四年级作文 篇5
今天，我在看已经观赏过好几次的电视节目。妈妈看见了，生气地说：“还在吃陈年的烂谷子、臭豆腐，你不觉得乏味吧？”“什么烂谷子、臭豆腐，妈妈，你在到底想说什么呢？”
爸爸在一旁笑着说：“说你在看过过好几次瘾的电视剧。”哦，我明白了，妈妈是在批评我。我对着妈妈说：“我没事可做呀，你让我干什么呢？”“傻孩子，院子里三棵苹果树上的苹果都成熟得掉到地上了，如果逢上下雨，那就要烂掉了。我们一起去捡苹果吧？”
捡苹果，这可是新鲜活儿，说着我顺手拿起一个大篮子，讨好似的对妈妈说：“还怕不够装？”妈妈像是挺富有经验似的，说：“等装满了再说。”
于是，我挎着一个大篮子来到了院子。哇，好多呀，满地都是。我大吃一惊地说：“这因该是从几十棵树上掉下来的数量吧？”我简直不敢相信自己的眼睛，就这么三棵树，怎么会满地都是。妈妈看我愣在那里，连忙招呼着：“别愣了，快捡吧。”于是我迅速地弯下腰捡了起来。真多呀，几乎是满山遍野。这棵树捡完了，又来到那棵树上。捡着捡着，不知什么时候衣服被什么东西钩住了。我边忙用手一拉，可篮子竟被我的脚踢着了，弄得满地都是。妹妹发现了，立马过来帮忙。
没过多久，一大篮都满了。我兴高采烈地对妈妈说：“你看，可获不小了!”妈妈说：“是呀，少看一下电视，就有这么大收获。”
我听了妈妈的话，顿时脸红了起来，心想，以后要多帮妈妈做点儿事。
四年级作文 篇6
快乐作文课上，李老师带领同学们玩了一个“贴鼻子”的游戏。
侯钰钥第一个上场，老师先把她的眼睛遮住，再叫她往左转十圈，她转了十圈之后，她的头竟然一点儿也不晕，此时，教室里发出雷鸣般的'掌声。侯钰钥拿着“鼻子”先上前走几步，快到黑板前的时候，女生一个劲喊；“侯钰钥，再右一点，再往左一点……”她没有辜负大家的期望，贴中了。老师微笑着夸奖：“侯钰钥，真不错！”
接下来，是小明上场了，小明转十圈后，他已经快站不起来了。他小心翼翼地向前走，在快碰到黑板时，他毫不犹豫地把“鼻子”贴了，他迫不及待地拿下纱巾，一看便哈哈大笑，怎么回事呢？原来他贴的地方离正确的位置还有半尺远呢！
游戏还在继续，教室里一片笑哄哄的……
一场有趣的纸条游戏
周日，我在作文班做了一场有趣的游戏。
老师把我们分成三组后，同学们便兴致勃勃玩起了游戏。
老师把我们写了字的纸条收起来，就让第一组的两位同学来抽纸条念给大家听。他们上来后，每人都拿三张纸条，他们看后，哈哈大笑，几乎要笑趴在地上，让其他人丈二和尚摸不着头脑。其中一个人边喘气边说：“从高州秋林走出来的老大叔在监狱李写作业。”大家听后，哈哈的笑声久久不能平息。
另一个同学说：“白头老哥在黑洞里探险。”大家马上笑喷了，笑声让地球几乎都震上三震……
游戏结束后，我的心情久久不能平静下来。今天我真开心。
四年级作文 篇7
从幼儿园起，我就开始喜欢上读书了。如果你走进我家，就会被那书架上花花绿绿的丛书吸引。在我读书的过程中，还发生过许多有趣的小故事，下面给你讲一个吧！
那是一天晚上，“九点了！”妈妈把我这只在“书丛”中飞舞的“小蜜蜂”无情的逮了出来，“快去睡觉！”
“妈妈。你就让我看完嘛，就剩下一点了。”我撒着娇的同时眼睛却没有从正在看的《金色少年》上移开一点。
“不行，到时间了。”妈妈义正词严，不容反驳。
我只好依依不舍的放下书，可是心里还在回忆着书中的故事。我太想看了，于是趁着妈妈不注意，飞快的拿起那本书，疾步跑进自己的房间。
为了能继续看完那本《金色少年》，我把它和手电筒一起悄悄的藏到了被窝里。听到妈妈在门口给我说过“晚安”后，我迫不及待的把手电筒打开，躲在被窝里看起来，不过，两只耳朵却不敢闲着，生怕一不小心，被妈妈发现了。忽然，我好像听到了脚步声，便“喀嚓”一下关掉了手电筒，一动也不敢动，大气都不敢出。还好，是隔壁的声音。可我也不敢再继续看了，还觉得在被子里捂得难受，脖子也好酸，眼睛也有些不适应。
这样偷偷读书的滋味除了如愿以偿的看完了故事，更多的还是——真不好受啊！
上五年级，我们学了一篇课文《窃读记》，作家林海音说：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”，这种感受引起了我的共鸣，因为我自己也有这样的《窃读新传》呢！
四年级作文 篇8
第一次捉鱼的事令我太难忘了。
有一天，我和我的小伙伴去小河边捉鱼。我们来到河边，只见河里有一群小鱼，有的在游来游去，有的在嬉戏，有的似乎在闭目养神，有的好像在运动。我迫不及待的想去捉。我双手一扑，鱼没捉着，水倒溅得我一身。我的小伙伴见了，都哈哈大笑了。我不灰心，只见这时候，游来了一条小草鱼。我手握拳头。拍了下左手。笑着悄悄地说：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”我漫不经心地走到小草鱼旁，慢慢地蹲下来。两只手力向水里扑去。我抓住了它，可是那条狡猾的小理鱼猛甩它的尾巴，把水洒到我眼里，弄得我睁不开眼睛。它趁机用尾巴拍我的手，我手一松，它逃走了。我气得双手猛一拍水面。溅起的水花又弄得我一身湿。我的小伙伴见了都手捂着肚子哈哈大笑。
这次捉鱼不仅有趣，他还让我明白了，一个人不管做什么事都要有耐心。
四年级作文 篇9
今天是星期六，烈日炎炎，人的心情也受到了影响，但在老师的帮助下，我学会了手指画。
传统的画画原本是用笔画的，可是手指画是按照自己想画的东西，先用笔来画草稿，勾画出画的草稿，用手指沾上各种各样的染料，再在画框内涂上自己想要的颜色，一副完美的作品就搞定了。
在老师讲完后，我一鼓作气，连续画了3幅自己心目中的手指画。首先我画了第一幅画，名叫“贪吃半天的毛毛虫”，画中的毛毛虫因为贪吃变得肥肥胖胖，它呆头呆脑的样子好像在显摆什么，我画的顺序是先从头再到尾作画。第二幅画叫做“运动小子”，其实只能叫足球小子罢了，特别给你说，我画的画全部都是充分发挥想像力的，这幅画还真有点高难度的呢，足球小子踢球的动作很难画。第三幅画“彩蝴蝶”，翅膀多姿多彩，头部的颜色很怪，我给画了个蓝色，翅膀画了个多彩缤纷颜色，再因为腼腆的表情，不可爱才怪。
最后，我想到了一个绝妙的招数，就是把三幅画合而为一，制作成一幅精美的吊画，特地用手贴画的做法在吊画后面做了一只小猫，整幅变得栩栩如生。这就是我自己改进的手指画，我非常享受画画的过程，也很喜欢这幅吊画，因为可以吊着，也可以一幅一幅的欣赏。四年级作文 篇10
“天天，你是不是掉进马桶里了呀!”爸爸又用那风趣的语言问我。
“请这位先生再等一会儿，马上就好了。”我在卫生间里说道。
过了五分钟，爸爸又嚷道：“天天，需不需要我来救你?”这句话果然是奏了效，我只好从卫生间里慢慢吞吞地走出，这是怎么回事?因为我在上厕所的时候，还正悠然自得地看着书。这时，爸爸告诉我：“如果全国人民都像你这样，那怎能提高效率呢?”
还有一天，已到了吃晚饭时间，可迟迟不见爸爸的身影，正当我苦想的时候，忽然发现卫生间的灯却是亮着的，我从门缝中一看，爸爸一边坐在马桶上，一边还拿着报纸看，于是我也装腔作势地说：“爸爸，你是不是掉进马桶里了!”爸爸“嗯”了一声，我接着又说：“你是怎么搞的，真是分秒必争，如果全国人民都像你一样，怎能提高工作效率呢?”
“唉!” 爸爸叹了口气,从厕所间里出来，我心想：哈哈!我这就叫作以其人之道，还其人之身。
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