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我心中的小学作文400字(2)

时间:2021-08-31 手机版

我心中的小学作文400字 篇5

  每天早上当太阳从东方缓缓地升起时便预示着新的一天即将来临,面对我们的'是全新的生活与挑战。

  每当太阳升起时便会驱走黑暗与寒冷,带来光明与温暖,是那阳光给予我们信心,给予我们力量。其实在我们的心中也有这样一个“太阳”,而正是这个“太阳”驱使我们走向成功。

  太阳虽然可以带来光明,照亮大地,但它不能照亮人与人之间的误解,苏格拉底曾问过他的学生这个一个问题:“太阳什么时候升起?”同学们都不知道,从那挠头思索。只听到一个人说道:“无论当人们看到什么样的人,无论是男人、女人还是其他肤种的人,都当成自己的兄弟姐妹时,太阳才是真正的升起。这个人就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。苏格拉底听了后满意的笑了笑,其实苏格拉底和柏拉图所说的太阳,并不是我们平时所看到的太阳,而是我们心中的“太阳”。太阳顾亮、热,但仍无法化开人与人之间的寒冷,照亮人与人之间的黑暗,而这些唯有心中的“太阳”才可解开。其实每个人在生命最初,内心都是一片荒芜、黑暗与寒冷,而当“太阳”升起时这一切都改变了,那是多么的美妙,是光明、温暖和一片生机勃勃的景色,这“太阳”是我们前进的动力,它会带给我们无价的财富,并引领我们成功。

我心中的小学作文400字 篇6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁,是我们成长道路的引路人,还是我们知识的海洋。老师在我们犯错时给予纠正,在我们失落的时候给予鼓励,在我们困难时给予帮助……我从幼儿园到四年级,我遇到过许多老师,其中我最敬佩的老师是我的四年级语文老师——曹老师。

  她扎着一束马尾辫,乌黑发亮。她的眼睛看起来炯炯有神,就像两颗黑宝石,她的眼睛就像传说中的千里眼一样,细小的动作都能看到,她的耳朵不大不小的,但是你不要小看这一双耳朵。再微弱的声音,他也能听见。她是一位十分严厉的老师。

  记得有一次。我们上晚自习的时候,总是有人在说话,坐在旁边的老师终于忍无可忍了,拿起尺子来打那几个说话的人的手掌说:“看你们还敢在课堂上说话吗!”随后就让他们抄语文课本上的所有课文一遍,星期五给她。然后这几个说话的就不敢说了。曹老师用她的严厉帮这几个学生改掉了上课不专心的坏毛病。

  但是她为了提高班里那几个差学生的成绩可真是煞费苦心,经常给他们连夜复习,来提升他们的成绩,她也累得经常深夜十一到十二点时才回家。

  老师的话语,犹如春风化雨。温暖了我伤心的心灵,安抚了这颗浮躁的心,不为了什么,只为了我成为更好的人,我在此祝您桃李满天下,长命百岁。

我心中的小学作文400字 篇7

  “静静的深夜,星星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前......”每当我在头脑里想起这首歌时,我便情不自禁地想起我敬爱的杜老师。这不又是一缕凉丝丝的秋风把又一个教师节吹过来了?

  教师节的前一天,当我打算为杜老师做一张贺卡时,我忽然想起自己还有听写和默写作业未完成。我立刻叫妈妈给我听写,我听写全对了,但默写时,因为想到做贺卡我就有点心不在焉,把作者“赫斯德”写成了“赫思德”。我默写了三遍,始终默写错误,就连抄写都要写错。妈妈见我这么不把心放在作业上,一气之下罚我抄一千遍。我写呀,写...手都软了,腰也痛了,快晚上12点了,还没有写到一千遍,妈妈见我非常疲倦了,睡眼朦胧,才放我去睡觉。

  等到第二天,我再想起贺卡的时候已经来不及了。我带着沮丧的心情,独个来到学校,看见许多同学给老师献花。当有人问到我用什么礼物来祝贺老师时,我只能默默地沮丧地在心里责怪自己,用凄凉的眼神望着同学,一声也不吭。语文课时,当我看见平时表现最差的同学都给老师献出一支鲜花,我顿时黯然神伤,觉得自己太无能了。此时此刻,我只能默默地在心里祝福杜老师教师节快乐!我不能在这一次教师节里送给杜老师一束芬香扑鼻的鲜花,也不能送给杜老师一张漂亮的贺卡。对此,我觉得遗憾!

  现在我只能把对老师的爱深深地埋在心里,上课认真听讲,专心完成作业,让老师少为我操心,让老师天天有份好心情,在期末我一定把优异的成绩制作成漂亮的贺卡送给老师!

我心中的小学作文400字 篇8

  在我的心中,记忆犹如一滴小小的水珠,而每一颗都是那样,来也匆匆,心中的水珠慢慢积成大海,我的记忆也乏味起来,有的已忘记,有的已模糊不清。但只有一个人却是,却是那样的默默无闻,漫漫的溅到我的心中,使我莫齿难忘!

  那次,我正在家中津津有味地看着电视,我慢慢地换着台,突然一则新闻引人注目,上面报告因为一个未灭的烟头而引发了一场大火,我继续观看着,一位妇女说自己的孩子还没逃脱,一位消防员听到消息后,奋不顾身的冲到现场,虽然看不见场面,但过了几分钟后,消防员抱着孩子跌跌撞撞的抱着孩子下来,随后就晕倒在地。在医院,记者采访他的时候,他说:“当时我没有顾太多,我只是想那是条生命啊!”当时我想:那个人顶着滚烫的烟火却丝毫不畏惧,熊熊大火的侵犯却毫不足以阻挡他。那个消防员有着无私无畏的精神。那时,如果是我们,我们将会如何抉择,可能有些人会选择沉默不语,有些人会选择看着那个孩子逝去,还有些人会选择舍己为人,无私奉献。当然,选第三种的人是极少的,而他,这个平凡而伟大的消防员却毫不犹豫的冲上火场,这种人难道不值得我们崇敬吗?

  英雄,都是平凡伟大,无私而热爱生命的,每个人的心中都会有英雄,我们都崇敬、敬佩他们!

我心中的小学作文400字 篇9

  在我上幼儿园时,带上红领巾,成为少先队员是我梦寐以求的事,每当看到别人带着红领巾走在街上,红领巾在微风中徐徐飘动,心中就不由得燃起了羡慕之火。

  时间过得飞快,转眼间,我也要带上红领巾成为正式的少先队员了!可这段时间对我来说是无比的漫长。当高年级的大哥哥,大姐姐。把红领巾为我系好时,我无比地骄傲,全身热血沸腾,想起了那一个个献身就义的英勇战士,这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的,我一定要做一名少先队员应做的事,不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻鼓励我不灰心,不退缩,遇到困难想办法克服,决不向困难投降。

  每当我没有取得好成绩时,红领巾让我去说明真相;每当我遇到挫折时,红领巾陪伴我克服挫折。每当……每当……每当……红领巾给予了我无限的自信,无限的鼓励,无限的……红领巾给予了我太多太多……

  记得有一次,放学时,我在校门口打车回家,碰巧有一个女孩也要打这辆车,我心想:“把这辆车让给她吧!”但是一想:“放学已经好长时间,不可能再有车了。”但我还是“红领巾”,我已经拿不定主意了,脑子里像有两个小人在吵架:“是你先截的车,凭什么让给她呀!”穿黑衣服的人说。“但你不要忘记,你是一名带着红领巾的少先队员!”穿白衣服的小人心平气和地说。我的脑袋顿时乱成一团,我被“小白人”叫醒了,是呀,我是少先队员!我对那个小女孩说:“你坐吧!我再去找别的车吧!”我抬头望了望远去的车,又低头望了望胸前飘动的红领巾,红领巾好像在对我说:“你做得对!”我看着红领巾,脸上浮现出了甜蜜的笑容。

  红领巾,我的启蒙老师,我爱你,红领巾。红领巾,你将永远飘在我心中!我心中的小学作文400字 篇10

  一个微暖的秋日,学校举办了一场运动会。

  草场上,同学热情高涨,但是气氛,有一丝紧张。“嘟——”只见老师吹响了口哨,其它同学如一匹匹难以顺服的烈马,如风一般,向前冲去,眨眼间,只留下了一个个闪影。

  而她,只能被残酷地落下,一步步地向前跑去。

  时间一分一秒地过去,我站在终点翘首期盼,前面的同学依然在飞腾,在向终点冲刺。

  终于,我看到了她,她的速度并不快,她在蓄力。

  她的身影透露出疲惫,但她没有停止,她依然在奔跑,她一步一步地跑着。每一步,都像在跨过一个看似不可超越的坎儿。这时,天地之间剩下的仿佛惟有她。身影依然孤单,但脚步并不慌乱,她的汗水早已湿透了衣衫。在一步一步中,她的背影是筋疲力尽的;但却透露着坚持!表达着不懈!

  他在草场上奔跑着,一滴汗水无声地滴落,汗水中,凝聚着不言放弃,她就像那滴汗水一样,她仿佛在熔化!在升华!

  终于,她冲过了终点,那一刻,好像被定格,她流着汗水,用双脚书写了坚持的力量。她不是最快的,但却是接受掌声与欢呼最响亮,最令人澎湃的一个!

  那1000米的长跑对我来说,一直是一个令我害怕的坎儿,但是,她的背影,给了我坚持,给了我鼓励。

  铭记的,唯有她的姿态。

  铭记的,唯有她的坚持和那用汗水印出的一个又一个脚印。

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