梅花的作文300字 篇6
在第四届“与春天手拉手”主题队会活动中，我印象最深刻的是，楼校长最后对全班同学的勉励之语。楼校长说：“我为你们而感动，你们对别人有爱心、做事有恒心，我对你们很有信心”。他还说：“也许，马老师平时让你们背诵古文、古诗，你们会觉得很辛苦，但是二十年、三十年以后我相信，你们肯定将与众不同”。楼校长讲话的语气很温和，他虽然到天长时间不久，但我觉得他很了解我们、重视我们，关注我们的全面发展，仿佛就象同学们的一位大朋友。
我每天坚持古诗文朗诵也快有两年了，刚开始时的确有点枯燥，期间正如楼校长说得那样，也有过放弃的念头，但在马老师的指导下，在妈妈的鼓励中，我坚持了下来，渐渐的对古诗文产生了兴趣。今天楼校长一番语重心长的话语，更让我觉得坚持是对的，也对“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句古诗的道理有了真正的理解，更坚信自己会读的越来越好。
梅花的作文300字 篇7
梅花自古以来就有着坚强不屈、不畏严寒的精神。冬天，白花凋零，惟有梅花傲霜怒雪，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，它是最有品格，有灵魂，有骨气的呢！
梅花在冬天开放，不是想炫耀自己的美丽，而是想作为一名报春使者来报告春天的到来，等到山花盛开、遍野飘香之际，梅花却躲在花丛中为春天的到来而露出会心的微笑，这种无私奉献的精神多么伟大。
从小，妈妈教育我说，长大要做一个像梅花一样乐于奉献，坚强不屈的人，我把妈妈的话深深地印在我心里。
我喜欢梅花发出的淡淡清香，不喜欢玫瑰那刺鼻的香味。梅花的样子虽然普通，但是，一看到那娇小的花朵挂在细长的树枝上，便使人心头有一种说不出的美感。
北宋爱国诗人林和靖，终身不娶，以“梅妻”为伴，曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句，歌颂梅花清雅高洁的形象和风韵。梅花还与坚毅不拔的苍松，婀娜多姿的翠竹并称为“岁寒三友”。
梅花，你虽然没有玫瑰的娇艳，但是你清雅朴素，这种美，是独一无二的。
梅花，我要赞美你！
梅花的作文300字 篇8
游梅花山
今天我和妈妈一起去梅花山，梅花山的风景美极了，到了梅花山，刚进大门。眼睛一亮，那几棵梅花树，开满了花。
游梅花山
今天，我们去梅花山玩。我们从大门进去，成片的梅花映入眼帘，如空中飘来的洁白的香云，美不胜收。有的怒放枝头，有的含苞待放。
盛开着的梅花有红黄两种颜色，清新雅致。红梅开得十分大，如红色的鲤鱼，很是漂亮。黄梅更有一番风味，晶莹透明，如冰雕，如玉砌。
不久，夕阳落到山上，我们高高兴兴地回家去。今天可真是快乐的一天啊！
游梅花山
星期六的早上，我和妈妈去梅花山玩。山上有粉红的梅花、有白色的梅花。妈妈还给我买了一条彩带。彩色有黄色、绿色还有红色。最后我和妈妈看到柳枝像春姑娘的头发，我就喊妈妈帮我采了一条，编成花环戴在我头上，就像蒙古姑娘一样。我们一直玩到下午才回家。今天我们玩得可真开心呀！
梅花的作文300字 篇9
冬来了，寒冷的风向着人们刮来。一步一步靠的那么近。风往衣领里钻，往裤管里窜。使人们不由自主的哆嗦起来。是啊，冬天的北方可真冷啊！每一股风，每一朵雪花都仿佛想把人们的心侵蚀、冻成冰，人们的哈气出来了，也都曾看得见。
我和妹妹走在雪白的道路上，欣赏着冬爷爷送给我们的美景，也同时埋怨着冬爷爷送给我们的寒冷。
妹突然站住了，指着我们面前的梅花说：“姐，梅花冬天开放是为了什么？”
我慢慢的说：“也许是看冬天没有花来陪冬爷爷，怕冬爷爷寂寞才自愿在冬天开放的吧。”
“哦，那冬爷爷一定得谢谢梅花了，因为别的花都不想陪着冬爷爷只有梅花愿意。”妹说。
我点点头，心里却有一丝苦涩。
是啊！梅花是冬天开放的，它不和旁花比美，只默默的开放为冬天忙碌的人们送去清香，用梅花来比喻为了中华人民共和国牺牲的那些伟人、那些英雄不正合适吗？梅花这种不畏严寒、不畏风雪的精神，是令我们憧憬的、佩服的、赞扬的。
梅花的作文300字 篇10
已困在书房多久，自己也算不清了，微闭着双眼推开家门，世界早已醒了。
——题记
在匆忙的劳作中，是不是许久没有踏出家门，是不是许久没有闻到花香，看到那勃发的生机?
一月，是段严寒的日子，但也是段生命埋下希望，万物蓄势待发的时候，这时，墙角的梅花已悄悄绽放，一年的悲伤已悄悄沉淀，一切的一切，都在焕发生机。
梅花缕缕香，叫醒了多少梦中人，又使多少人为之陶醉?
弯下腰，轻轻把花提下，放到鼻子前，嗅了一嗅，这，就是一月的气息呀!
梅花瓣不是金黄的，她的黄是嫩嫩的，又是半透明的，一片梅花瓣，就好似薄薄的一片黄水晶，还散发着诱人的香，花香浓而不艳，淡而不凡，实属极香。
在一月，这个梅花怒放的时候，万物在生长，在发芽，我们也在努力，在奋斗。
窗外吹来一阵风，吹卷起花瓣，在空中掠过一道弧线，在依依落到书桌上。
薄薄的梅花，托起一片思绪，愈飞愈远······
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