生命四年级作文(2)

生命四年级作文5

　　生命是宝贵的，生命只有一次，我们都要热爱生命，绝对不可以浪费生命。

　　我曾经听说过这样一件事：在很久很久之前，在某个国家的某个地方，有一位小男孩，他十分喜欢书法，他认为书法就是他的人生。不幸得很！这个小男孩经历了巨大的挫折。有一次，他去参加书法比赛，在某个十字路口时，一辆失控的汽车将男孩撞飞，并轧了过去。男孩失去了知觉。当他醒来时，他已经在医院。由于伤势过重，他必须双手截肢。当他想放弃这个梦想时，他突然想到：我没有手但我可以用脚写书法呀！从此，他勤学苦练，天天清晨就起床练习。他每抬一下，就像举重一样艰难，但他坚持天天练，就这样一年又一年过去了。二十年后，他已经写了几万份书法。在国际比赛当中，他得了金奖，成了名扬四海的书法家！这令人出乎意料，他让生命有了无限的价值！

　　像这位残疾书法家一样的人很少，甚至有的人在浪费生命，但有的人一遇挫折便想结束生命。以前在某个地方，有个厂长借了高x贷x厂，可是业绩不好，一天不如一天。终于，在一天，工厂倒闭了，被贴了封条。这个厂长承受不了这么巨大的打击，他从山上跳下山崖结束了自己的生命。这件事与上件事产生了鲜明的对比，说明了我们要珍惜生命，热爱生命，不可以浪费生命、浪费时光。

　　我们都知道，生命只有一次，失去了就回不来了，所以我们要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。

生命四年级作文6

　　在生活中，有很多人在保护我们的生命安全：勇敢奋斗警察叔叔、救治病人的医生和护士、忠于职守的保安。

　　草，烧完可再生，可是，人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话，宝贵的生命就没有了，你再也不能见到亲人和朋友了。

　　一颗细小的豆子掉在了墙角里，几天后，豆子居然长出芽来。一颗这么细小的豆子居然有这么强的生命力，能在没有水的浇灌下、没有阳光的照射下，居然能长出芽来，真厉害呀！即使石头把它压住了，也会不折不挠地从石头旁边向上生长啊。

　　一只蝴蝶被人们抓住了，都一直在扑闪着翅膀，希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去，它也不会放弃一丝希望。

　　妈妈告诉我，邻居有一个姐姐学习很好，但是因为一次交通意外而失去她的双脚。她每天都要坐在轮椅上，行动非常不便。她每天都坐在窗前，时不时在想：难道我的命运就这么残酷吗？难道我的生命永远都要坐在轮椅，什么都不能做吗 直到有一天，一只飞蛾在她面前飞来飞去，打扰她思考问题，她就一手把飞蛾捉住了，飞蛾在她的手中努力挣扎着，用力扑闪着翅膀，希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感觉到了一种非常强大的力量在她的手中。过了一会儿，姐姐一松手，飞蛾匆匆忙忙地飞走了。那位姐姐心想：飞蛾为了生存，努力挣扎，希望能逃出她的手中。虽然我失去了双脚，但是我还有一双手。我可以用双手写很多小说故事给人们看。我要做一个残而不废的人。后来，那位姐姐用她自己的双手写了很多小说故事。她现在的生活过得非常充实！白天帮别人补课，晚上写小说故事。现在姐姐的笑容笑得很灿烂。

　　生命是顽强的，同时也是脆弱的，生命对我们来说只有一次，我们都要好好珍惜，用生命去体味生命。

生命四年级作文7

　　春雨总是那么悲凉，好像是为谁而哭泣。

　　今天，我跟妈妈一起去买鱼，我帮妈妈挑了一条肥大的鱼，然后让卖鱼的大娘帮着杀一下。那鱼好像知道自己的命运，拼命动来动去，大娘好不容易捉住它，可它明明知道自己逃不过人类的餐桌，还是拼命的挣扎。只见大娘把鱼往地上一摔，那鱼好像晕了过去。大娘麻利地用菜刀把鱼的腹部割开，鲜血流了出来，我以为鱼切开了腹就会老实一点，它却挣扎得更厉害了，大娘把它的内脏掏了出来，它的眼睛痛苦的睁着，我心里有点不是滋味，再也没有刚才买鱼的兴奋了。

　　我和妈妈到家后，突然不知什么东西动了一下，我一看，原来是那条鱼又在动，它正使劲从袋子里蹦出来，一下，二下，三下……不停的在厨房里扑腾着，它蹦过的地方血流一地，最后它终于停了下来，它停了，它死了……我再也不忍心去看它绝望的样子，默默地把它捡到了盆里。晚饭时，看到那盘香喷喷的红烧鱼，我突然不忍心下筷。

　　我想，它在人类眼中也许是微不足道的，但它拼命挣扎的样子却让我震憾，让我难过。我想连鱼都有强大的勇气抗争命运，我们还有什么理由去逃避生活的困难？还有什么理由不珍爱生命？在这一刻，我暗下决心，一定要好好学习，让有限的生命体现出无限的价值，让自己的人生活得更加光彩有力。

生命四年级作文8

　　“生命，那是自然给人类雕琢的宝石。”这是诺贝尔曾经说过的一句话。是啊！生命是多么的宝贵啊！我们应该热爱生命。你会问：“怎样热爱生命呢？”我会清楚的答道：“热爱生命会使一只飞蛾在没有任何求生的机会时，不停地挣扎；热爱生命会使瓜子在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上.茁壮生长；热爱生命会使一个人在毫无一点.一丝求生机会时,最终凭着它,坚强地活了下来!

　　我在电脑上看到了一个故事：有一个人为躲避即将到来的严冬，却艰难又缓慢地向东南方赶去。他没有食物，就挖野草.抓小鱼生吃，途中，他与大狗熊.野地狼等野兽进行了艰苦的搏斗。他先是蹒跚而行，但后来由于体力减弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能用身体蠕动着向前，他与极度的饥饿展开了难以想象的斗争，凭着求生的本能和顽强的毅力，还有朦胧的希望，最后活了下来，在北部荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。

　　这个人没有食物时，就挖野草.抓小鱼生吃，同学们可想而知，挖野草.吃生鱼，和我们现在的食物比起来，那是多么地难吃啊！这个人竟然吃得下，真是太令人吃惊了！

　　他与大棕熊.野地狼搏斗时,那是多麽地艰苦和危险啊!一不留神，就可能被吃掉！他由于体力减弱而不得不用四肢在地上爬行时，他是多么地痛苦啊！他与极度的饥饿和疲劳展开了难以想象的斗争，我觉得他活不下去了！但是，他凭着求生的本能和顽强的毅力，还有朦胧个希望，终于活了下来！这真是一个奇迹！

　　这就是热爱生命的力量！让我们学会热爱生活吧！它会让我们获得重生！生命四年级作文9

　　我们常常想：生命是什么？后来，我们慢慢懂得生命是什么，生命是一种坚持，只有坚持，生命才会变得更加精彩。

　　有一次，我在奶奶家玩，太无聊了，我就趴在草地上玩蚂蚁。只见一只小蚂蚁壮着胆子往我走来，我从屋里拿了一小快碎面包放在小蚂蚁面前。它先朝着面包转了一圈，又闻了一下，就回巢穴去了。过了一分钟，只见十几只蚂蚁陆续爬出了巢穴，在面包前面左旋右转。然后蚂蚁们把面包给抬了起来，我弄了一大滴水珠滴在小蚂蚁头上，他们又站了起来，搬起了面包。好家伙，还真是不屈不饶啊！我把两只蚂蚁头上的触须给抓了起来，它们依然针扎着，连一次求生机会也不放过。突然，一只苍蝇飞到我手上，我扔下手上的蚂蚁去拍那只苍蝇，可是苍蝇飞走了，却把手拍的生疼，我气得火冒三丈，正好蚂蚁们还在，我还可以朝它们出气，我朝它们吹了一口气，可是偏偏把它们吹到洞边，蚂蚁急急爬回洞里。一只蚂蚁又探出头来，仿佛在说：“你太笨了吧！”接着又把头缩回洞穴里去了。过了一会儿，又继续结伴去搬那碎面包屑。

　　虽然蚂蚁渺小，但是它们坚持不懈的力量令我震惊。一只小小的动物都对生命充满了热爱，我们人类就要更加热爱生命，不能白白地糟蹋它，要好好地珍惜它，让自己的生命更加光鲜精彩。

生命四年级作文10

　　雍容的牡丹彰显的是生命的华贵;繁盛的大树凸现出的是生命的活力……生命,不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。

　　感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明;梳头洗脸,打猎捕鱼……真真切切,为所欲为,把我们想到的都付诸现实。

　　感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,吹拉弹唱,合奏清音……听万籁之音,感节奏华美。

　　感恩生命,感谢她给予我们明亮的眼睛。看,大千世界,无奇不有,苍穹浩渺,静谧深邃,群山绵亘,峻险陡峭,江河湖海,奔腾不息;看,风花雪月,春华秋实;看,时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸,还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。

　　感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。

　　感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,探求真理;赞颂真善美,批判假丑恶;理清今日的思路,做好明天的设计;凝固精彩的瞬间,记下激动的时刻;回味情景的温馨,品尝甜蜜的滋味……生命赋予我们特有的灵性。

　　感恩生命,就应当存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的一切,既要善待自己更要悉心呵护身边的生命,使其免遭创伤。

　　感恩生命,就应当报答生命的给予。我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显现出生命本应拥有的精彩!