初三时光(2)

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　　如果有一天时光倒流，回到幸福的时光，与幸福相拥，再让我和你相约，奋斗，留下珍贵的回忆。

　　“嘀嗒”时间之钟一如既往的转着，悄无声息地承载着人们的喜怒哀乐。同时记忆的阀门突然间打开，零零散散的记忆如洪水般涌上心头。

　　我依然清晰地记得当年我和你约定共同努力，踏进同一所高中。那时的我们青春热血满怀斗志。可是成绩拔尖的你可望而不可即。我偏科特别严重就像个发育不良的孩子缺胳膊少腿，成绩像以蜗牛般的速度前进。可是你看到我这样的发展，暗自里给我捏了一把汗心中也多了一份坚定。

　　从约定开始，我的桌面就多了一张自制的”课后检验“。我不解地望着你。你微微笑着说：”给你开小灶，幸福吧？“看着一串一串的数字脑子瞬间胀大好几倍。“你觉得幸福吗？我对理科不感冒啊！你这样不是整我吗？”我小声嘀咕着。然而你却拍拍我的肩膀说：“放学交给我。”说完一溜烟地跑回到自己的座位上。看看一道道布满数字的题目就宛如上了刑场一般放任着一串串的数字宰割却毫无反抗之力。放学后，你盯着那张一大堆涂涂画画的地方努力寻找答案。突然你叹气地说：“革命尚未成功，同学你还需努力啊！”你就慢慢地讲解题目给我听知道我大彻大悟之是才继续讲解下一题。反反复复这样，果然皇天不负有心人成绩就开始坐电梯一样有速度的增长。慢慢地我也对自己有信心，终于可以和你站在同一层次。也恭喜我们依然是同学，好朋友。说不定我们还可以做4年的同学。

　　回想当初奋斗的过程，苦中有乐，有着收获成功，幸福。假如时光可以倒流，我愿回到那段拼搏的日子，再次回到与你的约定我的朋友。愿时光可以倒流，让我再次体验幸福的再次到来。

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　　最美的时光，我心里默默的想着。好像上了初中以后，就没有什么美好的时光了，没能在玩耍中感到快乐。那么现在，就写出我那小小世界里的快乐时光吧。其实倒也不难，用心写一篇文章的过程就是美好的时光。我会逐词逐句的想着，描述下来，将我的思绪汇聚在笔尖；我也挺喜欢画画的，将我的思绪汇聚在纸张，凝聚在这一笔一画中。我会写出我的喜、怒、哀、乐，构建成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想：一砖一瓦，一点一滴，从一个人物到一个场景，创造出一个又一个另类的世界。思想随风而逝，又像流沙一般聚散，变幻莫测。那时，我会沉浸在其中，一切都是原本该有的样子，照着剧本演绎下去，无比的美好和满足。

　　在我的娱乐中，静静地听一首歌曲也是最美好的时光。精神最为颓败的我，从感情最为充沛的歌声中，学到的不仅仅是将学业中的烦恼抛致脑后。用心听一首曲子，能听到歌手的心境。或许作词者也在静静地听着歌声诉说他的心声，哼着自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章，这也是无比美好的。

　　在我的生活中，大自然也占据了很大一部分。只有家乡的夜空才能看到星星，是很清晰的三星一线、北斗七星。这时望着夜晚的天空，放飞所有思绪，划过数以万计的流星或者奔腾的独角兽和空中列车。亲眼去看看：野火烧不尽，春风吹又生的毛针儿，这个春天，地软和榆钱又长起来了。柳树杆是枯黄的颜色，却被嫩绿杂着翠绿的叶子拥簇着。紫叶李开出的花不是雪白的，有点像樱花，风轻轻拂过，落了一地。夜被薄云笼罩，像是蒙上了一层厚厚的油纸。于是，我又开始了我的无限遐想。

　　最美的时光是像鸟儿一样的，从高处的丘壑一跃而下，先来一个俯冲，继而掠过树林后的田野。将思想放飞，它包裹着我们在空中御风飞行，内心的力量化作一副有力的翅膀，承载着我们穿梭于白云之间，翱翔于蓝天之上。这就是我最美好的时光。

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　　我喜欢在一个有明媚阳光的午后，靠在窗前，翻阅那样厚厚的相册。那本相册记录着我的童年，那段美好时光。

　　每一张照片都包含着我的喜怒哀乐。这一张是我考“双百”时高兴的欢笑，那一张是失败后的哭泣，那一张是……。

　　而这一张是一个小男孩高兴地举着玻璃珠咧嘴笑的，却不是我，而是我的小伙伴双喜。

　　这件事是在我上小学一年级时。在那个暑假，我与双喜和其他小伙伴们百无聊赖。我看着手中的弹珠，灵机一动，对小伙伴们提议：“咱们来场弹珠比赛吧！”小伙伴们连声叫好。

　　经过一轮轮激烈角逐，终于，我与双喜要进行一场争夺“冠军”的决战。双喜幽默地说：“我要大义灭亲了，休怪我无情！”我也摘下一片叶子，作为“割袍断义”。激烈的决战开始了，我率领一颗“红将军”出战，双喜则是两颗小弹珠。刚开始，我打得双喜连连败退，马上就要打到“城堡”了，双喜却说：“大侠饶命，让我在多活一会吧！”我得意洋洋地在双喜的地盘里横冲直撞，根本没有把双喜放在眼里。谁知双喜刚才的话原来是缓兵之计，他“明修栈道，暗度陈仓”，将两粒弹珠突破“我军”后方简单的防守，然后一举攻破我的“城堡”，双喜高兴地跳了起来，举起我的弹珠兴奋地说：“我赢了，我赢了！”爸爸刚好从旁边经过，照下了这一幕。而我却因自己的大意而造成的失败而悔恨……。

　　每每回想到此处，我的心里有种说不出的滋味。这件事让我明白了不能轻敌，不能大意，对我的学习也有帮助，我应加强基础知识的牢固。细心的人总会发现生活的美，只有在岁月的堤岸慢慢寻觅，才能获得时光的馈赠。

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　　捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮现小学六年时光。

　　刚踏入小学时，紧紧抓住父亲衣角的我。开学那天，冒着大雨追着离开的父母，却被老师拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在课堂里，踊跃发言的。和那个陪着朋友打打闹闹的我……这点点滴滴的画面记录着我的小学生活。

　　语文老师上课时总爱露出的笑容，或是严厉时的话语，现在想来都很怀念。数学老师虽然是一个体型大，脾气大的老师，但有时也很幽默，上课时经常和我们谈心，开玩笑。英语老师，可是一个大美女，坐她的课堂上真是好幸福呢!

　　昔日的操场上，和同学们的欢声笑语。举行运动节时，面对每一位比赛的同学，我们都会大声地喊加油，就偈拉拉队一样。到我比赛立定跳远时，他们也会鼓励我，为我加油，这才使我荣获全样第三名。我很开心能融入到这个“大家庭”中，和这个班的同学们朝夕相处。

　　但我们不可能做一辈子的同学，时光转瞬即逝，在度过6个春夏秋天后，我们班迎来了毕业季。在难过与不舍中，我们完成了一切毕业要做的，离开了校园。最后一次踏入校园，是因为我们班要拍毕业MV，整个校园没有了欢声笑语，有的只是我们对学校的依依不舍之情。

　　录影过程中，我们重演了校园生活。走进校园时向老时敬礼，重坐在教室中，老师和我们做最后的告别，那时，我们的眼泪源源不断地流了下来，拥抱住老师，送上最真实的致谢!此后，我们换上了青春的服装，在操场上奔跑、跳跃、玩耍，举行了拔河、投篮、踢球。还放飞气球、排成人形的，用无人机拍下这最后的画面。