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学会生存作文(3)

生存 时间:2021-08-31 手机版

学会生存作文8

  生存?对一个人来讲多么重要。如果一个人不会生存那么他必定是一个一事无成的人,下面我给大家讲一讲我是如何学会生存的吧!

  那是去年暑假的时候妈妈给我报了一个夏令营的班。我刚开始认为,去夏令营是很好玩的,吃好的、喝好的、玩好的,可是去了之后我才知道夏令营一点儿也不好玩,主要是看我们离开了父母能不能生活下去。刚去的时候我和我刚认识的一个朋友去森林采蘑菇这个森林很大,我们走着走着就走散了,我非常害怕,这个森林里会不会有狼?有蛇?我想着想着不争气的泪水就流了下来,我想了想电视上说过,我们要用我们的坚强来战胜困难。于是我镇定下来想了想办法,我按照来的时候的路返回去,在大树上刻上记号,以便能够有人找到我,大约过去了一两个小时,我回到了夏令营的地方,大家都在着急的等着我,在找我,我用自己的努力走出这片大森林,我成功了!

  原来只要我们在逆境中的拼搏一下,就可能会到达胜利的彼岸。在遇到困难的时候我们要勇敢的去挑战它不要低头,要不然困难就会更加嚣张,在大森林里遇到了困难,要勇敢的打败它,战胜它,你就是胜利者,不要迷失方向,因为这样也迷失了自我。

学会生存作文9

  《学会生存》是六年级下册第四单元的口语交际课,教材安排这次话题的目的是引导学生学会生存,学会自我保护的本领,培养学生用列举实例表达自己的观点。

  上完后,第一感觉是孩子在交流过程中的语速过快,提问的问题没有价值,是值得深思的,我就仔细分析了学生现存的原因有三:

  1、对学生已有的知识水平和情感估计不足,在布置前置性作业的时候,教师忽略了学生现有的知识水平,以至于孩子们在谈论后交流时涉及的面就太窄,思路不够广。设计如下:a、你遇到、听到、或从电视、报纸等媒体上了解到的有关自我保护的事情。b、读综合学习中《智慧之花》想到的。c、从电视上看到或者听到的别人是如何进行自我保护的。d、我们可能遇到哪些危险或灾难?应该如何应对?学生课下都做好了充足的准备,查阅了大量的资料。我要求学生分成小组的形式来讨论,结果有些学生不喜欢参与到其中去,或许是孩子们过于紧张,导致个别的学生不敢发言了。学会生存,是一个内容很广的话题,包括的范围很大,学生可以从生活方面入手,可是孩子却仅仅限于走丢,迷路,溺水,地震、火灾、遇见歹徒等等,学生的思路没有更深层次的。

  2、教师的语言过于单一,没有什么特色,鼓励和评价的时候忽略了学生的想法。其中有个学那个在讲述自己在迷路的时候,如何解决问题的,教师没有及时评价,而是一句话带过。

  3、对教材的把握还不够深入,过于注重教材,而忽略了教材的工具性,忽视了语文学科的工具性和人文性。

  4、总结时,设计了一个环节:通过今天这节课的学习,你懂得了什么?自我感觉跟前面的有点重复。

  5、前面布置的作业改为:对于“学会生存”这个话题,你想说什么?相信孩子们会给我更多意想不到的精彩?

  对于这节课我也有满意的地方可以从以下三个方面来说:

  1、积极的参与到学生中,对学生的发言及时作出评价。

  2、落实了本堂课的教学目标,让学生知道一人在家遇到事情,运用自己所学的知识去应对,不如说煤气泄漏,骗子等等。

  3、把课堂还给了学生,让学生能够大胆质疑,对学生的某个话题全班进行讨论,让学生爱上口语交际,努力培养学生的应变能力。

学会生存作文10

  生存,看似一个十分普通的词汇,却蕴含了非常巨大的哲理。雄鹰只有掌握了飞行的技巧,才能遨游于广袤无垠的苍穹;羊群只有懂得了弱肉强食的法则,才能驰骋于广阔的草原;梅花之所以在寒冬傲然开放,是因为它有着坚强的毅力;苍松之所以能万古长青,是因为它有顽强的意志……我们又何尝不是如此呢?只有学会了如何生存,才能拥有生存的能力,才能立足于社会,防患于未然。

  我曾经听妈妈讲过这样一个故事:有一个跟我们年龄相仿的小女孩,因为家住得离学校比较近,就每天一个人走路回家。有一天,她正像往常一样哼着歌儿,走在放学回家的路上。突然一个戴着墨镜和口罩的身影高大的男子向她走来,她吃了一惊,感觉到情况不对,转身就要逃跑,可是已经来不及了。那个男子一把抓住了她,想将她强行带上车。她拼命挣扎,还大声的向过路的行人喊救命,一开始路人还想上前帮忙,可那男子却说:“女儿,你快跟我回家吧,不要再喊了,不就是不给你买玩具嘛,有必要在外面丢人吗?”这番话使得许多路人都迟疑了,以为是家长在教育小孩。小女孩见大家都不信她,眼看就要被带上车了,她急中生智,用力一挣,男子吃了一惊,等反应过来时,小女孩已经挣脱了。但她知道逃跑的话一定会被男子追上的,于是就将一旁的水果摊掀翻。水果摊摊主气急败坏,拿起手机就报了警。男子见报警了,怕警察来了对自己不利,就赶紧开车逃跑了。警察来了之后,小女孩儿说明了真相。摊主和警察还有在场的人都竖起了大拇指,纷纷称赞小女孩的机智与勇敢。

  我听完之后也着实大为震惊:一个未成年人能在情况十分紧急的时候想到这样好的自救方法,实在令人赞叹。毕竟就算是成年人,也不一定能在如此紧急的时候冷静地想出这样逃生的方法呀!

  从我们呱呱落地的那一刻起,学会生存就是我们面临的必不可少的一项任务。拿破仑曾经说过:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”是啊,正如那个小女孩,在危急关头你怎么喊救命都没人来救你。这时候我们只可能依靠自己,靠那强烈的活下去的念头去战胜困难、想出对策。通过这个惊心动魄的故事,我明白了一个道理:“害人之心不可有,防人之心不可无。”危险处处有,遇到危险时要沉着冷静,不要慌,才有可能脱离险境。

  我们只有掌握了生存的本领,才能使生活更加精彩!

学会生存作文11

  学会生存是人必须学会的技能,这门技能如果学不会,你的生活就会很难过,当你遇到危险的时候,你就会不知道该怎么办。

  生命是宝贵的,不过在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎样生存。在我六,七岁的时候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那时非常慌张,不知道爱怎么办。

  前几天正好下过雨,小溪里的水非常深。

  我嘴里边喊着救命,边看看有什么可以抓住。

  我看到了可以抓住的东西但是我抓不到,因为我那时还很小,水又深。

  我喊了很久,终于有一位叔叔路过吧我就上来了。

  我那时喝了几口水,没什么大碍。

  自从我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一个人去小溪边玩,每次去玩都要叫几个人一起去玩。

  人的生命是有限的,守以我既要学会珍惜生命,还要学会生存。


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