“妈妈”老师作文14
有人总说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，而我认为那只是老师无私奉献的一面，还有更伟大的一面，那就是平时百般地呵护着学生，像学生的母亲。 我的班主任赵玉老师就像这样的人。 赵老师爱学生有自己的方法……
有人总说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，而我认为那只是老师无私奉献的一面，还有更伟大的一面，那就是平时百般地呵护着学生，像学生的母亲。
我的班主任赵玉老师就像这样的人。
赵老师爱学生有自己的方法，可谓是严中有爱，班主任工作从不拖拉，办事雷厉风行，对学生是该批评的时候就批评，该表扬的时候就表扬。碰到自己做得不好的地方，立马在学生目前作自我批评，颇得学生对她的谅解。她越是这样，学生就越是喜欢她，虽然当我们的班主任时间不长，但她的周围却有了众多的“粉丝”。而我也就是崇拜赵老师的粉丝中的一个。
要说我成了赵老师的“粉丝”，也就是经过几件发生在我身上的事情而产生的。事不大，但对我感受却很深。
一次在做早操的时候，我的衣领盖住了校牌（我没发现），赵老师走过来对我说：“这样子人家检查怎么看得见校牌呢？要么把校牌挂在里面那件衣服上。”说着，便像小孩子上学前，母亲给孩子整理好衣领一样，把我的衣服弄好，好让校牌让人看得见，便走了。
有一天早自修，我的右手不知怎么地，有一根筋居然变成了紫色并肿起来了。我并没有把它当回事，还笑着跟我同桌议论我手上的那块东西。早自修下课后，不适的感觉便来了，先是头晕，然后是胸闷喘不过起来，头上还冒出了冷汗。
我的同桌告诉了督班的英语老师，并把我扶到了传达室，等待妈妈来把我送医院。可不一会儿，赵老师便急匆匆地赶来了，她亲切地问我怎么了，发生了什么事？于是我一五一十地告诉了她，她听我说手上筋肿着，就用左手，慢慢地抚摸着我的手，生怕我疼着了，她一直托着我的手慢慢的抚摸
就像母亲对孩子那般呵护、爱护。那一刹那，眼泪直冲眼眶，想落下来可是不能哭，哭了会让老师更担心。直到后来，我的手有点不肿了，她才慢慢地放下我的手，与我一起等着妈妈来。不久，妈妈来了，赵老师把我送到门口，我跨上电瓶车，坐了上去，这是，老师还不忘说了一句：“抓紧点，不要掉下来。”那一瞬间，两颗热腾腾的泪珠落了下来。
在去医院的路上，我抱着妈妈把自己的脸紧紧地贴在她的背上，清晰地听着母亲“嘭——嘭”的心跳声。脑海里，时时回忆着赵老师对我百般呵护的温馨话语……
“妈妈”老师作文15
作文课的题目发下来了—“我的妈妈”。这是一个多么美好的词句啊!教室里顿时活跃起来，同学们交头接耳叽叽喳喳地议论着。有的双手捧着圆圆的脸蛋在凝思;有的瞪着大大的眼睛在遐想，嘴边还不时露出了甜甜的微笑。是啊，他们一定回想起跟妈妈到公园去玩时的幸福，或是回味起妈妈买的泡泡糖的甜蜜吧? 而我，大滴大滴的眼泪却流到了脸颊上，从我上学的第一天起，妈妈就不幸因病离开了我。我心里是多么难受啊，我多么想有一个疼我爱我的妈妈啊I班主任刘老师走过来了，她用手轻轻地抚摸着我的头发，拿出手绢默默地给我擦着泪水，慈母般的眼睛紧紧地看着我，我再也忍不住了，“妈—妈!’’我终于哭着扑到了刘老师的怀里……
真的，刘老师多么像我的妈妈呀! 早上，每当我到校时，刘老师总是要关心地问问我早点吃了吗?摸摸我的小手和脸蛋冷不冷?看到我扣子掉了，刘老师就拿出针线亲自给我缝上。 中午学校开饭时，刘老师也常来看看我，告诉我一定要吃饱吃好。 放学时，刘老师更是一遍遍地叮嘱我，千万小心马路上的车子··…’ 有一次上课时，我的鼻子突然出血了，可把刘老师急坏了，又是用棉花给我堵，又是用冷水给我洗，最后还专门打听了偏方，把一小络头发烧成灰让我吃下去，后来我的鼻子再也不出血了。刘老师为此可高兴啦。 在我过9岁生日那天，刘老师和同学们都来给我祝贺，还给那么多的小礼物，我是多么幸福啊!
谢小鱼在电影中唱的“有妈的孩子是块宝，没妈的孩子像根草……”我觉得他唱的一点儿也不对，我没了妈，但在学校里，刘老师就是我的妈，学校就是我的家。我不是草，我也是个 ’宝。我就像一棵小苗苗，在党的阳光雨露下，在辛勤的园丁老师的培育下，同有妈的孩子一样幸福健康地成长起来了。 学期结束了，我捧回了一张金光闪闪的“三好学生”奖状，我要第一个跑到刘老师的身边，向她致一个少先队员最崇高的敬礼!在刘老师的耳边悄悄地说一声:“让我亲亲您，我的老师妈妈。” 我将有一个新的妈妈了，但刘老师那亲切的面容和慈母般的心，将永远、永远地留在我美好的记忆中……
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