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描写小学写事作文(3)

小学生作文 时间:2021-08-31 手机版

描写小学写事作文大全9

  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”“横看成岭侧成峰,茫茫树林寻朋友。”我严肃地盯着那“自画像”,整个人都坐立不安,这场看似“自杀”却是“谋杀”的案件,真相的“元凶“是个迷?

  找人先找线索,捉人先捉大王。我们先看线索。性别,男。这让我很高兴,因为在我的名单中一半的人“消失”了。性格:平易近人。我看着有点难办了,我又没有读心术这怎么办呢?还是先看下面的吧。这条线索可不得了,它可让“真相”浮出了水面。外貌:眉毛较浓,我可以排除眉毛不浓的人,可我还是不能确认。“识庐山真面目,我定将你找到也!”今天我钱之江要没找出“凶手”我就将失败二字规入字典,也不要这“福尔摩斯的称号”了,我们再来看看线索:身材壮实我心中的大石已落下3/4了,那些苗条的人要从我的名单中“消失”了,他的爱好:打篮球,我一看这线索,心中如一晴天霹雳,晴朗的天空下起暴雨。我还有希望,我还有线索。加油!我不会输!特长:写毛笔字。哦,我的天啊,这有什么用呀。我心中大石下落得速度越来越慢。不要紧再看下一条吧:学习成绩:中等。我真的晕倒了,我怎么会知道他们的成绩,我快抓狂了。再看下一条线索,我已经崩溃了,星座:白羊,我心中的石头停止了下落。我之能一个个去猜了,皇天不负有心人,我终于找到了凶手,我终于找到我的朋友了。

  我对他进行了“钱氏采访”,他身板结实大眼睛,两只眼睛炯炯有神,眉毛又密又长,是正宗“杂草眉”。

  当我们可以坐下来喝茶的`时候还有许多人没找到,此刻我想对世界说:“我的朋友在这里!”

描写小学写事作文大全10

  记得孔夫子曾经说过:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”

  交友,在我们的人生中是必不可少的,但是我们所谓的知音却是少之又少,不过,说起知音,我倒还真有一个。

  我和他是同班,虽说,他在我们班成绩一般,但却是个十足的体育健将。

  记忆中,我和他第一次讲话似乎是在五年级。那时候,我和他是同桌,他的脸上总是没有一丝笑容,他只有在和他的死党交谈的时候,才会露出让人久违了的笑容。

  我和他从六年级开始,因为一场运动会而成为了知音。

  “董,你的报的项目是什么?”他在上课的时候偷偷问我。

  “400米啊!你呢?是跳远吧!”我猜道。

  “聪明!不愧是我的同桌。”他笑道。

  一个月后……

  “预备,跑!”发令员大吼道。那时,我已经在运动场上飞驰了,而我的同桌也已经在跳远了。我们在一个月前,还在讨论,而现在已经站在了赛场上,时间过得还真快!

  比赛结束后,我得了400米的第六名,而他则是跳远第一名。我们俩击了下掌,大笑起来。

  虽然有时候他总是很调皮,但当你真正地接近他时,你会发现,其实,在那冷酷的外表下,有着一颗坚定的心,记得他曾经说过:“只要坚持,终有一天你会成功。”

  尽管六年的小学生涯已经结束,我们已经各奔东西,尽管有人说,快乐是一时的,但是,我相信并且坚信,我可以把一时的快乐变成永远的快乐,因为——友谊万岁!

描写小学写事作文大全11

  “诚信比什么都重要。”这是我最喜欢、最欣赏的一句话,我把它当作座右铭来时刻鞭策自己。

  记得去年暑假的一天,何健桦打电话对我说:“明天一起去游泳馆游泳好吗?”我不加思考地爽快地说:“好呀!”因为我正愁着没伴跟我去游泳呢!可是到了第二天,我们要去姐姐家作客,正与和何健桦约好去游泳的时间有冲突,况且天空不作美,还下着小雨。这时我心想:这种天气何健桦一定不会来游泳的,我还是跟妈妈到姐姐家作客吧!正当我们准备出发时,妈妈忽然想到了什么似的摸着我的头说:“咦?何健桦不是今天约好和你去游泳的吗?”“这种天气,何健桦怎么可能会去呢?”我肯定地说。“宝贝,你还记得富兰克林曾经说过的一句话吗?失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。你既然答应了何健桦去游泳就要守信,来我送你去。”说完,我们穿好雨衣,骑车开往了游泳馆。

  一路上,风把花草吹得东倒西歪,树叶被吹得像飞舞的蝴蝶落在地上,雨越下越大,雨滴像断了线的珍珠撒向大地,我和妈妈顶着风、冒着雨缓缓地骑车驶向游泳馆。来到了游泳馆,我远远就看见了一个熟悉的身影——我的好朋友何建桦,他正像青蛙一样在水中游来游去。我赶紧下水游到他的身边抱歉地说:“今天我迟到了。天气不好,我还以为你不来了,幸好我妈妈提醒我。”“我答应你的事情我怎么能不来呢?老师不是经常教育我们答应别人的事情一定要做到吗?我妈妈不肯让我来,但是我想你一定会来的,所以如果我不来的话,你肯定会很失望的。”何健桦高兴地说着。

  何健桦的话像一股暖流流进了我的心田,是呀,答应别人的事就要做到,诚信比什么都重要。

描写小学写事作文大全12

  “老师,小心点,水快溢出来了,水快溢出来了”。教室里呼声一阵高过一阵的,同学们这是在干嘛?难道教室里涨水啦?赶紧跟我去瞧一瞧吧!

  “叮铃铃。”上课铃一响,老师满面春风地走进教室,大声宣布道:“都说实践是检验真理的唯一标准,今天我们就来进行一场实验吧!”话音刚落,教室里立马炸开了锅,同学们都好奇地张望着自己地小脑袋,心想:这老师葫芦里卖的什么药。一个性急的同学大声嚷到:“老师,别卖关子了,快点开始吧!”

  实验正式开始了,老师将一个装满水的杯子置于桌子上,神秘地询问道:“同学们,现在老师要把一些东西放入杯内,水却不会溢出来,大家猜猜是什么。”同学们的答案五花八门,有的说头发丝儿,有的说纸巾,有的说钢笔……老师笑着说道:“答案都不对,你们看好了。”说着从手中拿出一些些硬币,发出叮叮当当的声音。随后将第一枚硬币投入水中,水面纹丝不动,老师又相继放入了第二枚,第三枚……。当投放到第六枚的时候,老师又面带微笑地询问到:“请问投放到第几枚的时候水会溢出来呢?”有人说七枚,有人说九枚,有人说十三枚,还有的人说答案是未知的,老师接下去说到:“让我们拭目以待吧!”接着投入了第七枚、第八枚……水面依旧波澜不惊,当最后一枚硬币“跳”入水中的时候,我屏息凝神,眼睛紧紧地盯住水杯,硬币“扑通”跳下水后,就像训练有素的潜水员,在水中旋转了360度后,才安安稳稳地落入杯底。

  实验课结束了,我不仅收获了快乐,更让我明白了一个道理:实践出真知,凡事都不能武断的下结论,要勇于探索和实践,才能揭开自然的奥秘。


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