书我的挚友作文(2)

书我的挚友作文5

　　我漫步在辽阔的草原上，地面尽是浑黄的泥土和枯萎的庄稼。猛一抬头，啊，眼前是什么？只见二十多米高的空中，呈现着一座花园般的城市，花木扶疏，错落有致，苍翠欲滴的叶子趁着朝霞的繁花，一座座富丽堂皇的宫殿，掩映在绿树红花之间……这，并非梦境，也不是童话世界，而是我在书本上遨游古今世界，看到世界七大奇迹之一——古巴比伦空中公园。

　　上小学时，我就非常喜欢看书，常常沉迷在《安徒生童话》和《格林童话》里。我喜欢的白雪公主和艾丽莎，她们代表着善良和正义；我也喜欢《海的女儿》中的美人鱼，为了追求自己的理想和自由，不惜付出一切代价，甚至变成海上泡沫。正如裴多菲的始诗中所说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”我从这些书中的到了极大的快乐，它们是我童年最亲密的伙伴。

　　随着岁月的流逝，我开始阅读一些自然科学和社会方面的书。这里虽然没有曲折生动的故事情节，却有着比故事更加迷人的知识。小时候，我听奶奶说过“天狗”吃日的故事，看了书才知道那不是天狗吃日，而是月亮落在地球上的影子。我原以为打雷闪电是老天爷派“雷公”、“电母”来惩罚坏人的，后来看了书也知道是怎么回事了，还有许许多多问题，我都在书中找到了答案。

　　这些年，父母说我变了，他们说我小时候爱哭，现在坚强多了；说我从前话很多，现在比较深沉内向；说我现在比较有礼貌，也懂得自觉做家务。唉，说的我怪不好意思的。记不得我小时候是怎样的性格，不过，我确实从书上知道女儿有泪不轻弹，因为眼泪征服不了困难，甚至洗刷不了痛苦；我从树上懂得了要尊敬长辈，学会思考。

　　如果我确实有了点进步，那么书给我的教育可是其中一个重要元素啊！书，我的挚友！

书我的挚友作文6

　　我有一个好朋友，它一天到晚都陪着我，我可喜欢它啦。我们互相交流，我们互相理解；我们互相帮助，我们互相关爱。它软软的、矮矮的。没错，它就是我的挚友——书。

　　书籍给予我温暖，这种温暖是柔软的。在我无聊的时候，它就张开大嘴巴，与我交流。我们彼此谈心，了解广及四海的故事、散文。那优美的情节，惊险的旅程，使我们共同在欢笑中度过一分一秒。这就是我的好朋友：书。

　　书籍给予我帮助，这种帮助是莫大的。在我被一道又一道难题困扰时，它就源源不断地向我贡献知识的力量。那经典的词句，到位的分析，使我在知识的海洋中乘风破浪，无尽倘洋。这就是我的好朋友：书。

　　书籍给予我品质，这种品质是美好的。在我胡闹的时候，书中的道理便会提醒我，使我变得通情达理，尊重他人。那深刻的含义，重重的道理，使我变成了一位文质彬彬，友善宽容的好孩子。

　　书籍给予我精神，这种精神是庄严的。在我颓丧的时候，书中英雄人物的光荣事迹便激励着我。那不向命运屈服的精神，奋发向上的气魄，使我在艰苦的环境中努力跨越障碍，取得辉煌的成就。

　　我爱书，因为“书籍是人类进步的阶梯”；我爱书，因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；我爱书，因为“读书破万卷，下笔如有神”。我曾经获得过“三好学生”、“阅读之星”、“五星好少年”和“书香家庭”等荣誉。但这份荣誉也应该颁给我的好朋友——书。因为它一直在无私地帮助我、鼓励我、温暖我、教育我。让我们永远一起努力吧！奋斗吧！让我们永远一起创造更美好的明天！

书我的挚友作文7

　　在我看来，这个世界上最惬意的事情就是在宁静的夜晚，挑起一盏灯手捧一本老人与海，此时耳边萦绕着主题曲，熟悉的旋律……

　　“人可以被毁灭，但不能被打败。”这是老人与海中最令人熟知的一句话，然而人只有懂得敬畏自然才能在自然生活中生存这句话令我痴迷。

　　在老人长达70多天的航行中，最危险的就是他弹尽粮绝之时，在这样危险的时刻，老人并痛惜他，三天的精疲力尽和最近的千辛万苦所换来的只是一无所获，可命运给了他转机当他行驶在太平洋海面时，他的船东倒西歪颠簸不停，但这一切的来源并不是个明媚的晴日，而是那条马丁鱼从中作梗。他并不愿放弃这个契机，而是竭尽全力的也要将那条马丁鱼捕获终于将鱼刺死并拴船头。

　　然而这之前所发生的一切只是老天同他开了个玩笑。一条鲨鱼盯上了那条，看起来比老人的船还长三英尺的马丁鱼鲨鱼有着来自于身海的神秘，以至于老人起初根本没有发现她。任凭鲨鱼绕着马丁鱼段鲨鱼坐骑码钉鱼便向远处游去老人任凭鲨鱼拖着小船游走。

　　有的人认为老人不堪一击，惧怕然而关注到老人。回到村庄后所说的话，才顿时醒悟他的行为是对自然的敬畏和尊重。若是此时影响他的并不是鲨鱼，而是恶劣的天气，他也会无可奈何，他相信命运的安排，他敬畏自然自然给予他生存的机会，在我们的生活中破坏自然的事。可司空见惯，反而我们也不在乎了，当我们仍无限度的消耗自然送给我们的礼物时。

　　你可曾知道海平面因全球变暖而上升，最终我们是在用自己的手毁灭自己，尊重自然。刻不容缓，敬畏自然，时不我待。

　　敬畏和尊重是相互的。这本书的阅读就像与一个好友，相识相知的过程。书，我的挚友！

书我的挚友作文8

　　我想，每个人大概都有自己的“挚友”吧!书就是我的“挚友”，在许多如意和不如意的日子里，书给了我力量和勇气。读书是一种乐趣，一种享受。读书的兴趣因人而异，我读书比较随意， 由着自己的兴趣来。虽然读的书有些杂乱，但自己却深深的地感到轻松快乐。

　　每当我结束一天紧张的学习生活时，读点课外书便成了我一天中最好的享受，回到家随意拿起一本书，与“古人”对话，听“智者”谈天，看到妙处时，有时竟拍掌叫好，随意读书轻松自然，不紧张，不造作，不带有任何读书以外的“功利”色彩，如果出与无奈，勉强自己必须读些什么，不读些什么，即使整天与书为伍，手不释卷，也未必能进入佳境：读书的那份乐趣，那种感觉想必局外人是很难领会的!

　　我很喜欢读书，在我很小的`时候，接触的就是《安徒生童话》、《中华传统美德故事》、《三百六十五夜》等连环画，那时，我还不认得字，只识拼音，细细想起来，至今还记忆犹新，从那时起，我就立志，长大后多读书多识字。

　　岁月流逝，我也渐渐的长大了，长大的我总是喜欢读书，像《三国演义》、《西游记》、《古今小说》等，我确实读了不少，若见到报刊杂志之类的好文章，我就买来忙里偷闲地读，我没有登过泰山，却有《雨中登泰山》的满足；我意志薄弱，却体会了鲁滨逊的冒险、保尔、柯察金的坚强，不再沉迷于金庸武侠小说刀光剑影之中，是“书”，让我告别了无知，用自己的眼光看待人间世态炎凉，悲欢离合；是“书”，让我学会了忍一时风平浪静，退一步海阔天空，别人的误解、中伤，随风而去，以往的自命不凡，也消失得无影无踪，剩下的只有谦虚。

　　真的!读书真好，没有书的生活就等于少了一个知音，不读书是一种遗憾!书我的挚友作文9

　　书，被人们称为文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别青亲切。书，还是知识的源泉，智慧的翅膀，更是全世界的营养品。是啊，读书确实可以让我们变的更聪明。随着年龄的增长，我看得书越来越多，如：《爱的教育》，《青鸟》，《屋顶上的小孩》，《昆虫记》……这些书让我学到了更多的课外知识。

　　我非常爱看书，爱到了走火入魔的地步。记得那一天晚上，我写完作业，准备上床睡觉时，突然想起了我让妈妈给我买的一本书——《橡树上的逃亡》。顿时，一点睡意也没有了。立刻，从我的书桌抽屉里拿起这本书，津津有味的看了起来。正当我看的入神的时候，妈妈训斥到“你怎么还不睡觉，眼睛看近视了。”说完，还没等我缓过神来，就一下把我的书夺走了。

　　我只好极不情愿的躺到床上去睡觉，可是，闭上眼睛，脑子满都是书里的故事情节。最终还是抵不住那本书的诱惑，一骨碌的从床上爬起来，蹑手蹑脚的在我房间里找到一个手电筒，又轻轻的从书桌上拿起那本书，很快的钻进被窝里，用手电筒照着美滋滋的看了起来。我连翻书的声音都尽量翻的最小，生怕被妈妈听到。可是，不知过了多久，我在被窝里又闷又热，汗流浃背，忍不住起来吹了一会儿电风扇。啊！真爽！感觉就像久旱的一场大雨。突然，听到妈妈的脚步声，我的大脑以光的速度指示我闪电般的关掉电风扇。我偷偷的看了一下表，啊！已经都十一点多了，明天还要上学哪！我只好安慰自己，明天有的是时间看。然后，依依不舍的放下心爱的书，强迫自己进入了梦想。

　　书籍成了我生活中必不可少的挚友，它帮我打开了知识的大门，让我走过了求知的慢慢长道，它让我有了心灵的净化，有了奋斗的目标！

书我的挚友作文10

　　作业认真完成，保持安静！老师交代了一句就走了。

　　教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都听得到，看着老师的身影渐渐远去，我心里的石头掉了起来。声音渐渐传入我耳朵里，有的同学在窃窃私语，慢慢地，那些不自觉的同学越来越大声，见没人管，大胆到下位子乱跑。

　　一直在写作业的我也忍不住了，来了一声狮子吼：安静点！果然，很有效果。但维持不到三分钟，教室里顿时开了锅，跑的跑，笑的笑，放风的放风，谁也不闲着。我拉住几个同学叫他们坐好，但那些嚣张的男生毫不听劝，我气的跑到讲台上大叫：谁再说话，就去老师办公室报到。教室里又恢复了难得的宁静，我露出了欣慰的笑容，终于又能安心的写作业了。

　　干嘛呀。还给她呀。刚停息的火苗又涨起来了。我转头一看，李建兴和俞涵钧发生了冲突，俞涵钧瞪大双眼盯着李建兴，可能是想吓唬他，而李建兴似乎没有被吓到，反倒是理直气壮地说：管你什么事，我问他借，又不是问你借。俞涵钧快要气炸了，脸红通通的，可是人家不给啊，还给她呀。李建兴看这么多人盯着他俩，想找个台阶下，便直接还给了橡皮的主人，俞涵钧似乎也不想再斗下去了，什么也不说回到了座位上。同学们看着两个人，先是愣了半天，然后又恢复正常——玩、闹、说。也不知道是谁喊了一声：劳斯莱斯！意思是老师来了。班里的同学下位子的回位子，睡觉的被叫醒，聚一起聊天的都散了，我心里的石头也落下了

　　真是国不可一日无君，班不可一时不管不管有没有老师在，我们都应该管好自己。

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