教师节的礼物作文500字 篇5
今天是9月10日教师节。小红早早地起来，穿上了淡粉色的衬衫，扎好了蝴蝶结，戴上红领巾，背上书包走向上学的路。
走在路上，小红想：“老师平时对我们十分关心，起早晚归，呕心沥血，一心扑在教学上，经常带病上课。在今天这个特殊的日子里，我一定送一件特殊的礼物给老师。送什么呢?送一张贺卡，她担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;她想送一支钢笔，又担心如果别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己……忽然，小红眼睛一亮，停留在身边的一个山坡边，漫山遍野都长遍了五颜六色的野菊花，蓝的似绸;白的似缎;黄的似金;粉的似霞，星星点点、沁人心脾。美丽的.野菊花在萧飒的秋末傲然开放，它的根为了让花儿更加美丽，拼命从地下吸取水分和营养供给花儿，这精神和老师的品质不是很相似吗?想到这里，小红跑到花丛里，小心翼翼地摘了起来。一朵、两朵、三朵……一共采了64朵花儿，64朵花儿代表64颗心。小红采完花，高高兴兴得向学校跑去。
来到学校，小红直奔老师的办公室，连书包都没放。办公室的窗子开着，老师的办公室就靠着窗子。小红微笑着把花儿放进了老师的笔筒里，悄悄地离开了。
小红走后不久，老师走进了办公室。这时，一缕和煦的阳光照到老师的办公桌上，桌上的日历、笔筒、地球仪、墨水瓶还有老师的眼镜都镶上了金边。那束野菊花上面的露珠也晶莹剔透，闪闪发光。老师轻轻地走到办公桌旁，拉出椅子正准备备课时，忽然发现了那束美丽的野菊花。老师轻轻地把花儿从笔筒里取出来一闻，一阵清香扑鼻而来，老师欣慰地笑了……
教师节的礼物作文500字 篇6
真心＋诚心＝开心
山西省和顺县晋中市东关示范小学六（1）班赵一帆指导老师：黄卫珍
昨天是教师节，也许有人在家里为老师亲手制作店给老师订做一个漂亮的蛋糕。。。。。。其实这些并不代表什么，重要的是要用真心来换取老师的笑脸和感动！
今天上午的第二节课，老师看到了大家摆放在讲桌上的贺卡，第一眼就被李诗栩同学用星星纸折成的99颗星星串成的星星项链给迷住了。
老师把李诗栩起来问：“你这个礼物想表达什么？”
“这99颗星代表我们师生情谊能够天长地久。”李诗栩胸有成竹地说。
老师让李诗栩坐下后，又看到了也是用星星串成的项链，但是，和前面的那条不一样。因为项链的正中间有一颗比其它星大三倍的水晶星，这颗星的两边也有用纸星星串起来的的，老师把高雅倩叫了起来。
“你的这个项链表达了什么意义？”老师笑着说。
“我的这条项链是表达同学们和老师心与心连在一起，虽然只有22颗星，但是，我的意思是说，我把43颗心融为了22颗心，代表团结。”
高雅倩坐下后，老师还得拿起了一些同学的亲手制作的贺卡，又问了问它的“发明者”是谁后，老师被我们的真心打动了。
“孩子们，你们真的长大了！”老师含着眼泪说。
其中还有好多同学也流下了泪水，我想，这不是伤心的泪水，而这是喜悦的表现。
是啊，每个人的心都是肉长的，只要你真心的祝福老师，我想你们的老师也会被你们会打动的，这就是让老师开心的秘诀——真心＋诚心＝开心！
教师节的礼物作文500字 篇7
“金芭吐艳，栋梁林立，桃李满天，辛勤的耕耘迎来喜人的收获……”这句话是我心灵的呼唤，心中的歌声……
啊！9月，金色的9月。花是学生献给老师――辛勤的园丁最好的礼物。因为园丁培育过多少的“花朵”呀？亲爱的老师，生活的老师！您是蚕，春蚕到死丝方尽；您是蜡烛，蜡炬成灰泪始干。您培育了我们一株株娇嫩的树苗，用您的汗水，；来滋润我们茁壮成长！
明天就是9月10日了，我应该送什么给我那敬爱的老师呢？是笔，还是笔记本？不行，这都不能表达我的心意。我走着走着，在一个小山坡上的十里之外就能闻到阵阵的花香。哦！原来是野菊花，对，采一束野菊花送给我的老师。对，就这么办。说完，我飞快的想山坡上跑去。在山坡上，各种颜色的野菊花竞相开放，婀娜多姿，仿佛要扑进你的怀中似的。我像一只快乐的蝴蝶，在草丛中飞舞，我边跳边采菊花。过了一会儿，我已经捧着一大把了，瞧着这些花儿，我开心地笑了！这时，枝头上的小山雀提醒了我，该回家了。
第二天，到了教师节这天，我走了10分钟，终于到了学校。校园了鸦雀无声，我蹑手蹑脚的来到了办公室前。我打开窗户，看见桌上有厚厚一叠作业本，红墨水瓶也没墨了。显然，昨晚老师又熬夜了。我抽出一束最美丽的野菊花，插在老师笔筒里。晨光透过老师的办公室的窗户，撒在教师那捡漏的办公桌上，那晨光撒在金色的野菊花上，撒在我的脸上。
就这样，日复一日，年复一年。每当教师节那天，老师办公桌上的笔筒里，总会有一束清香的野菊花的身影。
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