四年级作文 篇9
其实从容刚刚好 暑假以来，好多人一见面，就是问你在家干点吗？答案自然不尽而同，如果问我，我还真一时难以阐述明白。
今天，看了一些古文经典，为新学年编辑晨诵读本做准备，一个中午时间下来，竟也罗列了不少材料，为去年仓促的晨诵读本感到羞愧！掩卷思考之余，又想到了前面的问题，暑假干些啥？ 盘点一下，暑假以来的一个月时间，竟然也做了不少的事情，但是却不露声迹，亦不感到剑拔弩张，紧张压抑。首先是辅导两个孩子学习新知识，女儿上初中了，会自学，因此我连借带买，给她准备了八年级的教材和自学辅导资料，根据老师的要求推荐她精读两本书《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》，除此之外，我又给她买了意林《爱上不完美的自己》和《好女孩是这样成长的》，这两本书是放在她枕边的睡前读本。休息之余我让她读一下《中国通史》，因为看历史剧时她老有问题弄不明白，却又为此苦恼，因此对于我给她的暑期读书安排她是乐意的。闲散的她还读了一些诸如智慧故事/古典故事/外星人/十万个为什么（中学版）等等书架上有的书籍（因为我家的书架就在沙发旁边，我们总是不经意地拽下一本书随意翻阅，喜欢的就拿回自己屋里细读，女儿就这样随意地读了）。有时候会看到她一个人翻阅资料做题预习，有时候会听到她大声疯狂地预习单词，古诗文，有时候她是在静静地品书，我觉得女儿的表现甚得吾心！儿子五岁，有点逆反，刚开始安排的是背诵《三字经》，练习基础画画和练字，坚持了几天，因为我的外出学习无人监督所以中断了，现在《三字经》背了三分之一，画画刚刚会比葫芦画瓢，却说要练钢琴，我考虑了一下，答应了，因为儿童阶段的学习是要循序渐进的，所以我进行目标转移法，让他开始学习钢琴。
我相信剩下的《三字经》和画画内容，间隔一段时间后就会焕发新的生机（这是儿童学习的反复性，也是值得重视的）。儿子读了经典童话，《十万个为什么》等书，在读书中已经认识了许多字，基本能一个人进行阅读，这是让我欣喜的。另外儿子在我的引导下开始在校讯通博客里写日记，这也是暑假里值得欣慰的一件事情。 而我自己，也是充实的。首先完成了县教育局假前安排的教材编写任务；然后到萧山参加了发人思考的新教育年会；7月23日组织并主持了“读书会”第二届“读书论坛”活动，会员们畅所欲言，畅谈“56号教室”带给自己的奇迹，而我也在活动的督促下，又一次细品了《56号教室的奇迹》，对“道德发展六阶段”有了深刻感悟。我素爱读历史文学书籍，读了易中天的《品人录》，余秋雨的《中国文脉》，这几日，为了搜集晨诵资料，读《庄子》，《老子》，《孟子》，读《新编唐诗》《宋词》《诗经》，《论语》，徜徉在这些文字中，我乐此不疲，悠然优然……
当然，作为一名家庭主妇，家务活也是断断不容耽搁的，放置了半年的羽绒服，大毛毯，孩子的棉袄棉裤……趁着烈日，该洗该晒，一件不敢疏忽，因为不是天天艳阳高照的！ 盘点下来，刚刚过去一半的暑假，收获还真不少！如此看来，暑假过后，必定又是一个快乐而充实的新开始。从从容容，实实在在，快乐暑假，向新的方向——出发！
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