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学生描写小学的作文400字(2)

叙事 时间:2021-08-31 手机版

学生描写小学的作文400字 篇5

  小时候,作业是必不可少的,无论有多少,都得做完。小学时,是语文和数学作业;上了初中,多出了物理、化学,还有英语、历史,所有要上的课几乎都有作业要作。少年的天性都是爱玩的,因此,没有及时完成作业的日子不在少数,每到这时,就得在第二天捰前给补好,抄当然是最快的了,要是没能上交作业本,到开家长会时,那班主任可有得说了。

  也许那时候,从不认为作业有什么重要意义,只不过是随众而已。对待学习的课程也只是聊以应付,无谓于什么学得好、学不好,更不会想到将来对自已有何影响。只是在临近高考前一、二年才好象彻底明白过来,要是考不上,前途仿佛一片空白,只有高考那一点亮光才是我必须完成的人生,这才把学习、作业当作一件重要的事。

  这样看来,我是从小就没有树立理想的了,就是以自已将来是不是会有什么职业,都不太清楚。小时爱玩的兴趣爱好也是换了又换,看来这是我到了不惑之年也甚是平庸的原因了。但我仍不觉得不好,要是能一直下去,平安无优,想来倒也不错。但我不知道我现在的小孩子是不是可以像我一样,小时候不怎么爱学习,不爱做作业,长大了是不是可以有平淡的人生,过上轻松点的日子。想到社会上各种艰辛苦的职业、贫困的人儿,我有些踌躇了。

  如果说这样考虑是完全为了孩子,我倒也不是特别确定,因为我小时候就从没把作业看得有如何如何重要,但我今天这样做了,陪着孩子作业到深夜,只能说内心有一种对孩子将来的担忧在隐隐地痛吧!

学生描写小学的作文400字 篇6

  我就是我,我与众不同,我独一无二。

  我喜欢吵闹。比起那些幽静的小路,我更喜欢喧闹的人山人海的市场。叫卖声、车鸣、牲畜的吠叫交织在一起成了无与伦比的交响曲。

  我喜欢笑,无论是微笑、狂笑,还是捧腹大笑,都点缀着我的生活。但在严肃的场合下,我绝不会一笑。俗话说:笑一笑,十年少,该笑的时候就应该开怀大笑,笑,使我永远拥有一颗快乐的心。

  我喜欢唱歌,在班级音乐会上不可能没有我的身影。因为我太爱音乐了,又一次,我正读着一本书,我读到写着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的时候,我便来劲了,随及哼起了张杰的新专辑《天下》,我如此如醉,进入忘我的美妙境界。还有一次,外教问我来自哪里,我情不自禁地唱起了:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”唱的十分凄惨,逗得大家哈哈大笑。“想唱就唱,要唱得响亮,不管前方的路有有多么广,至少还有勇敢的自我欣赏。”没错,我酷爱音乐,音乐是我生活中的一部份。

  我这人很奇怪,特别爱和男孩子一起玩,别的女孩子认为男生很讨厌,十分暴力。其实,男孩子也有温柔善良的一面,他们会在女孩子受欺负的时候保护女孩子,给人一种安全感。所以,我和不少男孩子没有过结,我想:如果条件允许的话,让男孩子和我开生日聚会,这样才有乐趣嘛!

  我曾经默默哭泣,我曾经在终点前轰然倒下,我也曾经对前途自暴自弃。我用泪水来隐藏过去,用疲惫来掩饰懦弱,用逃避来避免失败。我像是脆弱的,但我不能气馁、灰心,我要站起来!我努力着,我最终站起来了,在自我陶醉的同时,但我会敲响心中的警钟,告诫自己,千万不可得意忘形。

  这就是世界上独一无二的我。我想:就算我混在拥挤的人群中,你也一定会找到我的。

学生描写小学的作文400字 篇7

  今天,我们出发去山东淄博周村,路上经过雄伟的黄河大桥,黄河水果然是黄色的,从大桥下汹涌地流过,气势磅礴,看不到尽头。我立刻想到了李白的诗句“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回........”

  下午我们游览了著名的周村古商城,也叫大街。这里拥有悠久的历史,始于秦汉,成于唐宋,盛于明清。1904年很多著名商号汇集于此,盛极一时。

  “大街不大,日进斗金。”这句话生动地描绘了当年大街的繁荣景象。

  走进这条大街,两旁的小店都透着一丝古朴的气息。首先,我们看到了周村的特产,烧饼。这里的烧饼和我们平时吃的不一样,薄薄的,上面有很多芝麻。吃起来很脆。烧饼的做法也很特别,制作师先把面揉成一个个大小相同的面团,再把面团揉成薄薄的面饼并蘸上芝麻。最后一步是最有趣的,他们把面饼放在贴在专用的烤箱里,而且是贴在内壁上面,烧饼转了一圈就熟了,会自己掉下来,这样香喷喷的烧饼就做好了。

  接下来我们参观了杨家大院,这里似乎是贵族人家的院子,这是一个幽静的院子,古色古香,房前种植着百年枸杞树,我和妹妹最感兴趣的是院子里可以玩滚铁环游戏。我原来从没见过这个玩具,这个游戏可真不简单,我试了好多次,终于成功了,我兴奋得欢呼“耶!”

  周村好好玩,你们想来吗?

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