别了，我的母校作文(2)

别了，我的母校作文5

　　窗外，风吹动树叶……

　　“这道题该怎么做啊？用三角函数还是勾股定理？”阿黄正拿着一道数学题像数学课代表请教。“两种方法都可以，但是三角函数更简单，只用两步就可以做出来了。”乌龟慢条斯理的说。

　　现在我们每天的生活就像白开水一样无聊…。每天7点45分开始上第一节课，10点结束最后一节晚自习。整天和书本、试卷打交道，语文、数学、英语…。.

　　还有20天就要中考了，我的初中生活就快要画上一个句号了。才知道，原来这就是时间。三年前，我们都还那么小啊，矮矮的，一下了课就到处乱跑。而现在，考试占据了我们所有的时间，个子长高了，但是笑容却少了。记得当初刚进初中的时候，我只有1.52左右，现在1.63了！呵呵，还是时间这个催长剂…。.

　　眼睛一闭，再睁开，一天就过了，甚至都没有感觉。真的好不舍，真的不想离开…

　　我们的20xx级5班，一起去野炊，一起参加合唱比赛，虽然在上学期我们永远的缺席了一个同学……

　　时间，划破青春的脸，现在终于对这句话有了深刻的理解。当初，我们是多么希望时间能快点过，巴不得跳越初中直接去念高中，但是当时间走到这里的时候，我们都沉默了…。

　　不管将来走到哪里，身在何处，我依然是大河初中的一份子，永远都是！唯一能为母校做的，就是好好努力，考上好的高中！

　　别了，我的大河初中，别了，我的20xx级5班！

　　窗外，树叶打着旋儿，落下…。

别了，我的母校作文6

　　光阴似箭，日月如梭，曾经还是小学生的我马上就要步入中学的门槛了，也马上熟悉一的新的世界了，但我还是有些舍不得。

　　别了，我的母校，在这个学校里注入了我太多太多的情感，好像一分开，就像是电话离了线，汽车没有了轮胎，我这的好舍不得这美丽的母校。

　　别了，与我相处6年的同学们，会想起曾经我们一起微笑，一起玩耍打闹，一起面临一次次的考试，一起在一个屋檐下读书，在想同学们那朗朗的读书声，好像包含了我们彼此之间的友谊与团结，好希望时光能够倒流呀！

　　别了，才教育我们两年的老师，您仿佛就是朴素无华的园丁，每天为我修枝剪叶，是我们的生命变得更加精彩，更有活力！每次同学们犯什么错误，您从来都不是只骂一下而草草了事，而是得我们讲道理。您还记的吗？您刚接班的时候我们大家都排斥您不喜欢您，但时间长了，我们大家彼此也产生了感情，我们大家都看待您想自己的亲生父母，马上就要毕业了，大家都很舍不得您，不知道您舍不舍得我们？

　　“再见”，多么平凡朴素的两个字，每天放学同学都会都会和老师说这两个字，但这一次可能是要和您真的说再见了！

　　美好的回忆从这里开始，美好的回忆从这里结束，我会永远记住这些耀眼而又朴素的回忆！

　　别了！美丽的母校。别了!可爱的同学。别了!敬爱的老师。

　　再见啦~我会想你们的！不要忘了我哦~

别了，我的母校作文7

　　时光荏苒，属于我的许多光阴在似水的流年中转瞬即逝。一分一秒如手心的细沙，握不住，抓不紧，就这样被风吹走。六年的小学生活，被无情的带走。即将分别了，我亲爱的母校。

　　细细数着日历上不满一月的昼夜，我脑海中渐渐浮现在母校的种种情景。回首往事，那些数不清的发生在母校里的事情如一颗颗饱满、流光溢彩的珍珠，闪耀着夺目的光芒。

　　母校，我曾在您的怀抱中尽情奔跑，在您的哺育中健康成长，在您的教诲中努力学习。您就像一位伟大的母亲，让我受到严格的教育，让我养成终身受益的好习惯。我想，我会牢牢记住这里的一草一木，一砖一瓦，会永远记住发生在这儿的事情，与这儿和蔼的老师，友善的同学。

　　老师，我也忘不了您的谆谆教导，忘不了您耐心的把知识传授给我的情形。横、竖、撇、捺；加、减、乘、除……每一点知识的'积累，都包含着您的汗水，包含着您那颗深沉的心啊。您是火柴，没有蜡烛在逝去时留下的玉泪，没有烟花在消逝时绽放的光彩。您只是用您那微不足道却不可缺失的光芒，照亮了无数同学的未来。

　　和我走过六个春秋的同学们，我们曾一起度过六年的岁月。我们曾一起嬉戏过，一起玩耍；我们曾为了班级的荣誉而奋不顾身，曾为了母校的骄傲而共同拼搏……我们的友谊是真诚的，是永恒的，无需约定，不必承诺。因为，最真的友情深刻于心，我们会永远，深深的记住它。

　　母校，即将离别了，我感慨万分。我想用风韵万千的字魂来刻下您给我的回忆，想用复古含韵的音符记录您与我的时光。但，沉默无言的告别，却记住了光阴岁月，这才是最好的吧。母校，六年的光阴，我将铭刻于心。

别了，我的母校作文8

　　别了，我爱的老师！六年来，您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力，教我们写出工整的拼音字母，教我们认识汉字，写出漂亮的大字；数学老师像变魔方似的，用+、－、×、÷这四个数学符号和10个阿拉伯数字，组合在一起，变幻出无数的算式，把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂，培养了我们逻辑思维能力；英语老师讲课栩栩如生，A、B、C、D……这些字母在老师手中，变出各种各样的单词、句子，教我们理解短文，教我们背诵单词，培养了我们口语交际能力。老师啊老师，你们总是默默无闻地工作着，为培育祖国的新一代而努力，您对我们的爱深如大海，高如蓝天。别了，我爱的同学！学校的运动会上，大家都曾为班级的荣誉而努力；“六一”文艺演出上，大家都各自展现出自己的才艺。课上的积极发言，课间的打打闹闹，课后的互相关心，都一一在我眼前掠过。

　　同一个学校，同一个教室，同一个屋檐下，我们同窗六载，可是，现在即将面临分别，心里有些难过，有些不舍，但是，更多的还是信心。小学的终点也正是初中的起跑线，我相信，我们都会为自己的将来而努力，而奋斗，对吗？别了，我爱的老师！我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导，好好学习，刻苦钻研，在茫茫学海中，扬起知识的风帆！别了，我爱的同学！我们之间的友情我一定会铭记在心，直到永远！别了，我爱的母校！我全心爱着的母校！