有趣的英语课_写趣事的作文500字(2)

有趣的英语课_写趣事的作文500字5

　　这周，我们学了第6课“购物”这篇英语课文。颜老师让每位同学从家里带来一份水果，当时我心里很纳闷，上课带水果干嘛呢？后来才知道老师是让我们更好地用英语对话来学习购物，把这篇课文学得更扎实。

　　同学们带来的水果各种各样，有黄色的香蕉、红彤彤的苹果、深绿色的梨子......它们好像在争论：“我是最好吃的！”我也带了金黄色的橘子去卖。

　　英语课开始了，颜老师交代了购物的规则。她的话刚说完，整个教室就沸腾起来，同学们就像叽叽喳喳的小鸟说个不停，购物行动开始了。有的同学立即从座位上站了起来，奔向自己最喜欢吃的水果去买；有的同学坐在自己的座位上等待顾客上门。我也安静的坐在那儿等待同学来光顾我的水果。心想：这次我一定不能像上次跳蚤市场一样，只买不卖，而要做个大卖家。

　　这时，我看了看我的橘子，我灵机一动，心想：3个橘子卖5元标的价钱太少了，我可以分开来卖，一个橘子5元，3个橘子就是15元。想到这我心里美滋滋的。过了一会儿，顾墨轩来到了我的座位边，他很爽快地就买了2个橘子，2个橘子十元钱很轻松的就挣到了，我无比高兴。最后一个橘子谁买呢？聂安琪跑了过来，大声地说：“May I have a orange,please?”我急忙说：“Yes，here you are.Five yuan，pIease。”她买了我剩下的一个橘子。哇！全部卖完了，总共卖了15元，我激动地都想跳起来。现在我该去同学那买我喜欢吃的水果了。太可惜了，下课铃响了。

　　今天这节英语课太有趣了，不仅让我们学到了英语知识，也从中学会了数学知识，希望这样的课程多多开展。

有趣的英语课_写趣事的作文500字6

　　星期天，妈妈送我去上兴趣英语班。到了那里，小朋友们陆续都到了，我们这个英语班有九位小朋友。每节课我们上的都津津有味，开心至极。

　　教我们英语的是一位美国老外，他的名字叫奥里。你瞧！说着奥里来了，“hello prince"！奥里在向我打招呼，我赶忙回过去，“hello 奥里”！于是，奥里微笑着走进了教室，开始上课了！

　　奥里长着一米七八的个子，白色的皮肤，又黄又卷的头发，又深又绿的眼睛下，长着一个又高又直的鼻子。奥里是一个斯文又含蓄的老外，每次见到他，脸上都挂着令人舒服的微笑。

　　奥里教的是特色英语，在课堂中我们是边学边玩。为了带动气氛，奥里一会趴睡在地上，一会带动我们扭动身躯，跳舞。一会唱歌，又一会儿捧着一本巨大的故事书读给我们听。而我们不坐在僵硬的椅子上，却是围绕在奥里的身边，津津有味的听着…就这样，我们学会了许多英语单词，而且是非常轻松的快乐的学到。

　　很快到了放学的时间了，奥里让每个小朋友说一遍刚才所学的单词，一个一个问完才放学。轮到我了，我很快说完了，奥里把手一伸和我击掌一下。“goodbey prince",'goodbey 奥里”！

有趣的英语课_写趣事的作文500字7

　　记得有一次去课英语，虽然是补习课，但我在课上像是发了疯，因为教室里面出现了一个新朋友——像彩票机的东西。

　　到上课的时候才知道，老师告诉我们这个是抽数字机，哪个字母写错了就上来抽数字，抽到什么数字，就要把那个写错的字母写多少遍，接着老师告诉了我们两个数字，她说这里面的数字从1-50结束，我当时就大吃了一惊，心里便冒出两种想法，第一种是：这可是一个有趣的游戏，我要尽量多错点，第二种是：但要是我抽到了大的数字，那我不就得写多多的吗？但上课后，我已经把第二种想法抛到九霄云外了，不错，在课上我拼命地写错字母，好像字母和我有仇一样。虽然大家写得都很辛苦，但是老师给大家的字母评语，让整个教室弥漫在笑声中，如：你写的字母跟正在跳舞的'蚯蚓差不多，你调皮了你写的字母也调皮得让你写多多的。

　　到快要下课时，老师让我们玩真心话大冒险的游戏，经过千挑万选，最后玩的是大冒险，也就是老师再抽奖机里面定一个数字，谁抽到了，谁就要做这个大冒险，做不到的就在班上唱一首歌，我在心里面默默地祈祷：千万不要是我啊，因为今天的大冒险是在班里面唱一首歌，这是我最怕的事情了，我也在想要不我偷看一下那个数字，我不就不用唱歌了吗。我心中暗喜着，但到老师让我们反脸过去的时候，我心里却不知道怎么了，好像有种莫名其妙的感觉，说不上来，不知道是怎么了。但诚实是有好处的，后来果然幸运女神站在了我这边，我没抽中。

　　这真是一堂让人难忘的英语课，真是希望以后还有这样的英语课。

有趣的英语课_写趣事的作文500字8

　　英语对我来说是一件苦差事，那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。

　　今天下午要上英语课时，老师在黑板上写了一组英语单词是“raining cat sand dogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着：cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式，表示“许多猫”和“许多狗”，raining是“雨”的意思。合起来是什么呢？我正在冥思苦想，有同学举起说说：“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来，互相交头接耳，都在讨论这个词语的意思，最后还是老师解开了谜团。老师说：“同学们英语学得还可以，记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的意思是倾盆大雨。英语和汉语一样，一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法，就像汉语的成语、谚语似的。刚才老师说的这几个单词合起来，就不是单个儿的意思了，而是“倾盆大雨”的意思。

　　同学们，你们说英语好玩吗？在英语王国里，一定还有许许多多类似的单词，需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义，闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。

　　这堂英语课将得既生动又有趣，我希望以后的每一堂课都能这样上，那该多好啊！

　　教师评语：这是一篇记叙很生动的，小作者抓住了课堂上同学们的表现，进行了点、面结合的记叙。这其中既有“我”的思索，又有同学们的表现，当那个单词出现的时候，同学们的表现各有不同，快嘴的同学闹出了大笑话，同学们就在这样活跃的气氛中记住了这个单词，突出了“有趣”。并在结尾处点题，希望这样有趣的课能多多益善。