师更难。我想对天下的老师说:您们辛苦了!
一次难忘的尝试作文7
前几天我过生日的时候爸爸送给我一辆自行车。周末,爸爸教我骑自行车,那是一次难忘的尝试。
来到了公园,爸爸找了一个人少的地方。爸爸慢慢的扶我上了自行车。我坐在自行车上,感到浑身不自在,别扭。我开始骑了,尽管爸爸在后面把持,但我还是特别紧张,车仿佛故意跟我作对,我要向左拐,它偏要向右歪。这头“倔驴”让我有点灰心。爸爸见我眼神有点不对劲,于是对我说:“慢慢来嘛,只要多尝试就会了。”我听了爸爸的话,又重新鼓起了勇气。
我又骑上自行车,这次“倔驴”好像不那么倔了,我慢慢悠悠的上路了。我见自己骑得不错,转过头来准备向爸爸炫耀一番。啊!不见了爸爸的身影,顿时我慌了神,脑海中只浮现出一个字——怕!我猛然转过头来,只见爸爸站在前面对我竖起大拇指呢!
接着我又骑啊骑,突然爸爸在后面大喊:“墙——墙——!”我听了,心中一阵欣喜,以为爸爸说我“厉害”、说我“强”呢!我的“谢谢”还没说出口,就一头撞在了墙上,“哎哟!”我揉着腿大喊。爸爸见我这个样子,赶紧把我扶了起来,还说“我都说了前面有墙,你还非要撞上去!”我听了恍然大悟——原来爸爸是说前面有一堵墙啊!
这次尝试虽有点惊心动魄,但我很有收获,让我难忘!我以后要多多的尝试我从没有尝试过的事情,我相信,一定还有更大的收获在等着我呢!
一次难忘的尝试作文8
星期五晚上,郭老师给我们布置了一个不可能完成的任务—把鸡蛋从三楼扔下去但不能让鸡蛋破碎。郭老师的话让我大吃一惊,我想老师应该是开玩笑吧!可是我一抬头,看见她一本正经的样子,又不像在开玩笑,我真的苦恼了,这该怎么办啊?
回到家,我赶紧想办法,可是一次不成功,两次不成功,我急得像热锅上的蚂蚁,不行赶紧查书,我在书上找到了一个方法:把鸡蛋装进小网兜里,再用泡沫盒把鸡蛋悬挂在盒中。鸡蛋包装好了以后这次的效果到底怎么样?怀着忐忑不安的心情我把鸡蛋从三楼扔了下去,第一次尝试,鸡蛋竟然没破。第二次,我要增加难度—从八楼楼顶扔下来,竟然又成功了。我欢天喜地地回家吃饭了。
这次尝试中我明白了只要肯去做,成功或失败都不重要,俗话说:“世上无难事,之怕有心人!”
一次难忘的尝试作文9
每一个人,都尝试过一件事,有些尝试让我们觉得有趣,而有些尝试去让我终生难忘。
那是在一个星期六的晚上,我正在沙发上津津有味地看着电视,忽然,老爸叫了我一下,悄悄地对我说:“你老妈没有吃晚饭,你给老妈做东西吃吧!”我听了以后为之一振,心想:我根本不会做东西呀!老爸好像看出了我的心思,说:“你去尝试做简单的荷包蛋给老妈吃吧。”我点了点头。
我来到了厨房,开始做了起来。我先把一个鸡蛋和一个湾拿出来,再把鸡蛋往碗的边缘敲。不一会儿,蛋壳里面的蛋黄和蛋清调皮地来到了碗中。接下来开始煮了,我爸爸点好了活,放好了油便开始煮了。我小心翼翼地将蛋黄和蛋清放入锅中3,可不料,锅溅起了“浪花”,向我发起了猛烈进攻。我左躲右躲,才逃出了它的“魔爪”。我来到锅前,看着那蛋黄和蛋清的“吐泡泡比赛”,那可真是激烈呀。
不一会儿,荷包蛋好了,我感到十分吃惊,我竟然自学成才。我把荷包蛋递给妈妈,妈妈欣慰地笑了。
这次尝试,令我难忘,但也让我明白了,只要认认真真做一件事,那么,我们必然会成功。
一次难忘的尝试作文10
今天,妈妈带我一起去超市,我说要买乐高积木,妈妈同意了。
我先看到积木上的成品“小汽车”,我就在想:拼这辆“小汽车”会不会就像登山一样艰难呢?我心里就像在打鼓一样。
但是我突然想到了一个好办法,就是请妈妈帮忙。
我先问她:“妈妈,X1、X2都是什么意思啊?”妈妈说:“X1表示一块积木,X2表示……”
我还问妈妈:“灰的积木表示什么?有颜色的又表示什么?”妈妈说:“灰的表示拼好的,有颜色的表示这不要拼的。”
虽然我还有好多好多的问题,比如:上面的大数字是什么意思等等。
在妈妈的细心帮助下,我终于完成了这辆“小汽车”。
我感觉这辆“小汽车”好像一架“小飞机”,他非常的漂亮,而且,只要往前轻轻一推就开出去了,非常灵活。
我心里想:我要感谢一下妈妈,否则,我现在还没有这辆灵活又可爱的“小汽车”呢!
这让我感到,这真是一次难忘的尝试啊!
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