写自己作文 篇5
每天，人们都很孤独，我碰巧遇见过他们一次。
一天，我在家做作业，但是作业上说我不耐烦了，无聊的时候咬了我的手指。有时候，我去厕所三四次。有时候，我什么也没做，也不知道自己在做什么。我不能下去玩，也不能玩电脑。除了做作业，我什么也做不了。那时候，对我来说是最无聊的时候。当我看到其他孩子去玩的时候，我非常羡慕。但是有时候，当我看到妈妈出去的时候，我会偷偷打开电脑玩。一旦我妈妈发现了，她告诉我去墙边想想。这也是我最孤独的时候。看到父亲回来，我恳求母亲让我走。我母亲拒绝了。当时，我很无奈。当我父亲回来想再骂我时，我不得不站着不动。当我站着的时候，我问我妈妈是否可以下去玩。我母亲回答说:不，你不完成作业就不能去。”我认为这一次过得很慢。所以我觉得很不耐烦。
每个人都很孤独，像我一样。
写自己作文 篇6
大家好，我的名字叫韩堂印，开学的第一天我就知道我们班级还有一个同学，也叫韩堂印，多么有缘份呀，班主任孙老师由于我年龄小一点叫我“堂印”。相信大家对我还不熟悉，下面我做一下自我介绍。
我今年13岁，出生在美丽的山东济南——埠村镇，我是一个诚实、开朗、活泼又稳重的男生。在学习上我的优点是每次都认真完成老师布置的作业，我的学习成绩还行。缺点是课堂上不能主动回答问题，不敢大声发言，考试时有些马虎，有时简单的问题也会答错。由于小学阶段没有补习英语，因此英语学习的不够系统，成绩一直不太好。我非常喜欢画画，也喜欢网络，爱玩游戏。
一转眼，我已经成为一名小学生了，在新的学期里，我要改掉学习上的缺点，用一种崭新在学习态度迎接新的知识，也希望老师和同学们多指导我、多帮助我，相信我们也能成为好朋友。
写自己作文 篇7
镜子里她拥有一双柳叶眉，一双水灵灵的眼睛，透出一股聪明，一张樱桃小嘴，长在瓜子脸上，美丽极了！这就是我，我叫徐子雯，今年9岁多了上小学三年级，我的个子不高也不低，在班里算中等个。
我的性格活泼开朗，爱好也很广泛，我最喜欢看书，从书中我认识了很多字、词，还学会了许多的知识和做人的道理。
有一次，我看书太入迷了，把妈妈给我准备的面包当成了橡皮，把橡皮当成了面包，我吃着橡皮的时侯，用面包擦写错的字，擦了半天才发现拿错了，我赶紧把橡皮从口中吐了出来，面包已经擦的不成样了，没法再吃了，我只好饿着肚子等妈妈回来，妈妈回来了，看到我的狼狈样，哭笑不得。
这就是我，活泼开朗又爱看书的小女孩。
写自己作文 篇8
人们常说：“想要了解一座城市，那就要从那座城市的标志性建筑开始。”当然，想要了解一个人，也要从一个人的特长开始。想要了解我？那就先去看看我的相册吧！照片中，我坐在木制长椅上，抱着我心爱的琵琶，摆动着双脚，一次次用手与琴弦亲密接触。没错，我的特长就是弹琵琶。
如果你觉得琵琶很简单，不就是用手指弹弹拨拨嘛，那你就大错特错了，想要知道我的学琴之路？那么，就先请你耐住性子，先看看我的个人简历吧：我曾获得两次江阴市三独比赛一等奖；一次无锡市三等奖……你这下该相信我是一个琵琶小能人了吧！不过，这些奖项都是我用心血与汗水浇灌出来的。
好了，现在我要公布我艰辛的学琴之路了：中班时，我发现不少同学都有特长，琴棋书画，可谓是五花八门，我便像条小尾巴似得跟着妈妈，央求她让我学一样乐器，最后靠着我的三寸不烂之舌，妈妈才勉强答应。
那一天，我正式拜师，当妈妈把琵琶抱来时，我惊呆了：大大的肚子，越往上越细，活像一个大鸡腿，难怪超市里把鸡腿叫作“琵琶腿”呢！琵琶的面板是木头做的，上面有着大小长短的小木片，这叫“品”，再往上瞧，小木片又变成了锯齿状的黑色塑料块，就像一座座小山，顶部成了一个钩子状，上面镶着一个月饼状的图案。但是，痛苦的练习把我对从美食的遐想拉回了现实。古人云：“琵琶上手难”，这话可一点儿也不假。那正好是一个暑假，我只穿着单薄的裙子，妈妈把琵琶往我腿上一放，哎哟，这家伙长得丑不说，还沉得要命！一开始，我只要练抱琴，一练就是半个小时，被琵琶亲吻后的大腿也害羞了，变得绯红绯红的，不过噩梦还在后头呢！只要在家，妈妈就会突然冷不防地问：1——7的任何一个数，看到这儿也许你会不理解，原来，妈妈在考我简谱呢！一开始，我支支吾吾答不上来，后来熟了之后我就胸有成竹了，准确又响亮地回答妈妈出的每一个问题。
之后，我又学习了弹挑，按弦，说是弦，不如说是钢丝，让手指在钢丝上飞舞，刚开始，不管我怎么用力，这声音还是不纯，有杂音。后来，老师出马，用大拇指死死按住我的手指，顿时，我的手就如同触了电一般疼痛，那一刻，我真想放弃，这时，我眼前又浮现出同学们神气十足地表演的场景。于是，我咬了咬牙，继续坚持了下来，一坚持就是一个月，我开始学曲子了，虽说是简单的“新年好”“一分钱”，但我还是很高兴，可是半路杀出了个程咬金——轮指，这是琵琶的一大特色，是在弹挑的基础上五指轮回，发出一串连贯的音。但是，我的弹挑功夫不到家，只好先重温弹挑，这下，我可急了，每天放学后就开始练琴，我先把手肘抬起，又像摇扇子一样摇动，最后，让大拇指与食指交替着一个一个关节展开，再将手指上的塑料片拨一下弦。刚开始还好，可后来，我便累得腰酸背痛。但是我咬紧牙关，愣是挺了过去，后来我不仅练好了弹挑，还把轮指练得行云流水了。
经过长久的练习，我的手出了老茧，原本娇嫩的指腹出现了一道道抚不平的痕迹，不过现在的我，音能弹纯了，曲子难度已到了七级，甚至还得到了一次展示自我的机会：经过一个暑假的练习，我已经初步得到了老师的肯定，决定考级。
那一天，我还是一遍一遍地练习曲目，不顾周围的喧闹，此时此刻，别看我外表平静，可心里却排山倒海着呢！就像进了个孙猴子，又如脱缰的野马离了弦的箭，在我的身体里横冲直撞。哎，真是哪壶不开提哪壶，偏偏这时轮到我了，没办法，只好硬着头皮上了，当我的手接触到琴弦时，居然放松了下来，熟悉的感觉也回来了。我微笑着，动作连贯自如，那声音时而高昂；时而低沉；一个扫弦，能让人感受到秦始皇之兵马那样气势滂沱；一个泛音，能让人体会到游西湖摇小船如此的小家碧玉；一串摘轮弹挑，能让人享受到苏州评书的美。我那纤细修长的手指上下快速轮换着，如同彩蝶翻飞，美轮美奂。当然，这次考级我的了优秀，全家就像范进中了举一样，笑声徘徊在考点上空。
我真棒！因为我会坚持，在困难面前不退缩，得到了应有的回报！写自己作文 篇9
人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师她很年轻,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高。在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。
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