我的双休日学生作文(3)

　　我的双休日(四)

　　星期日上午，爸爸、妈妈、带着我和姐姐还有小姨一家去蟠桃园骑马玩。

　　一进蟠桃园，我远远的看到了“御马棚”，听妈妈说，这是古代皇帝养马的地方。沿着青石板铺成的小路走进去，我先看到了两只可爱的小猴子，接着我看到了一群可爱的马儿在马棚里好像在欢迎我们的到来。

　　小姨先骑了一匹黑色的大马，开始是驯马师牵着马儿先前走，到了一半就自己向前骑去，她很快就找到了感觉。

　　接着姨父也骑上了一匹棕色的大马，这匹马的腿和其它的马不同，估计是平时跑的时间太多了，所以腿瘸了，开始很好，但是跑到一半就“罢工”了，害的姨父摔了下来，我们都被吓坏了。

　　下一个就是我了，当我双脚踏进马镫里时，别提心里有多紧张了，就拍马儿把我甩下，这时妈妈看出了我的心思，亲切的对我说：“别怕，有驯马师在旁边牵着呢。”这时我就不紧张了，马儿开始走了，我紧紧握住马鞍，眼睛平视前方，马走的时候颠来颠去，我的身体也跟着一起一伏的，真好玩。我问驯马师：“骑马是不是拍马屁呢？”驯马师却说：不是，不是，是拍马头。’我好奇地问：“为什么不能拍马屁呢？”驯马师认真地说：“一拍马屁，马就会疼，就会跳起来，把骑在马背上的人摔下来。”在驯马师的指导下，我很快就学会了骑马，妈妈夸我真棒，我的很开心。

　　这次骑马我明白了，不管做什么事情，都要大胆、细心。

　　我的双休日(五)

　　在学校里经常听老师、同学说这样一句话，星期一到星期五过的真的很慢，我希望双休日快点到来。

　　而我总觉得在学校的这五天过的很快，双休日却过的很慢，这可不就是我不想让时间到双休日的原因吧！你们可能会问：“你为什么不想让双休日早点到来呢？”下面就让我给大家说说这是怎么回事。

　　你们听！一大早她就开始叫我了，“你还不去背书？还睡。”我装着什么也没听见，因为那才六点过。周末嘛这么早起来干什么呀！可她总是喊个不停，我只得起来了。刚起来洗完脸后，她又把我关在房间里让我写作业，做完老师让我们写的作业后，她又拿来了一堆作业，什么金豆豆啊，课课练等作业，她放下转身就走了，还撩一句“写完作业你才能去外面玩。”唉！写完作业便成了我的出门证，我只得拿起笔来。好不容易写完作业，刚出去一会儿，她就说：“你画画了吗？”我说：“画了。“英语单词会背写了吗？”我说：”“这个嘛，有点不熟。”“不熟还不快去背。”唉！可怜的我到了双休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背单词，等到单词背下来时，太阳公公已经回家了，月亮姐姐又该上班了。她在叫我去吃晚饭，吃过晚饭刚看了一集动画片，她又叫我去睡觉，还说：

　　“不然早上我起不来。”我说：“明天又不是星期一，为什么那么早非起来不可。”她说：“早上起来你不得背课文吗？真是的，快去睡觉。”我说不过她，毕竟她是我妈妈呀。所以我希望双休日慢点儿到来，我不知道我的明天将怎么渡过，你们能告诉我吗？

　　现在我终于明白了，鸟儿们为什么喜欢宽阔的蓝天，而不喜欢小小的鸟笼，即使鸟笼里有好吃的，它们也不愿意待在那里，而到了双休日，我便会成为一只“笼中鸟”，唉！我什么时候才能飞出这个鸟笼啊！

　　教师评语：小作者发自内心的表达了自己的真情实感，其语言自然流畅，以“笼中鸟”做了恰当的比喻准确的诠释了双休日的苦恼。