梦想的作文(2)

梦想的作文5

　　当我读了林海音的《窃读记》之后，看到童年时候的她一放学就往书店里奔，偷偷地，如饥似渴地读着自己喜欢的书时，当读到她感叹着：很快乐，也很惧怕的窃读滋味时，我才明白从我懂事起就立在墙角的小书架，是爸爸妈妈给我的最好馈赠。

　　这是一个属于我自己的小书架，上面摆着一架陪我慢慢长大的书。这些书中有漫画，有绘本，有冒险小说，有中外名著，还有那妙不可言的———阅读时光。

　　站在小书架旁，轻轻抽出其中一本——《阿莫的生病日》。故事中的阿莫爷爷是个守时的人，每天准时动物园，一个一个，照顾那些不再有人喜欢的，苍老的动物们。直到有一天，阿莫爷爷病了。他无力地躺在床上，往常他照顾着的动物们，却一个个从动物园跑了出来，跑到他的身边，陪伴他，照顾他。这时，我发现原来快乐之外，这个世界上还有寂寞；我才明白，互相取暖是打败寂寞的最好办法。于是，我梦想着有一天，我能帮所有的人赶走寂寞……

　　左边这本有着淡蓝色封面的是我最爱的《旅之绘本》，在书里我遇到梵高的《曳起桥与打伞女士》、米勒的《晚祷》，遇到《花衣魔笛手》、《睡美人》、《穿靴子的猫》、《国王的新装》……于是，我又开始梦想远方，梦想有一天也能这样周游世界，寻找那些埋在美丽风光里的无数典故，历史的、地理的、神话的、童话的、艺术的……

　　书架上的书，我都了如指掌，他们就像是我朝夕相伴的伙伴，我愿意时时和他们用心交流。而新的伙伴又在不断地加入，每一次我都迫不及待地走近他们，深入地了解他们，每一次都会让我有新的渴望和期待。

　　我能拥有一个属于自己的小书架，实在是幸福的，因为拥有她，我就拥有了五彩的梦想。

梦想的'作文6

　　梦想这个词，我想带该都是用在伟人身上的吧，但是今天，我把它用在我亲爱的老师身上，虽然她只是一位平凡的老师。

　　x老师是今年刚刚来教我们班的，从她上的第一节课开始，我就爱上了语文这个科目。有同学上课走了神，x老师就提醒他，每次被提醒的同学东不好意思起来，马上就改正了错误。记得从前最让老师们头痛的就是我们打架这种事了，x老师也不让他写检讨，也不告诉家长，就耐心的和他们沟通，了解原因。有时候真的觉得x老师就好象我们的朋友一样，和她说话好轻松，不用有什么顾忌。

　　x老师还很会讲故事，她的故事很简单却让我懂得了很多，前几天她的故事就触动了我。

　　“x老师小时候家里不富裕，一日三餐吃不到米饭，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了头。只有x老师和她哥哥例外，因为她是家里最小的，而他哥哥是家里唯一的男孩，从那时起，x老师就立下誓，一定要好好学习，再也不要过这种日子了。x老师很早就进了学校，虽然她年纪小，但是她每次都考第一名…”在这期间掌声连续响了三次，我们明白，x老师说了这么多，就是希望我们好好学习，向着自己的目标前进，我们佩服x老师的勇气，惊叹于那种梦想的力量，我深深的自豪骄傲，为自己有x老师这样的老师而骄傲。

　　我会努力，会向着自己的梦想进发，我相信，有梦想就会有希望，有梦想就会有像x老师一样的那种去守护梦想，努力地实现它的力量。

梦想的作文7

　　人人心中都有一个梦想，无论什么年龄，什么国籍，因为这是一种前进的动力。我的梦想从小到大一直在变化着。

　　五岁那年，妈妈带着我去商场买衣服，只见妈妈试了一件又一件，总觉得不合身，那时的妈妈很胖。我好奇的看着妈妈时而兴奋，时而懊恼。在换衣间和镜子之间穿梭。终于妈妈一脸失望地拉上我往外走，嘴里还自言自语地说着太胖了，得减肥的话。见妈妈什么东西都没买，我很纳闷便问：“妈妈，你不是来买衣服的吗？这么好的衣服怎么一件也不买？”妈妈叹口气说：“那些衣服我穿都不合适。”边说还回过头去看看那些衣服。“是吗？”我使劲地说，“等我长大了，我当服装设计师，专门为你做衣服。”妈妈笑着把我搂到怀里，那是我特别骄傲。

　　到了七岁，上了小学一年级，我的梦想又变了，看到老师在讲台上，绘声绘色地讲解，多有学问呀，他指挥着四十几个小朋友，多威风呀…于是我悄悄地告诉妈妈我长大要当一名教师，妈妈一听哈哈地大笑，还说当教师很辛苦，不仅白天要上课，晚上还要批改作业和备课呢！这让我好几天没理她，心里更想当教师了，因为教师哪里像她说的那样。

　　自从神舟五号飞船成功发射和归来后，我又想成为宇航员了，驾驶着飞船在太空中飞翔和遨游。

　　妈妈对我说：“不要常立志，而要立常志！现在你最重要的是把知识学牢、学好。”想想她的话，真是有道理，从现在起我一定好好学习，这样才能实现自己美好的理想。

梦想的作文8

　　鱼儿因为有梦想，才会不断地跳跃，最后终于成就鱼跃龙门的佳话；小草因为有梦想，才从一颗种子长成一碧千里的草地；学生因为有梦想，才不断学习，最终为能成就大业。所以梦想能让生活变得更美好！

　　小时候，老师问我们：“你们的梦想是什么呀？”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题，就只有我迟迟没有说。自那以后，我开始苦苦寻找，最后将教师当作了自己奋斗的目标。从此，我开始细心观察老师的优秀，并为此而不断努力。终于我明白了因为没有梦想，所以不知道自己的目标，生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻，我才真正发现自己与别人的区别。

　　我一点点开始进步。终于，老师开始表扬我，父母也开始称赞我，同学也逐渐对我刮目相看。而我，虽然越来越忙碌，但感觉很充实，也很快乐。

　　以老师为榜样：因为赞赏语文老师的口才，所以我也变得口齿伶俐；因为赞赏数学老师的神算，所以我变得脑子机敏；因为赞赏英语老师的口语能力，所以我变得英文成绩直线上升……因为我的努力，未来会充满希望，我要追着未来前进。

　　梦想是未来的阳光；梦想是人们活着的支柱；梦想是飘扬的国旗，梦想让生活更美好！