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假如我是作文(3)

想象 时间:2021-08-31 手机版

假如我是作文9

  “如果能重来,我要选李白……”一首《李白》,单曲循环在我手机里。

  长发披肩,手持酒壶,一身白衣飘逸——李白,一个新的我。哇!做梦都想不到,竟然有一天可以变成自己的偶像。嗯……是梦吗?那就不要醒了。

  戴上佩剑拿上酒壶,离开了客栈。打算边走边喝,闯荡江湖。时常路见不平一声吼,拔刀相助。那坚定的眼神,锐利的锋芒,感觉都能伤人。一个腾空,旋转,全场鸦雀无声,只听,剑,在空中舞。可把绿叶两断无息,可把梅花撕如残雪。落叶无声,落雪无情。即使不是杀人狂魔,但行走江湖,这种对民百害而无一利的人,杀了,便可。血,溅在白绫上,好似开出了一朵朵血花,从深红慢慢延伸,慢慢变浅……而流淌在雪地上的血,变成了血红的冰柱,拔地而起……实力与气质集于一身的大侠风范,这是我心目中的李白,也是现在的我。

  一年一度的武林争霸,各大门派的高手都回到各自的门派之中。就像我最喜欢的冬季,最喜欢的狼。一到冬天,他们就会聚到一起,团结协作,熬过这漫漫寒冬。可我不一样,手持一把剑,就与剑为侣,走天涯。在我看来,所谓成功,所谓武林争霸,不过是名誉。毕竟各有梦想,各有追求。我所追求的,不过是自由,或站在江边享用着二月的风;或在乡下茅屋里,透过窗,看这与城里不同的风景;或在竹林中,与竹叶共舞,舞那从不屈服的剑……偶尔写几首小诗,高手自在民间,何须在意世俗的目光。后人把诗仙的封号强加于我,我不过写几首诗,用这个平台倾诉自己的心声罢了。对旁人来说,这或许是个美名,但我渴望自由,却要永远被这个封号捆绑住。

  假如我是李白,那么,江湖之内,便会多一个侠客诗仙。

假如我是作文10

  假如我是医生。我要用手术刀从死亡线上挽回一个又一个生命;我要用双手创造出各种各样的特效药;我要用仪器为每一个患者做检查;我要奋战在第一线,及时抢救伤员;我要攻克一个又一个不治之症,解救那些饱受病痛折磨的人们。我要尽到一个白衣天使的义务!

  假如我是军人。我要日日夜夜守卫在祖国的边疆,不让外敌抢走祖国的一片土。我要奋战在抢险救灾的第一线,修公路,接电缆,救伤员??我要为祖国而付出!

  假如我是宇航员。我要登月球,赴火星。我要传回第一手材料,顺利完成任务。我要让全世界向这里注目。我要打破航空史上的记录!

  假如我是老师。我要用一堂堂生动有趣的课以及循循善诱的教学方法稳步提高学生们的成绩我要教他们学习,处世,做人??总之,我要尽心尽力的为祖国培育人才,减少祸害。我要为祖国的发展奠定基础!

  假如我是科学家。我要全身心地投入科学世界。我要研制出一个个新颖的东西,为人们的生活服务。我要搞科研,做实验,写论文??我要让社会进步!

  假如我是??

  我这一生中有太多太多的假如,又有太多太多的不足。我现在只是个小学生,离我的假如还相差甚远。我唯一能做的就是努力学习,改正我的不足,接近我的假如,我要在同学中脱颖而出!

假如我是作文11

  我,常常在被窝里幻想,幻想着我是宇宙员,服装设计师……

  假如我是一名宇宙员,我要飞上太空,看看和我们地球称为“兄弟行星”的金星,看看靠近太阳的水星,看看在我们肉眼看只有沙粒班大的星星到底有多大……还有更多人们没有发现的行星等待我们去探索,去挖掘,去掀开它那神秘的面纱。

  假如我是一名服装设计师,我要设计出一年四季,温度可以自动调节的衣服,而且又时尚又新奇。春天,不冷不热,夏天,神清气爽。秋天,心旷神怡。冬天,暖烘烘的。这样使人们不再为四季花钱又花力气去买新衣服而感到烦恼了。

  假如我是神笔马良,我要到干旱的地区,画一片云彩,让它好好地下一场透雨,滋润那里的大地,我要到贫困山区,画大山,画铁路,画电站……让它改变新面貌,树立新风范。我还要到山区小学,画一幢高大的教学楼,画他们一年四季穿的衣服和学习必备的物品,让他们好好学习,长大后为国家争光!

  假如我是一名画家,我要把祖国的名胜古迹都画出来,如我的母亲河——黄河,全国最长的河——长江,还有气势蓬勃的五岳。当然,少不了万里长城,俗话说:“不到长城非好汉”,也少不了杭州西湖,“上有天堂,下有苏杭嘛!”然后,我要去开一个“个人绘画展”,让人们免费观赏,一睹祖国大好河山的雄美英姿。

  假如我是……

  虽然这些遐想在现在是不可能实现的,但是我坚信,只要我们努力,在不久的将来,一定会实现的,拿起金钥匙,去开启智慧的大门,不是都说:“汗水和丰收是一对忠实的伴侣,勤学和知识是一对美丽的情人吗?”。

假如我是作文12

  我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!

  假如我是老师,我一定不像有些老师那样,整天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题,我一定认真解答,直到他们听懂了为止,一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我一定会去安慰他(她),我宁愿和他(她)一起分享这段不快乐,当他(她)的受气包,我还会努力地去逗笑他(她),直到他(她)变得和其他同学一样快乐为止。

  假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。

  假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来,我要让他们有更多的`时间去开辟“第二课堂”,有更多的时间去玩耍,让他们恢复自由,恢复童年的乐趣。

  假如我是老师,我在假日里一定带他们去到处玩耍,体验老师和学生间的亲密感情。如我是老师,我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活,是同学们能够自理生活。假如我是老师,我一定会像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生。


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