童话的作文 篇5
在我很小的时候，妈妈就买来《经典童话》给我讲童话故事。听着妈妈讲的童话故事，我进入了甜蜜的梦乡。听着妈妈讲的童话故事，我渐渐长大了。
上学后，我开始自己阅读《经典童话》故事了。这些童话故事让我爱不释手、百读不厌。从安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；从罗大理的《皇帝的六弦琴》至贝洛的《林中的睡美人》；从普希金的《渔夫和金鱼的故事》至中国著名的童话家陈伯吹的《一只想飞的猫》等等，都是人类文化宝库中晶莹闪光的耀眼明珠。在这个五彩缤纷、奇妙的童话王国，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、卖火柴的小姑娘们交朋友，和这些朋友手牵手度过人生的美好时刻。
如今，阅读已成为了我重要的精神营养。没有阅读的童年是苍白的童年，如同春天里没有花朵，树林里没有鸟鸣，溪水里没有鱼儿的嬉戏。
阅读使我感受到了语言的魅力，让我更加亲近书本，变得感情丰富、喜欢思考，丰富了我的内心世界。童话书中无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友爱与仇恨、正直与狡猾、勇敢与软弱、智慧与愚笨……他像一盏神奇的灯，照亮了我的心和我前进的道路，引领我茁壮、健康地成长。
为了获得精神和心灵的滋养，为了获得鲜活的想象和幻想，为了获得丰厚的心智和高尚的教养，让我们走进这色彩斑斓的童话世界吧！
童话的作文 篇6
“滴…..滴…..滴……”天空中是何人在哭？睁开双眼，一看：夜空中，那一颗小小的星星，在慢慢地流泪，身体也轻轻的。
这颗星星被月亮欺负了。因为星星们没有月亮的光辉，所以月亮常常欺负它们。
这个时候，月亮又来了。星星越想越伤心，越想越生气。它心想：如果我也有月亮这样大，这样闪亮就好了！不，我要比月亮还要闪亮，还要大！也欺负一下月亮，要月亮一直在欺负着我们。
星星跑过去，对月亮大叫道：“我不要你再欺负我们一点儿。”
“不可能！”月亮不但不怕，还一个字地说出了这句话。
听了这句话，气着的不但是这颗小星星，夜空的星星们都生气了。都飞回了家。
夜空中，只有月亮在上面。月亮也好像没有了闪亮的光。
天空爷爷看见了。就问月亮：“孩子，为什么星星们都不在啊？”月亮的脸一下子红了起来，吞吞吐吐地说：“是…是我，我…..我欺负了星星们，它们都飞回家了。”
这时候，天空爷爷严肃地说：“孩子啊，在夜空中星星和你是要在一起是美的，就像花儿和叶子一样。星星是没有多少光辉，但和你在一起是比孩子你自己还要闪亮的，你不可以欺负它们啊！”
听了天空爷爷的话，月亮明白了，对它说：“爷爷我明白了，我再也不欺负小星星们了。因为天空也要有星星，如果没有它们，天空也是没有光彩的。”
和天空爷爷说好了，月亮就跑去和星星道歉了。
点评：通过想象构写了一则简单的童话故事，但从故事中，却寄寓了深刻的道理——相互合作，会发挥出更大的作用。
童话的作文 篇7
1 鸭子和猫的童话故事
从前一个大森林里，住着骄傲的鸭子、小兔、和小猫。他们都觉得自己非常了不起，于是，他们决定来一场比赛，来分高低。
他们请大象当裁判，大象说：“你们谁先到达山顶上的那个苹果树，再摘下苹果，并在3点钟之前把苹果拿回来就赢!”小兔他们一致点头同意。
大象说：“一、二、三、开始!”一声令下，他们都出发。
小鸭一摇一晃地走，尽管用尽全部力，仍然走不快;小兔天生就是跑步健将，一下子就跑得没有踪影;小猫也奋力向前跑，但还是追不上小兔。过了一个小时，小兔已经快到终点，但到山顶的那棵苹果树要经过一条小河，小兔不会游泳，所以过不去。小猫也赶上来，但和小兔一样不会游泳，也过不去。
就在它俩急得团团转时，小鸭一步一步地赶来了。小鸭看前面是条河，它心想：“我会游泳，我不怕!”游了过去，但它又一想：我会游泳不会爬树怎样摘呢??猫就对小鸭说：“要不我们商量一下，你把我驼过去，我摘下苹果，你再把我运回这儿，我把苹果交给跑步最快的兔子，这样就不会迟到了!”鸭子想了想，说：“可以，但功劳一定要平分!”小猫说：“好!”它们按小猫说地做，果然没有迟到。
大象开心地说：“你们看，你们个人的能力虽然很大，但是团结起来不就更大了吗?而却要虚心，不然骄傲使人落后。”
它们听了羞愧地低下了头。从此以后它们再也不比谁的本领大了。
2 鸭子和猫的童话故事点评
骄傲的它们一起比赛证明谁最厉害，但是它们都有自己的缺点，小兔子不会游泳，鸭子跑得不快，小猫也不会游泳，比赛拿到苹果都是靠他们集体拿到的，个人再强大也不比集体团结力量大。小朋友你们明白了骄傲会使人落后，我们应该时刻保持谦虚学习的心态，骄傲的一群它们再不比谁的本领大，因为它们都有缺点和优点。
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