小学生作文400字 篇5
翻滚的波涛，乃是为了承载帆船；忙碌的蝴蝶，乃是为了探寻花踪；平地里吹起野风，乃是为了成全一种空旷；清幽的读书，伴随我成长。
——题记
小学时，便知，读书，使人心明眼亮；读书，使人满腹诗书气自华；读书，使人秀外慧中；读书是获取知识，汲取营养的最佳途径。
但仅仅是知道，从未真正的理解过他，那是也为这似懂非懂的话，努力学习，目的也很单纯。
后来，到了花季年龄的我，懂得去追逐书中的意境，而每种意境都是如此美丽。
轻轻拿一本诗集，到公园的湖边，在微风吹拂下，打开它，静静地读。
看老杜春夜咏蛾，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧老南杖过河东；易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷叶凝珠！张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹似西湖。
再看那静谧的荷塘，无声的冷月，秦黄岛外白浪中的打渔船，青天里的一行白鹭，沉舟侧畔的点点白帆，山重水复的柳暗花明，哪一处不是美不胜收？
读书可以使我足不出户，而卧游千山万水；来不相识，却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游，交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣？
读书，让我明白书与太阳一样，能给人带来光明和温暖，是须臾不可或缺的精神食粮。
高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的人生境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”
是呀。我觉得，当书给我讲到闻所未闻，见所未见的人物，感情，思想和态度时，似乎是给我打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界，好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”
小学生作文400字 篇6
现在全世界正面临着能源危机，全世界人民都在倡导低碳生活，低碳生活在我家也悄然进行着。
自从我家开始低碳生活后，除雨天外，一般时间都不得开私家车。这下，我们都有苦吃了！我上补习班，要么走路，要么坐公交车，脚都“抗议”了；妈妈每次去超市，买一大堆生活用品，结果回家时，简直是寸步难行；爸爸也好不到哪去，上班下班，骑着自行车忙上忙下，到头来，腿照样还是酸的。唉，要低碳，真难！可过了一阵子，我们家的油费还真省了蛮多哩！那还是继续这个低碳的活动吧。
低碳，字面上看，意思是尽量少排放或少用些碳。可人类呼出的二氧化碳怎么办？对了，植物！于是，我们家又掀起了低碳的第二风波——植物大战二氧化碳。热爱花草的妈妈最先开始行动，她不知从哪个小摊上买来了一盆还在成长的万年青，放在阳台上，迎着阳光，碧绿碧绿的；我也不甘示弱，从花店买回一小盆仙人球，放在电脑旁，既吸收二氧化碳，又防辐射，真是一举两得；爸爸更厉害，干脆在小区里栽起树，想必明年的这时，树已经长大了吧。嘿嘿，其实低碳生活也蛮有趣的嘛。
我的弟弟也跃跃欲试，想体验一番低碳生活，最近他幼儿园举行了环保知识抢答赛，回家后就开始执行了，提醒我们如何节约用电、节约用水等等。还在家模仿老师搞起了环保知识抢答赛呢！什么酸雨的危害、汽车尾气的危害等等，我感觉我弟弟真的长大了！
其实低碳并不难，它常常在我们身边。生活需要低碳，让我们携起手来，将低碳进行到底！
小学生作文400字 篇7
人生中有许许多多的第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次买东西。这些都不是我的素材，我写的是……
几年前放暑假的时候，我才上小学二年级，那时我还在练毛笔字。
我在爷爷家玩电脑，到了走的时间，才发现我的书包没带。我让爷爷找一个瓶子涮毛笔，爷爷却拿一个装药的小的不能再小的小瓶子说：“这个行不行？”让我哭笑不得，爷爷又找了一个饮料瓶说：“这个中不中？”“行、行”我连忙附和道。我拿着瓶子装满水，又说：“还差毛笔、墨汁、砚台”。“走，去外边买吧”。买过以后，爷爷看我快迟到了，就催促我先走，他付过钱后去追我。出门我记得是往回走，可我走了一段路后，还是没有到，我心里很纳闷儿，心想：为什么我走了这么久还没有到。一丝不安的情绪在我脑海里闪过，难道我迷路了？我心里忐忑极了，像十五只吊桶打水——七上八下的。“我该怎么办”，我提着包急急忙忙一边跑，一边四处张望，跑累了就走，走一会儿再跑。噫？前边好像是商场，一个我熟悉的地方，到这儿我就知道该怎么走了。“哎呀，真是天助我也”，我激动的眼泪差点就出来了。
我加快脚步向学习班走去，不一会儿就到了。爷爷已经在那里晒的汗流浃背，面红耳赤，脸上写满了焦急。一见到我，便立刻跑了过来说：“去哪儿了？在这儿等你等了大半天了”。我也顾不得给爷爷说个明白，便一溜小跑奔向教室。
以后，我要多多记路，再也不要迷路了。
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