描写四季的小学作文500字(2)

描写四季的小学作文500字 篇5

　　我的故乡荆州，是一座长江之边的迷人小城。这里有许多美丽的地方，环境宜人的中山公园，高楼林立的沙隆达广场，绚丽多彩的桃花村，波光粼粼的??水自然保护区…… 但我最喜欢的还是位于沙市区江津路的.江津湖。

　　江津湖一年四季风景优美，气候宜人，是个休闲娱乐的好地方。

　　春天，江津湖里的湖水开冻了，湖边的小草像雨后春笋般探出了脑袋，垂柳抽出了嫩绿嫩绿的枝叶，飘飘扬扬，好像在照镜子呢！一阵春风吹来，柳树的枝叶轻轻拂过水面，分明就是在向春姑娘致谢！

　　夏天来了，孩子们吃上了冰棍，小狗也热得吐出了舌头。一阵夏风吹来，隐隐闻到一丝清香，回头一看，呀！江津湖上有一大片荷花，每一个翡翠玉盘上都托着一盏精致的宝莲灯，亭亭玉立，呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。傍晚来临的时候，三三两两的人群在湖边散步，夕阳下，水天相接的地方，还有老翁戴着草帽钓鱼呢，真是“醉翁之意不在酒”呀！

　　天气由热慢慢变冷，原来是秋天来了，树叶在林中飘舞，地上就象铺上了一层金黄的音乐毯，走在上面，发出“咯吱”、“咯吱”清脆悦耳的声音，显得格外富有情趣。江津湖里划船的游客多了不少，在这秋高气爽的日子里游玩，的确使人心旷神怡。

　　冬天，江津湖上盖了一层薄薄的冰，一下雪，江津湖就成了孩子们的乐园。在湖边白茫茫的草坪上，孩子们玩得不亦乐乎，滚雪球，堆雪人，打雪仗，一样比一样有意思。

　　江津湖的四季就像一幅幅风景宜人的山水画，有时间你可以来玩一玩哟！对了，我很乐意为你作免费导游。

描写四季的小学作文500字 篇6

　　风是大自然最奇妙的东西，它没有形状，没有味道，若有若无，但又好像时刻都在人们身边，从不曾离去。

　　春天，清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着，翻腾着，奔跑着，跳跃着，从天上飞过，从地上跑过，从水里游过。凡是风路过的地方，一定会美得不得了：五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑脸，碧绿的小草好奇地探出了脑袋，沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来，南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞，桃红柳绿，好不热闹。春风就像一位大画家，为大自然穿上美丽的衣裳。

　　伴随着知了的叫声，我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的，都快赶上懒羊羊了，它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了，烈日下，骄阳炙烤大地，人们汗如雨下，还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后，享受那一瞬间的清凉时，才会感觉风的存在。每当这样的时候，我总会忍不住问问风：“风啊风，是不是连你也被这‘火球’吓怕了，不敢出来了呢？”

　　当田野不再传来蝈蝈的叫声，当池塘里青蛙不再歌唱，当天上的太阳不再炙热，当树上的叶子慢慢变黄，秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天，是风最为真切的时候。桂花树下，它嘟起嘴轻轻一吹，清雅浓郁的香味扑鼻而来，沁人心脾。田野里，风儿拂过，漾起一阵又一阵的金色波浪，在农民伯伯的笑声中，显得如此亲切。果园里，风儿从硕果累累的树上轻盈地滑过，给人们带来了丰收的喜讯。天空中，秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲，让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风，无疑是最受人们欢迎的。

　　“呼——呼——呼——”冬风咆哮着来了。冬风虽和秋风是孪生兄弟，但实在不如哥哥那么受欢迎。它脾气暴躁，又很调皮。它无孔不入，悄悄地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去，给人类带来了寒冷。因此，人们并不待见冬风。但它并不是一无是处，那巧夺天工的‘窗花’，那晶莹透亮的冰棱，那粉妆玉砌的世界，都是它的杰作。

　　这就是四季风语，你能读懂它吗？

描写四季的小学作文500字 篇7

　　享受着春雨的滋润，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火红灿烂的枫叶时，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季中都蕴藏着我和书的故事。

　　当春雨连绵的时候，我正捧着《简˙爱》，品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。

　　繁星如斗，夜色静谧，我总是读者我的最爱——《安徒生童话》，读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际去看灰姑娘与王子跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切都美好如圆月，以前，依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事，每当听妈妈讲《美人鱼》的时候，我的心就会飞到美人鱼的海底城堡中，听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲。我感到心旷神怡，心境亮如明镜。

　　秋风拂面，硕果累累，我喜欢读《老人与海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗，感受到了小男孩对老人的爱和敬佩，感受到了老人梦中的狮子是那么的勇猛，感受到了饭店老板——马丁的热心肠，感受到了……

　　冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉醉于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔*柯察金的一生经历无数的挫折，但他依然乐观的面对生命，一个人的生命也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，无论遇到再大的风浪，都不能畏惧，要相信信念，执着追求梦想，才可以在生命之巅豪迈的高歌。

　　多少个春秋，多少个四季，在幽默方香中，我通简*爱聊天，与美人鱼共歌，与老人一起下海捕鱼，点点滴滴，我和书的故事载入.我如歌如画的生命旅途中。

描写四季的小学作文500字 篇8

　　秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口气时看到一点点白色的雾气从她口中冒出，她立刻反应到冬天来了。

　　一个阴天，叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪，她约了几个小伙伴出去玩雪。

　　叶晨和她的小伙伴一起堆雪人、滑雪、打雪仗······这时，太阳出来了。借着阳光，她在一片光秃秃的树林里看到了一片玫红色的东西，像是一片花。叶晨以为自己看错了，又揉了揉眼睛。她发现这不是幻觉，于是就问好朋友元元。元元笑着说：“你还真是’见多识少‘，这是梅花。梅花原产我国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅花，与兰花、竹子、菊花并称为“四君子”。还与松树、竹子并称为“岁寒三友”。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅花开百花之先，独天下而春。我们现在看到的只是梅花的一种，叫腊梅。”叶晨听完后，又跑回家去，把爷爷养的一盆水仙搬来，好奇地问：“元元，这是什么花呀！“元元端详了一会儿说：”这叫水仙。人们还给她取了不少巧妙、美丽的名字，如金盏、银台、俪兰、雅客、女星等等。水仙花早在宋代就已受人注意和喜爱。宋代时，有一闽籍的京官告老回乡，当他乘船南返，将要回到家乡漳州时，见河畔长有一种水本植物，并开着芳香的小白花，便叫人采集一些，带回培植。据《蔡坂乡张氏谱记》载；明朝景泰年间，他们的祖宗张光惠在京都做学官，一年冬天请假回乡，船过江西吉水，发现近岸水上，有叶色翠绿、花朵黄白、清香扑鼻的野花，于是拾回蔡板栽培育成新卉传下。《漳州府志》记载：明初郑和出使南洋时，漳州水仙花已被当作名花而远运外洋了。20xx年1月9日，中国江苏连云港市民张丙春又培育出了能开出红、黄、蓝、绿等不同种颜色的水仙，因此又叫作彩色水仙。“叶晨似懂非懂地点了点头。

　　经过了一年的观察，叶晨对花十分感兴趣。她决定长大以后要培育出更多花的品种，我们一起为她加油吧！