小学叙事作文600字(2)

小学叙事作文600字 篇4

　　上课铃响了，同学们都坐在教室座位上，等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的"小型演讲会"，反正老师又不在。我是谁？"话唠！"本人大名鼎鼎，就是能说会道！

　　周围的同学了解我，似笑非笑地听着，我讲到得意之处，竟大笑一声，"嘎嘎嘎……"把全班同学吓了一跳。正在这时，张老师走进了教室，同学们又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到张老师的大招了，肯定得"挂"了！果然，张老师拉下脸盯着我说："又说话了？杨瑞恺！"我站了起来，很惭愧，低着头，垂下了双臂。要知道，我是经常因为上课说话被张老师批评的，或者当众点名，或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个"正着"，哑口无言了。张老师眼睛严厉地说："那你把18课课文抄一遍吧！"停顿了一会儿，她又接着说："不抄完，你就别去吃中午饭了！"顿时，我傻了，哎，不让我吃饭，太痛苦了！（我还好吃，我是美食家）

　　张老师还真是说到做到，我受到了近乎"残酷"的惩罚。我必须正视上课随便说话这个问题了！其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点，也是我的一大特点，因此我是那么地可爱。（我可是有人缘，同学喜欢我的"白忽"）但是我应该分清在什么情况下说话，上课随便说话，既影响自己又干扰老师同学，就不"可爱"了。我缺乏的是自制力，是坚强的意志，是明辨是非的判断能力！我反思自己，明白了上课说话的坏处，我决心改正！

　　从那天起，我给所有教我的老师寄了一封信，大意是：老师，上您的课时，我如果随便说三次话，您就罚我出去，到教室外站一节课。

　　这张纸条还真是很管事，从此后，我上课几乎不随便说话了，而且想说话时，我便会把手举起来，得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月，终于，我上课说话的小毛病得到了改正。

　　当然坚持下来并不是一帆风顺，每当我管不住自己时，我就想放弃，但我马上就会想到这张小纸条，我要遵守我的诺言，而且我还想到罚站的滋味不好受！

小学叙事作文600字 篇5

　　由于我放学晚了一点，妈妈气得把我扔在了学校的大门口，自己骑着摩托车回家去了。

　　我一个人委屈地走在回家的路上，心想：“妈妈真是太不理解人了，怎能这样对我呢？老师晚放学又由得了我吗？”

　　回到家里，我刚想与妈妈辩解，妈妈却气冲冲地说：“你们老师说完了吗？她怎么这么罗嗦呀！竟然晚放了半个小时，咱们本来想去你姥姥家，可是这么晚了，还去什么呀！”。我听后，刚想与妈妈顶嘴，忽然想起老师的话“当老师与家长的想法或做法发生矛盾时，你应该靠自己的智慧和你那能说会道的小嘴，把错的一方说得心服口服，把老师和家长那一颗颗散落的珍珠，用你的美丽的‘彩带’把他们穿起来，成为装点你心灵的宝物，所以，你务必要做好‘彩带’，让家长和老师的心连在一起。”

　　想到这儿，我的气早已飞到九霄云外去了，心平气和地对妈妈说：“妈妈，您别生气了，我们的罗老师费尽心思给我们讲，怎样写好作文，目的是让我们这次作文人人得优秀，人人都过关，让我们一天比一天进步，学习越来越出色，作文水平越来越高。我觉得我们老师就像阳光一样照耀着我们，让我们这些小花朵个个都变成美丽的牡丹，如果我们失去了老师的关怀与帮助，就像花儿失去了阳光一样，老师是多么伟大呀！我真为我们的老师感到自豪，可是您却不分青红皂白的拿我当出气筒……”说着说着，我就忍不住掉下了眼泪。

　　妈妈听了我的这番话，站起来走到我跟前，抱着我的头，惭愧地对我说：“妈妈误会你了，也误会了你们的老师，原来老师是这么关心你们的学习，以后我一定要和老师心连心，把你们的学习搞好。妈妈了解了你们的老师，她真是一位优秀的老师，妈妈错了。”

　　听了妈妈的话，我原谅了妈妈，因为妈妈接我回家的时候，在外面站了半个多小时，傍晚天气冷，妈妈穿的衣服又少，冻得实在受不了，才对我发这么大的脾气。妈妈也是通情达理的，经过我的解释，妈妈明白了老师的苦心，也更敬佩我们的老师了。

　　经过这件事，我让妈妈理解了老师，我也理解了妈妈，妈妈是一位好妈妈，老师更是一位好老师，我仿佛觉得自己一下子长大了。

小学叙事作文600字 篇6

　　做一个行者

　　不识人间修罗场。

　　此之谓行者。

　　面朝大海，春暖花开。

　　从明天起，做一个幸福的人。

　　喂马，劈柴，周游世界。

　　从明天起，关心粮食和蔬菜。

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

　　这是海子，那个面朝大海春暖花开的海子，给每一条河每一座山取一个温暖的名字，愿所有人有一个灿烂的前程，在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫，总会在花开时重新起身而不畏花落的——

　　海子是一个行者。

　　庄生梦蝶，沧海云烟。

　　他手指江水，人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏，寻一辈子的心底之梦，只恐没了根，没了方向。

　　于是，她记住了，是蝴蝶，就难飞过沧海。

　　这是蝴蝶君，那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君，三教九流，戏子卑贱，逃不掉冥冥中自有的定数，只能活进角色里。是谁说过，生命是蝴蝶，是不食人间烟火的戏文？兄妹俩望一江秋水，逐流循逝，心赤心诚——

　　蝴蝶君是一个行者。

　　在山水清，出山水清。

　　哗啦哗啦，千江水脉脉流，流到洼处是低平，流到岩间是高平，流来流去一样平。不累于外物，不累于造次颠沛，鸢飞鱼跃。

　　这是简桢，那个在山水清出山水清的简桢，不是人间富贵花，不是天上忘忧草，是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战，步步都是八分艰难的势，面对文学的悬崖，意一往无前，千唤不回——

　　简桢是一个行者。

　　人我两忘，相对无言。

　　这些字属于时间深处，写在水面上，写在灰尘和光亮里，写在回声和沉默中。映照人对春日，花鸟迁就。是一条道路，劈开大海，屏息前行，踏过之后，注定回头不是岸。

　　这是安妮，那已人我两忘相对无言的安妮，在是非争议的喧嚣中行走，是孤僻而执意的旅人，两边都不是家。岁月不宽宏，青春转眼落根结果，时间里剩下流云幽幽，青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖，风平浪静，微小自处——

　　安妮是一个行者。

　　人间修罗场，不识百塔缭乱；世间风景千般，行者自在。

　　做一个行者。

　　彼岸旅人，依旧在行路。