描写偶像的作文700字(2)

描写偶像的作文700字 篇4

　　我的偶像，说起来有很多，其实也不多，因为每个人都可以成为你的偶像，你可以往他的各种发面去想，去学， 但是终有那么一个人让你每天幻想能够早日见他 ，因为他好像就是你人生中的一部分了，下面我就来介绍我的偶像吧。

　　他呢 是一个天才男神，国名校草就被他轻易夺走，可能啊，有的人会说他那里不好怎样的，但是我一向不在乎别人说什么，因为在他们眼中有好的人，有他们认为有价值的人，当然在我眼中也因该有啦 ，在我眼中最完美的就是他。

　　他出道9年，虽然我也是这几年认识他的，但是我一点也不觉得晚，我觉得我现在这几年认识他，跟他出道认识他的人没区别 ，我了解他比了解自己还多，虽然我也知道， 现在我这个年龄应该把学习放在第一位，但是我感觉我关心他几乎成了常态，自己都没有办法控制。

　　那一年，电视剧古剑奇谭上演，百里屠苏这个不起眼的角色，忽然在网上红了起来 ，我也是在那时候喜欢上他，因为他演古剑，就算是他从新出道，跟杨幂再次合作了一部电影， 怦然星动 ，网络上的流言蜚语，说他是靠杨幂红的 ，说他跟杨幂有私情，我当时知道这些事情，生气的不得了，这些黑粉是有多能编啊，披个头发都能当尼姑了，真以为他的粉丝是吃醋的嘛，这样说别人自己心里过得去吗。但是他好像当什么事都没发生似的，工作照样进行，好像发生的事就像泼出去的水使得，在他眼中什么都没有，更别说愤怒和眼泪了。

　　前几个月 ，我正在上课，老师开电脑用课件时，跳出了一条新闻，新闻题目是艺人深夜开车撞桥墩，同学们都在惊讶，但是我周围的同学好像故意让我不看，直到下课，听到不同年级的学生再说，他出车祸了，我用最快的速度跑回教室，打开手机 看到了那条新闻，我几个好朋友过来说，没事，他很安全。我把手机一放，埋头大哭，虽然我知道，全世界只要是他的粉丝看到这些信息，心里都很伤心，脑子里肯定全是他出车祸的事，担心他有没有受伤，直到他顺利抵达罗马，我们心里才安心。

　　他不是别人说的那种人，他没有破坏其他艺人生活，他没有逃逸车祸。他开演唱会，粉丝们买票进去，他都会悄悄的把票退了，把钱还给他们。在机场，有粉丝接机，如有摔倒，或者掉东西了的，他会弯腰去扶去捡，有几个艺人能做到这样。

　　这就是我的偶像，同时也是我心目中的`男神，国名校草。

　　李易峰，拽而有理，拽而峰狂。

描写偶像的作文700字 篇5

　　三月一路烟霞莺飞草长， 柳絮纷飞里看见了故乡， 不知心上的你是否还在庐阳 ,一缕青丝一生珍藏……” 听着这首中国风的歌曲，思索着功名利禄的虚妄、物是人非的苍凉，感受着远离故人、故乡的怅惘。我的眼前不由浮现出在湛蓝的天空下，一个纯净如水的男孩——许嵩。

　　许嵩，一个让人为之折服的男孩。第一次听他的歌是《浅唱》，“无所谓，该放就放别让自己那么累;无所谓，是是非非你要勇敢去面对。”这句让我刻骨铭心的歌词，曾经并将会一直鼓励着我，学会自己面对挫折，学会敢于承担结果，学会让自己活得更精彩。于是，再一次把耳机塞进耳朵里，享受着那一份淡然，思绪朦朦地飘回初听这首歌时的情景。

　　在路上，朋友拿mp3給我聽，“我現在沒空聽”可他固執的讓我聽，我就听了一会儿。 “无所谓，该放就放别让自己那么累;无所谓，是是非非你要勇敢去面对。”歌词不断的刺激着我的鼓膜，我情不自禁的开始欣赏那首歌。像冬日的暖阳，像雨后的彩虹，像……一种说不清、道不明的感觉，在我的心中涌动。我渐渐理解了这句歌词所包含的意义。于是，我懂了，我要让自己学会淡然宁静地面对挑战，平静随和地面对结果。这就是生活的含义。

　　从那天起，我开始关注起一个男孩——许嵩，一个低调的男孩。很难想象，一个正在读医科大学的男孩，竟然能够自己作词，自己编曲，自己出专辑。在过人的音乐天赋之外，许嵩亦擅长写作，除了写作，许嵩的电脑也玩得很棒。20xx年5月，在许嵩大学毕业前夕，他凭借着出色的综合素质，荣获安徽省十佳青年学生称号。一切的一切，都是他不断进取的成果。他的努力，他的才华，使我叹为观止。

　　顺理成章地，我就这么喜欢上了一个歌手——许嵩，他的音乐，他的笑容，他的自我，他的才华，不得不让人动容。尤其是他那行云流水般的曲调往往能带给我欢快的情绪，简单纯净的歌词总能缓解我学习上的压力，优雅华丽的曲风经常使我的思绪纷飞。许嵩，让我的生活更加丰富，让我的目标更加明确，我渴望能够像他一样，在拥有好的学习成绩的前提下，可以做自己想做的事，做自己能做的事。

　　许嵩，是传说，是神话。让我的记忆里多添了一份奇异的颜色，既是透明的，又是多彩的。

　　唯有南山忆往情，爱只清明雨上悲，

　　许诺今生惟爱你，嵩山独坐泪已垂。

描写偶像的作文700字 篇6

　　我们班里的同学们，都有一个集体的偶像——那就是我们的前任体育老师，尉老师。尉老师个子不高，有着很有说服力的声音，而且也非常懂我们想要什么。

　　他一直是我们最喜欢的老师，他也让我们大家爱上了体育。尉老师每一次都会看我们想做什么运动，就适量的在体育课上为我们安排。他还是我们的科学老师。虽然知道自己的动手能力不算太强，他还是想方设法地为我们做一些科学课上要用的东西。四年级我们做短路试验的时候，为了让我们做的更形象，尉老师用硬卡纸，和各种材料做成的两个小房子，男生一个，女生一个。（我们班原来有4个男生，一个男生不做，3个女生）老师还特别照顾我们女生，给了我们一个“双层别墅”。老师就说让我们把灯泡安在哪里都可以，要当成是在给真房子安灯泡。我们女生做的很细心，老师看了，两只眼睛笑成了两条缝。我们看见尉老师很高兴，心里当然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都布满了电线。尉老师看了看，没有指责他们，而是告诉他们还要再接再厉。

　　从四年级到五年级的那段时光非常美好，但是我们到六年级的时候，尉老师无缘无故的走了。我们很纳闷，尉老师为什么要走？在学校的每一天我们都思念着尉老师——那个曾经给了我们那么多欢笑的老师。终于，有一天，我们听到了尉老师的消息：原来他不是无缘无故的走了，而是为了要去四川灾区去教书！我们还听说尉老师除了英语以外，什么科目都要教，甚至还要当班主任！尉老师还说，他一个月才赚300人民币，非常的辛苦。后来，学校组织给尉老师的学校捐款，还送给他们了一台照相机。送过去以后，尉老师在一周之内就给我们寄来了许多图片。在尉老师的照片里，他戴上了眼睛，眼袋也重了很多，显得衰老了。我们都非常担心尉老师，也非常想见他。终于，在寒假的一个早晨，尉老师来到了格林小镇会所来见我们。他给我们看了许多图片，让我们了解到了许多那里的情况。他还说那里的老师都习惯于体罚，可是尉老师勇敢的站出来，阻止体罚，于是那里的当地老师都不喜欢他，嫌他多管闲事。我们几个同学听完尉老师的故事以后，都觉得尉老师的学生真是幸福。

　　虽然尉老师的个子不算高，而且变得有些瘦弱，但是尉老师在我们心中还是高大威武的！