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想象的作文(3)

想象的.作文 篇7

  有一个小男孩在读书的时候,发现了一本古老的书。

  小男孩十分好奇,就把那本书拿出来出来。他发现上面有:汉语、英语,、阿拉伯语、日语……可他一下就看懂了。他发现这些都是咒语。可他在很短的时间内就会用这本书了。

  有一天,他发现一只小鸟受伤了,他用了一条咒语,一下就好了起来,就像刚长出来的一样。大家都夸他是一个“小神仙”。

  小男孩全家要去北京旅游,可在半路中动车坏了,要等两天才能修好,大家都问一天不能修好吗?大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一条咒语,动车马上就好了,那辆动车好崭新的,而且又快速又平安的行驶。

  可一天,一个小偷把小男孩妈妈的钱给偷走了。小男孩用一条让人永远变成好人的咒语,在施展魔法之后,小偷把钱还给了妈妈。从此小偷改邪归正。从这一次之后,小偷再也没有偷过别人的东西了。

  小男孩用魔法书帮助了很多的人们和动物们,不知不觉中收到了许多书籍。小男孩的生活变得更加丰富多彩。

  你看完这个故事,想拥有一本魔法书吗?

想象的作文 篇8

  我躺在柔软的床上正惬意地做着美梦,打着香甜的梦呓。突然,一阵婉转的鸟啼声在我耳边响起,这叫声渐变得急促而尖锐,紧接着,我的手臂像是被什么东西狠狠地啄了几下,我立刻从梦中惊醒。原来是那只长栖在我家屋后樱花林中的鸟儿小忆。我伸了个懒腰,看了看墙上的“隐形触摸时间表”显示:公元20xx年03月20日08:50.我摸了摸自己火辣辣的手臂,和小忆调侃道:“坏东西,下次叫我起床时能不能温柔点啊!”小忆它叽叽喳喳地说了好一阵子,接着,从:“鸟语翻译器”中传出了小忆的话,“我每天都叫你这个懒猫起床,而且还不问你要毛毛虫作工资,你竟然还怪我不温柔!”只见小忆跳到了我的大腿上,羽毛气得都竖直了。我笑着说:“你的胆子可是越来越大了,想当初在五十年以前,哪有鸟儿敢像你……”这时机器人彼得走过来打断了我的话,“主人,还有两分钟就到了您和朋友约好和早茶的时间了。”“哎呀,还有两分钟就到时间了,估计这回我的迟到了!”彼得说道:“主人,您若使用原来的敞篷车肯定会迟到,若使用‘树木敞篷车2.0版’速度可提升80%,还能减少碳排放量90%,哦,对了,根据《新环保法》规定,您得在本月种植10棵树和5平方米的青草来抵消我工作所产生的碳排放量……”“知道了,先别说了……”我气喘吁吁地跑到我的敞篷车前,只听见彼得在后面“是,主人”的声音……

  在开往朋友家的途中,彼得不时从“鸟语收音机”接收到讯息,他提醒我说道:“主人,今天是‘爱鸟日’的五十周年纪念日,您是否要给小忆买几条‘美味虫’当作礼物?”“好吧。”我说道。

  眨眼间,我已到了朋友家门口,朋友把我带到了他家的“私人森林”中边喝早茶边叙旧。我刚进入森林,便有两只小鸟飞到了我的手臂上,亲热地亲吻我的手,我坐下和老朋友谈笑着,老朋友按了一下桌角的按钮,“保姆机器人”便自动为我们送上早餐和茶水,一只调皮的小鸟竟先偷喝了……哦不,应该是大模大样地喝了一口原为我准备的蔬菜汤。我和我的朋友都忍俊不禁,我的朋友说道:“现在的动物鸟儿和人类就像朋友一样相处,五十年前,鸟儿离人们六七米远听到响动便连忙飞走,更不要说和我们亲近友好共处了。”“是啊,我们家的那只小忆现在都敢和我吹鼻子瞪眼了。”我望瞭望身后那一片郁郁葱葱的树林说道。这时,彼得不知从什么地方冒了出来:“主人,您给小忆的‘美味虫’我从千里之外的‘虫之店’买来了。”我看了看彼得买回的“美味虫”,请“自然计时机器人”算了一下,彼得来回才用了不到十分钟,我不禁感叹道:“现在我们人类与自然和谐共处,科技与自然并存,真是实现了我幼时的‘桃源梦’啊!”

想象的作文 篇9

  尊敬的老师: 您好! 我是来自泸县实验学校六年级的一名小学生,今年12水。下一学期,我就要学习初中的知识了,现在,您就先了解了解我吧! 我是一个快乐的小女孩。我拥有一个温馨的家庭,在这里,有我可敬的老爸和我严厉的老妈,有慈祥的外公外婆,当然,还有一个快乐的我。我有许许多多的爱好,什么弹琴啦,跳舞啦,绘画啦,我可喜欢了!

  我最喜爱的是绘画。因为当我画画时,身心都融进了这幅作品中,感觉是那么优雅自在。 我还有一个特殊的爱好,那就是读书。说它特殊,是因为当我读书时,任你刮哪门子风,我硬是天打雷劈,毫不动摇。记得有一次煮饭时,我边煮饭边看书,谁知一看就入了迷,直到漫天的烟雾从厨房里飘出来时,我才猛然发觉。可还是晚了,等我把米饭抢救出来时,白花花的米饭早已变成了黑糊糊的一片,唉,没办法,只有重做了!在这六年的学习生活中,我学到了很多知识。当然,也参加过不少活动,最厉害的是在北京获奖的作文呢!

  我有许多奖状和证书,它们就像一枚枚挂在胸前的军功章,永远激励我向前奋斗,攀上高峰! 老师,上中学后,我打算集中我的精力,去学习初中的知识。我一定要改正我的缺点,发扬优点,用我的成绩来回报您和我的启蒙老师,回报我敬爱的母校。老师,您放心,我一定会为我们未来共同的班集体增光添彩,我相信,我们一定会谱成一曲师生共鸣的交响曲!

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